Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tuần 17 - Năm học 2020-2021 - Lâm Văn Triều

Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI 

I. Mục tiêu:

          1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:

         * Kiến thức: 

- Hiểu được di truyền học tư vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này.

- Giải thích được cơ sở di truyền học của "hôn nhân một vợ, một chồng" và những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau.

- Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu quả di truyền của ô nhiễm môi trường đối với con người. 

- KTNC: Thực hiện các phần Ñ sgk và phân tích thông tin.

          * Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng tư duy, phân tích tổng hợp.

         - KNS:

   + Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc sgk, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu mối quan hệ giữa di truyền học với đời sống con người.

   + Kỹ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.

   + Kỹ năng tự tin phát biểu trước tổ, nhóm, lớp.

         * Thái độ: 

GDBVMT: Các chất phóng xạ và các chất hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra đã làm tăng độ ô nhiễm môi trường, tăng tỷ lệ người mắc bệnh, tật di truyền. →GD HS cần phải đấu tranh chống sản xuất vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và phòng chống ô nhiễm môi trường.

          2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

          * Phẩm chất cần hình thành và phát triển:

- Niềm say mê nghiên cứu, vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các vấn đề.

- Tự tin và tự bảo vệ quan điểm.

         * Năng lực cần hình thành và phát triển:

- Năng lực hợp tác nhóm, trao đổi thảo luận thông tin.

- Năng lực trình bày ý kiến trước lớp.

- Năng lực đọc hiểu, xử lý thông tin tài liệu.

II. Chuẩn bị:

          1. Giáo viên: