Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Truyện cổ nước mình

TẬP ĐỌC :    BÀI: TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH (tiết 4 )

            LỚP:4/

            I-Mục tiêu:

-Đọc đúng các tiếng,từ khó,dễ lẫn lộn:vàng cơn nắng, đẽo cày ,khúc gỗ.

-Đọc trôi chảy toàn bài ,ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ,nhấn giọng các từ gợi tả ,gợi cảm., đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹnhàng,thiết tha ,tự hào,trầm lắng.

-Hiểu các từ ngữ khó trong bài: độ trì, độ lượng , đa tình, đa mang ,vàng cơn nắng , trắng cơn mưa , nhận mặt.

-Hiểu nội dung câu chuyện:Ca ngợi kho tàng cổ tích Việt Nam. Đó là những câu chuyện đề cao những phẩm chất tốt đẹp của ông cha ta.

-Học thuộc bài thơ.

II-Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 19 sgk.

-Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu.

-Các tập truyện cổ tích Việt Nam

III-Hoạt động dạy và học:

doc 2 trang Hải Anh 21/07/2023 2400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Truyện cổ nước mình", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_4_bai_truyen_co_nuoc_minh.doc

Nội dung text: Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Truyện cổ nước mình

  1. của ông cha ta. -Đoạn thơ này nói lên điều gì? -Ca ngợi truyện cổ đề cao lòng nhân hậu , -GV ghi bảng ý chính. ăn ở hiền lành. _Y/c hs đọc thầm doạn còn lại. Hỏi:+Bài thơ gợi cho em nhớ đến những -Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyện cổ Tấm truyện cổ nào?Chi tiết nào cho em biết Cám, Đẽo cày giữa đường qua. điều đó? -Em biết những truyện cổ nào thể hiện -Mỗi hs nói về 1 câu chuyện lòng nhân hậu của người VN? +Thach Sanh,Nàng tiên Ốc,Sự tích hồ Ba Bể . -Gọi 2 hs đọc 2 dòng thơ cuối và trả lời -2 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. câu hỏi: +Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế +Lời ông cha ta răn dạy con cháu:Hãy sống nào? nhân hậu, độ lượng ,công bằng,chăm chỉ và tự tin. -Đoạn thơ cuối bài nói lên điều gì? -Nói lên những bài học quí của ông cha ta muốn răn dạy con cháu đời sau. -Gv ghi ý chính đoạn 2. -Hs nhắc lại. -Bài thơ truyện cổ nước mình nói lên -Bài thơ ca ngợi kho tàng truyện cổ của điều gì? đất nước và những phẩm chất tốt đẹp của ông cha ta. GV ghi nội dung chính lên bảng. -Hs nhắc lại nội dung chính. 8 phút c-Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ: -Gọi2 hs đọc toàn bài.Y/c hs theo dõi 2 hs đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi(Giọng phát hiện ra giọng đọc. đọc toàn bài nhẹ nhàng, thiét tha ,trầm lắng pha lẫn niềm tự hào.) -GV nêu đoạn thơ cần luyện đọc.Y/c hs luyện đọc diễn cảm. (Gv treo bảng phụ có ghi đoạn thơ ) -Y/c hs đọc thầm để thuộc từng khổ thơ. -Hs đọc thầm ,học thuộc. -Gọi hs đọc thuộc lòng từng đoạn thơ. -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng cả -Hs thi đọc bài. -Nhận xét ,cho điểm hs. 3 phút 3-Củng cố và dặn dò: -Qua câu chuyện cổ ông cha ta khuyên con cháu điều gì? -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà học thuộc bài.