Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 52: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ

I.Mục đích, yêu cầu:

            -Đọc troi chảy toàn bài. Đọc đúng lưu loát các tên riêng nước ngoài (Ga-vrốt,          Ăng-giôn-ra,Cuốc-phây-rắc), lời đối đáp giữa các nhân vật.

            -Giọng đọc phù hợp với lời nói của từng nhân vật, với lời dẫn truyện, thể hiện         đựơc tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm của Ga-vrốt ngoài chiến luỹ.

            -Hiểu nội dung , ý nghĩa của bài : Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.

            II. Đồ dùng dạy - học:

            -Trang minh hoạ bài đọc trong SGK.

            III.Các hoạt động dạy - học:

            

doc 3 trang Hải Anh 22/07/2023 1420
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 52: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_4_tiet_52_ga_vrot_ngoai_chien_luy.doc

Nội dung text: Giáo án Tập đọc 4 - Tiết 52: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ

  1. - 1 hs đọc cả bài. -Từng cặp Hs luyện đọc. -Cho Hs đọc chú giải + giải nghĩa từ. -1Hs đọc cả bài. -Gv đọc cả bài 1 lượt: Gv lưu ý hs cách đọc. Khi đọc cần chú ý giọng Ăng-giôn- -Hs lắng nghe. ra bình tĩnh. Giọng Cuốc-phây-rắc lúc đầu ngạc nhiên sau lo lắng. Giọng Ga- vrốt bình thản, hồn nhiên, tinh nghịch.Cần nhấn giọng ở những từ ngữ : mịt mù, nằm xuống, đứng thẳng lên, ẩn vào, phốc ra, tới lui, dốc cạn. b.Tìm hiểu bài: • Đoạn 1: Cho Hs đọc đoạn 1 -Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì? -Hs đọc thầm đoạn 1. -Nghe nghĩa quân sắp hết đạn nên Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn, giúp nghĩa quân tiếp tục chiến -Đoạn 1 nói gì? đấu. -Gv nhận xét và chốt lại ý đoạn 1. -Gv ghi bảng ý đoạn 1. +G vrốt ra ngoài chiến luỹ. • Đoạn 2: Cho Hs đọc đoạn 2 -Hs nhắc lại ý đoạn 1. -Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng -Hs đọc thầm đoạn 2 cảm của Ga-vrốt? -Ga-vrốt không sợ nguy hiểm, ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn cho nghĩa quân dưới làn mưa đạn của địch.Cuốc-phây-rắc giục cậu quay vào nhưng Ga-vrốt vẫn nán lại để -Đoạn 2 nói gì? nhặt đạn. -Gv nhận xét và chốt ý đoạn 2. +Lòng dũng cảm của Gvrôt. -Gv ghi bảng ý đoạn 2. -Hs nhắc lại ý đoạn 2 • Đoạn 3: Cho Hs đọc đoạn 3 -Hs đọc thầm đoạn 3 -Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên -Hs có thể trả lời: thần? +Vì chú bé ẩn, hiện trong làn khói đạn như thiên thần. +Vì đạn bắn theo Ga-vrốt nhưng Ga-vrốt nhanh hơn đạn. +Vì Ga-vrốt có phép giống thiên thần, đạn giặc không đụng tới được. -Hs có thể trả lời: -Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật. +Ga-vrốt là một cậu bé anh hùng. +Em rất khâm phục lòng dũng cảm của Ga-vrốt. +Ga-vrốt là tấm gương sáng cho em học tập. +Em rất xúc động khi đọc truyện -Đoạn 3 nói gì? này. -Gv nhận xét và chốt lại đoạn 3. +Gvrốt là một thiên thần. -Bài văn nói gì? -Hs nhắc lại ý đoạn 3. -Gv chốt lại ghi đại ý lên bảng. -Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.