Giáo án Sinh học Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

-Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tuỷ.

-Giải thích được vì sao dây thần kinh tuỷ là dây pha.

2. Kĩ năng

-Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.

-Rèn kĩ năng vẽ hình và hoạt động nhóm.

3. Thái độ Có thái độ và ý thức bảo vệ tủy sống

II. Chuẩn bị

-Thầy: Tranh phóng to H45.1-2 và H44.2 SGK

-Trò: Nghiên cứu trước bài 45.

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra SS lớp

2. Kiểm tra bài cũ

Trình bày cấu tạo và chức năng của tuỷ sống ?

3. Nội dung bài mới

doc 5 trang Hải Anh 10/07/2023 1540
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoc_lop_8_tuan_25_nam_hoc_2016_2017_nguyen_loan.doc

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

  1. +Chức năng của rễ tuỷ ? thần kinh tuỷ. -Rễ trước → dẫn +Chức năng của dây thần truyền xung vận kinh tuỷ ? động (li tâm). -GV nhận xét và hoàn thiện -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận -Rễ sau → dẫn kiến thức. xét và bổ sung. truyền xung cảm giác (hướng tâm). -Dây thần kinh tuỷ do các bó sợi cảm giác và vận động -Cho biết tại sao nói dây -Do có bó sợi cảm giác và vận động nhập lại. nhập lại, nối với thần kinh tuỷ là dây pha ? tuỷ sống qua rễ trước và rễ sau → dây thần kinh tuỷ là dây pha. 4. Củng cố -HS đọc ghi nhớ, câu hỏi SGK. -Câu 2 SGK Tr.143: Kích thích mạnh lần lượt các chi: +Nếu không gây co chi nào → rễ sau (rễ cảm giác) chi đó bị đức. +Nếu chi nào co → rễ trước (rễ vận động) vẫn còn. +Nếu chi đó không co, các chi khác co → rễ trước (rễ vận động) của chi đó đứt. 5. Hướng dẫn cho học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà -Học bài, trả lời câu hỏi ở SGK và nghiên cứu trước bài 46. -Kẽ trước bảng 46 SGK Tr.145 và chuẩn bị thước, viết, SGK IV. Rút kinh nghiệm 1.Ưu điểm: 2.Hạn chế: 3.Định hướng cho tiết sau: SH8 2
  2. -So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa trụ não với tuỷ sống. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS đọc thông -HS đọc thông tin SGK Tr.144, kết hợp II. Cấu tạo và chức tin SGK Tr.144 → nêu cấu với quan sát H46.2 SGK → để trả lời năng của trụ não tạo và chức năng của trụ câu hỏi trên. -Vị trí: Trụ não tiếp liền não ? với tuỷ sống. -GV nhận xét và hoàn thiện -HS phát biểu → lớp nhận xét và bổ -Cấu tạo: kiến thức. sung. +Chất trắng ở ngoài. -GV giới thiệu là từ nhân -HS nghe →ghi nhớ kiến thức. +Chất xám ở trong. xám xuất phát 12 đôi dây -Chức năng: thần kinh não gồm dây cảm +Chất xám điều khiển, giác, dây vận động và dây điều hoà hoạt động của pha. các nội quan. +Chất trắng dẫn truyền: • Đường lên → cảm -GV yêu cầu HS làm bài -HS dựa vào sự hiểu biết về cấu tạo và giác tập ở mục ▼SGK Tr.144- chức năng của tuỷ sống, so sánh với cấu • Đường xuống → vận 145 ? tạo và chức năng của trụ não theo bảng động. ở SGK Tr.145. -GV nhận xét và hoàn thiện -Đại diện nhóm lên bảng trình bày đáp kiến thức như sau: án → nhóm khác nhận xét và bổ sung. Tuỷ sống Trụ não Vị trí Chức năng Vị trí Chức năng Ở giữa thành Là căn cứ Ở trong phân thành Là căn cứ Chất xám dải liên tục thần kinh các nhân xám thần kinh Bộ phận TW Bao quanh Dẫn truyền Bao ngoài các nhân dẫn truyền Chất trắng chất xám xám dọc Bộ phận ngoại biên (dây 31 đôi dây thần kinh 12 đôi gồm 2 loại dây (dây cảm thần kinh) giác, dây vận động và dây pha) Hoạt động 3 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS xác định -HS lên chỉ trên tranh hoặc mô hình III. Não trung gian trên tranh hoặc mô hình vị giới hạn của não trung gian → lớp trí của não trung gian ? nhận xét và bổ sung. -Cấu tạo: Não trung gian -GV yêu cầu HS nghiên -HS nghiên cứu SGK, ghi nhớ kiến nằm giữa trụ não và đại não cứu SGK Tr.145 → trả lời thức. gồm đồi thị và vùng dưới câu hỏi sau: Cho biết cấu đồi. tạo và chức năng của não -Chức năng: Các nhân chất trung gian ? xám ở vùng dưới đồi điểu -GV nhận xét bổ sung và -HS trả lời câu hỏi trên → lớp nhận khiển quá trình trao đổi chất hoàn thiện kiến thức. xét và bổ sung. và điều hoà thân nhiệt. Hoạt động 4 SH8 4