Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tuần 3 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

BÀI 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ

- Kiến thức:

+ Học sinh hiểu và giải thích được kết quả lai hai cặp tính trạng theo quan điểm của Menđen.

+ Phân tích được ý nghĩa của quy luật phân li độc lập đối với chọn giống và tiến hoá.

- Kỹ năng: Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.

- Thái độ: HS Biết ứng dụng vào trong thực tiễn

2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh

- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác, tính toán.

II. Chuẩn bị

- GV: + Tranh phóng to hình 5 SGK.

+ Bảng phụ ghi nội dung bảng 5.

- HS: Xem trước bài ở nhà.

III. Tổ chức hoạt động dạy và học

 1.Ổn định lớp

 2.Kiểm tra bài cũ

- Căn cứ vào đâu Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau?

( Căn cứ vào  tỉ lệ kiểu hình F2 bảng tích tỉ lệ các tính trạng hợp thành nó).

- Cặp tính trạng thứ nhất có tỉ lệ phân li 3:1, cặp tính trạng thứ 2 có tỉ lệ phân li là 1:1, sự di truyền của 2 cặp tính trạng này sẽ cho tỉ lệ phân li kiểu hình như thế nào?

(3:1)(1:1) = 3: 3: 1: 1

- Biến dị tổ hợp là gì? nó xuất hiện trong hình thức sinh sản nào? Vì sao?