Giáo án Sinh học Lớp 9, Tuần 34 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

TÊN BÀI 61                                      LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức HS cần 

- Hiểu được sự cần thiết phải ban hành Luật bảo vệ môi trường.

- Nắm được những nội dung chính của chương II và III trong Luật bảo vệ môi trường.

2. Kĩ năng Rèn kĩ năng tư duy lôgíc, kĩ năng tổng hợp, khái quát hóa kiến thức.

3. Thái độ Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, ý thức chấp hành luật.

II. Chuẩn bị

-Thầy: Sách "Luật bảo vệ môi trường và nghị định hướng dẫn thi hành" nếu có.

-Trò: Nghiên cứu trước bài 61 

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số học sinh

2. Kiểm tra bài cũ Vì sao cần bảo vệ hệ sinh thái ? Nêu biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng, biển ?

3. Nội dung bài mới

Hoạt động 1:

doc 5 trang Hải Anh 08/07/2023 1900
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 9, Tuần 34 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoc_lop_9_tuan_34_nam_hoc_2017_2018_nguyen_loan.doc

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 9, Tuần 34 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

  1. trường. - GV yêu cầu HS qua - HS tự rút ra kết luận. - Luật bảo vệ môi trường bảng trên cho biết Luật nhằm ngăn chặn, khắc phục bảo vệ môi trường có ý các hậu quả xấu của con người nghĩa gì ? cho môi trường. - Luật bảo vệ môi trường điều chỉnh việc khai thác sử dụng các thành phần môi trường đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước. Hoạt động 2: Mục tiêu: HS nắm được nội dung chính của chương II và III về vấn đề suy thoái và khắc phục suy thoái môi trường Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - GV giới thiệu sơ lược về - HS nghe GV giới thiệu. II. Một số nội dung cơ bản của nội dung Luật Bảo vệ môi Luật bảo vệ môi trường ở Việt trường gồm có 7 chương, Nam nhưng phạm vi bài học - Phòng chống suy thoái ô nhiễm chỉ nghiên cứu chương II và sự cố môi trường: và III. + Cá nhân, tập thể phải có trách - GV yêu cầu HS nêu nội - HS nêu ở SGK nhiệm giữ cho môi trường sạch dung cơ bản của Luật Bảo và xanh. vệ môi trường ? + Cá nhân, tập thể phải có trách - GV: em Đã thấy sự cố - HS có thể trả lời: nhiệm xử lí chất thải đúng quy môi trường chưa và em + Chưa thấy . trình để chống suy thoái và ô đã làm gì ? + Nhìn thấy trên tivi: cháy rừng, nhiễm môi trường. lở đất, lũ lụt, + Cấm nhập khẩu chất thải vào Việt Nam. + Sử dụng tiết kiệm tài nguyên. - Khắc phục suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường. Khi có sự cố về môi trường thì cá nhân, tổ chức phải khắc phục kịp thời và báo cáo với cơ quan quản lí cấp trên (nếu ở mức quan trọng để xử lí) Hoạt động 3: Mục tiêu: - Nêu được trách nhiệm của bản thân và mọi người trong việc chấp hành luật. - Nâng cao ý thức hơn nữa trong việc chấp hành luật. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - GV yêu cầu HS trả lời - HS nghiên cứu SGK cần nêu được: III. Trách nhiệm của câu hỏi ở mục ▼SGK tr + Cần phải nắm vững Luật Bảo vệ môi mỗi người trong việc 185 ? trường và nghiêm túc thực hiện, cũng chấp hành luật bảo vệ SH9 2
  2. 2. Kĩ năng Rèn kĩ năng hoạt động nhóm 3. Thái độ Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn bị -Thầy: Tư liệu về Luật Bảo môi trường -Trò: + Nghiên cứu trước bài 62. + Giấy trắng khổ to dùng để việt nội dung. + Bút dạ + Tư liệu về Luật Bảo môi trường III. Các bước lên lớp 1. Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số học sinh 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài thực hành Yêu cầu 1. HS nắm được nội dung sau - Luật Bảo vệ môi trường quy định về phòng chống suy thoái môi trường, sự cố môi trường khi sử dụng các thành phần môi trường như: đất, nước, không khí, sinh vật, các hệ sinh thái, đa dạng sinh học, cảnh quan, - Luật Bảo vệ môi trường nghiêm cấm nhập khẩu các chất thải vào Việt Nam. - Các tổ chức và cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải bằng các công nghệ thích hợp. - Các tổ chức và cá nhân gây ra sự cố môi trường có trách nhiệm bồi thường và khắc phục hậu quả về môi trường. 2. Chủ đề thảo luận - Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp. - Không vứt rác bừa bãi. - Không gây ô nhiễm nguồn nước. - Không sử dụng phương tiện giao thông cũ nát. Hoạt động Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm nổi bật của hệ sinh thái và lấy được ví dụ minh họa Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - GV chia lớp thành 8 nhóm - Mỗi nhóm: - Mỗi chủ đề có 2 nhóm thảo luận và phải + Nghiên cứu kĩ nội dung luật. trả lời các câu hỏi sau: + Nghiên cứu kĩ các câu hỏi. + Những hành động nào hiện nay đang vi + Liên hệ với thực tế ở địa phương. phạm Luật Bảo vệ môi trường ? Hiện nay + Thống nhất ý kiến ghi vào giấy. nhận thức của người dân địa phương về vấn Ví dụ ở chủ đề: Không vứt rác bừa bãi. đề đó đã đúng Luật Bảo vệ môi trường quy Yêu cầu: định chưa ? + Nhiều người vứt rác bừa bãi đặc biệt là nơi công + Chính quyền địa phương và nhân dân cần cộng. làm gì để thực hiện tốt Luật Bảo vệ môi + Nhận thức của người dân về vấn đề này còn thấp trường ? chưa đúng luật. + Những khó khăn trong việc thực hiện Luật + Chính quyền cần có biện pháp thu dọn rác, đề ra Bảo vệ môi trường là gì ? Có cách nào khắc quy định đối với từng hộ, từng tổ dân phố. phục ? + Khó khăn trong việc thực hiện Luật Bảo vệ môi SH9 4