Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tuần 25 - Năm học 2020-2021 - Lâm Văn Triều

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức: 

 - Nêu đựơc các thành phần của hệ sinh thái và một chuỗi thức ăn.

- Vẽ được một lưới thức ăn thông qua bài thực hành

2. Về năng lực

- Năng lực tự học, tự nghiên cứu.

- Năng lực hợp tác.

3. Về phẩm chất

- Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ các các hệ sinh thái và tạo điều kiện phát triển chúng.

- Chăm chỉ: Tìm hiểu một số hệ sinh thái ở trong tự nhiên.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên: 

- Kế hoạch bài dạy, SGK, tài liệu hướng dẫn thực hành, bảng 51.1.51.2, 51.3.

2. Học sinh

- Vở ghi, SGK, dầm đào đất, vợt bắt côn trùng, kẻ sẵn bảng 51.1.51.2, 51.3.

III. TIẾN HÀNH THỰC HÀNH:

1.Hoạt động 1 : Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu

a. Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b. Nội dung: Giáo viên giới thiệu thông tin liên quan đến bài học.

c. Sản phẩm:Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập.

d. Tổ chức thực hiện:Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển năng lực quan sát, năng lực giao tiếp.

GV hướng dẫn HS quan sát, cách thu thập mẫu vật.

2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới:

HOẠT ĐỘNG 2. 1. Tìm hiểu về HST. (Quan sát vườn cây)

a) Mục tiêu: HS biết xác định các thành phần của HST.

b) Nội dung: HS căn cứ trên các kiến thức đã biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hoàn thành yêu cầu học tập. 

c) Sản phẩm: Trình bày được kiến thức theo yêu cầu của GV.

d) Tổ chứcthực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.