Giáo án Sinh học Lớp 9, Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

-Nêu được những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm phân I và giảm phân II

-Nêu được những điểm khác nhau cơ bản trong từng kì của giảm phân I và giảm phân II

-Thấy được những sự kiện quan trọng có liên quan tới các cặp NST tương đồng

2. Kĩ năng

-Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích tiếp để thu kiến thức từ các hình vẽ

-Rèn luyện kĩ năng làm việc với SGK và trao đổi nhóm

3. Thái độ: Có nhận thức đúng đắn về khoa học

II. Chuẩn bị

-Thầy:

+Tranh phóng to hình 9.1-3 SGK 

+Bảng phụ ghi nội dung bảng 9.1-2

-Trò:Kẽ phiếu học tập theo bảng 9.1-2 vào vở bài tập

doc 4 trang Hải Anh 08/07/2023 2080
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 9, Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoc_lop_9_tuan_6_nam_hoc_2017_2018_nguyen_loan.doc

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 9, Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

  1. bảng 10 bản của NST trong giảm phân I và 2.Diễn biến cơ bản của NST gỉm phân II trong giảm phân -GV kẽ bảng gọi HS lên -Đại diện nhóm lên hoàn thành làm bài (2-3 nhóm) =>GV bảng, các nhóm khác nhận xét, bổ nhận xét, bổ sung và hoàn sung thiện kiến thức Những diễn biến cơ bản của NST Các kì Lần phân bào I Lần phân bào II -Các NST xoắn, co ngắn -Các NST kép trong cặp tương đồng tiếp -NST co lại cho thấy số lượng NST Kì đầu hợp và có thể bắt chéo, sau đó tách rời kép trong bộ đơn bội nhau Các cặp NST tương đồng tập trung và NST kép xếp thành một hàng ở mặt Kì giữa xếp song song thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào phẳng xích đạo của thoi phân bào Các NST kép tương đồng phân li độc lập Từng NST kép tách nhau ở tâm động Kì sau với nhau về hai cực của tế bào thành hai NST đơn, phân li về hai cực của tế bào Các NST kép nằm gọn trong hai nhân Các NST đơn nằm gọn trong hai nhân Kì cuối mới được tạo thành (bộ NST đơn bội mới được tạo thành với số lượng NST kép) là bộ đơn bội -Nêu kết quả của giảm -HS dựa vào SGK =>rút ra Kết quả: Từ 1 tế bào mẹ (2n NST) phân ? kết luận qua 2 lần phân bào liên tiếp tạo ra 4 tế bào con mang bộ NST đơn bội (n NST) 4. Củng cố - kiểm tra đánh giá -HS đọc ghi nhớ SGK -Câu 1,2 SGK 5. Hướng dẫn về nhà và dặn dò: -HS học bài và trả lời các câu hỏi ở SGK -Đọc trước phần còn lại của bài SGK - Chuẩn bị thước, viết, SGK IV. Rút kinh nghiệm: -Ưu điểm: -Hạn chế: -Huớng khắc phục: SH9 2
  2. -HS đọc ghi nhớ SGK -Câu 3,4,5 SGK 5. Hướng dẫn về nhà và dặn dò: -HS học bài và trả lời các câu hỏi ở SGK -Đọc trước bài 11 SGK -Chuẩn bit hước, viết và SGK IV. Rút kinh nghiệm: 1. Ưu điểm: 2. Hạn chế: 3. Huớng khắc phục: Phong Thạnh A ngày tháng năm 2017 Kí duyệt tuần 06 Nguyễn Loan Anh SH9 4