Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 5 đến 8 - Kim Thị Ngọc Diệp
Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 9 : Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi " Thi xếp hàng ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
Phương tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vượt chướng ngại vật thấp...
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Thể dục
Bài 9 : Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi " Thi xếp hàng ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
Phương tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vượt chướng ngại vật thấp...
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 5 đến 8 - Kim Thị Ngọc Diệp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_the_duc_lop_3_tuan_5_den_8_kim_thi_ngoc_diep.doc
Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 5 đến 8 - Kim Thị Ngọc Diệp
- động tác tương đối chính xác. - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Học trò chơi : Mèo đuổi chuột. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ Phương tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vượt chướng ngại vật thấp III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung lượng 1. Phần 3 - 5 ' + GV nhận lớp phổ biến ND, YC + Chạy chậm theo 1 hàng dọc mở đầu giờ học trên địa hình tự nhiên - GV điều khiển lớp - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi Qua đường lội 2. Phần 22 - 24 ' + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng + HS tập theo tổ cơ bản hàng, điểm số - Ôn đi vượt chướng ngại vật - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, HS xoay khớp cổ chân rồi mới đi - Học trò chơi : Mèo đuổi chuột - GV nêu tên trò chơi, giải thích - HS học thuộc vần điệu cách chơi và luật chơi - GV giám sát nhắc nhở các em - HS chơi thử 1, 2 lần không được ngáng chân ngáng - HS chơi trò chơi tay cản trở đường đi của bạn 3. Phần 3 - 4 ' + GV cùng HS hệ thống bài học + Đứng vỗ tay và hát kết thúc - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà ôn đi đều và vượt chướng ngại vật Thể dục + Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II. Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ Phương tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vượt chướng ngại vật thấp III. Nội dung và phương pháp lên lớp 2 Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
- các khớp cổ tay cổ chân, đầu gối, hông, vai - Chơi trò chơi mèo đuổi chuột - HS chơi trò chơi 3. Phần 3 - 4 ' + GV cùng HS hệ thống bài và + Đi theo vòng tròn, vừa đi kết thúc nhận xét vừa thả lỏng hít thở sâu - GV giao bài tập về nhà : Ôn đi đều và vượt chướng ngại vật Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2006 Thể dục Bài 12 : Đi chuyển hướng phải, trái. Trò chơi Mèo đuổi chuột I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện : Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng ( phải, trái ) III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung lượng 1. Phần 3 - 5 ' + GV nhận lớp, phổ biến ND, + HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát mở đầu YC của tiết học - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay - GV điều khiển lớp theo nhịp - HS chơi trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ" 2. Phần 24 - 26 ' + Tiếp tục ôn tập hợp hàng + HS tập theo tổ cơ bản ngang, dóng hàng - Học di chuyển hướng phải, trái - HS bắt chước làm theo - GV nêu tên làm mẫu và giải - Tập luyện 2, 4 hàng dọc thích động tác - HS ôn tập đi theo đường thẳng trước, rồi mới di chuyển - GV nhắc nhở uốn nắn động hướng, lúc đầu đi chậm để tác cho từng em định hình động tác sau đó đi với tốc độ trung bình và nhanh dần - Chơi TC : Mèo đuổi chuột - HS chơi trò chơi 3. Phần 3 - 4 ' + GV cùng HS hệ thống bài + Cả lớp đi chậm theo vòng kết thúc - Dặn HS về ôn đi chuyển tròn, vỗ tay và hát hướng phải trái 4 Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
- - Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột. Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật. II. Địa điểm, phương tiện : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện đi chuyển hướng phải trái III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung lượng 1. Phần 3 - 5 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội - Chạy chậm theo 1 hàng dọc mở đầu dung, yêu cầu giờ học xung quanh sân tập - HS chơi trò chơi - Trò chơi : làm theo hiệu lệnh - Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát vỗ tay theo nhịp - Khởi động xoay khớp cổ chân, - HS thực hiện cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2 x 8 nhịp 2. Phần 20 - 22 ' + Tiếp tục ôn tập hợp hàng + HS tập theo các tổ, đội hình cơ bản ngang, dóng hàng từ 2 - 3 hàng ngang - GV nhắc và sửa cho những em thực hiện chưa tốt động tác - Ôn động tác đi chuyển hướng - Lớp trưởng điều khiển lớp phải trái - HS tập theo hình thức nước - GV uốn nắn sửa động tác cho chảy HS - Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột + HS chơi trò chơi - GV QS nhắc nhở các em chú ý an toàn, không được cản trở đường chạy của các bạn 3. Phần 2 - 3 ' + GV cùng HS hệ thống bài - Đứng tại chỗ vỗ tay hát kết thúc - Nhận xét giờ học - Về nhà ôn đi chuyển hướng phải trái Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2006 Thể dục Bài 14 : Trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng. - Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh. Yêu cầu biết cách chơi, biết chơi đúng luật II. Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ Phương tiện : Kẻ vạch, cột mốc để tập đi chuển hướng và chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp 6 Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
- 1. Phần 3 - 5 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội - Chạy chậm theo 1 hàng dọc mở đầu dung, yêu cầu giờ học xung quanh sân tập - HS chơi trò chơi - Trò chơi : làm theo hiệu lệnh - Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát vỗ tay theo nhịp - Khởi động xoay khớp cổ chân, - HS thực hiện cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2 x 8 nhịp 2. Phần 18 - 20 ' + Ôn động tác đi chuyển hướng cơ bản phải trái - Lần 1 GV chỉ huy + Lần 2 lớp trưởng điều khiển - GV uốn nắn và giúp những HS - HS ôn đi chuyển hướng phải thực hiện chưa tốt trái theo hình thức nước chảy - Uốn nắn từng động tác đảm bảo trật tự kỉ luật + GV tổ chức cho HS chơi trò - HS chơi trò chơi chơi : Mèo đuổi chuột - GV giám sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý bảo đảm an toàn, không được cản đường chạy của các bạn 3. Phần 4 - 5 ' + GV cùng HS hệ thống bài + Đứng tại chỗ vỗ tay hát kết thúc - Nhận xét chung giờ học - Về nhà ôn đi chuyển hướng phải trái Tuần 8 Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2006 Thể dục Bài 15 : Ôn đi chuyển hướng phải trái. Trò chơi : Chim về tổ. I. Mục tiêu - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Học trò chơi " Chim về tổ ". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi theo đúng luật. II. Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ Phương tiện : Còi, kẻ đường đi cho đi chuyển hướng, vẽ vòng tròn cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung lượng 1. Phần 4 - 5 ' + GV nhận lớp phổ biến ND, YC mở đầu giờ học - GV điều khiển lớp + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 8 Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
- - Lần 2 : Lớp trưởng điều - GV biểu dương khen những tôt khiển tập tốt - Lần 3 : các tổ thi đua - Những tổ tập chưa tốt phải chạy 1 vòng xung quanh lớp + Chơi trò chơi : Chim về tổ - GV tăng yêu cầu cho trò chơi - HS chơi trò chơi them hào hứng, phong phú - Phối hợp các động tác sau : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải trái 3. Phần 3 - 5 ' + GV nhận xét giờ học + Đứng tại chỗ vỗ tay hát kết thúc - Khen những HS học tốt Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2006 Thể dục + Ôn đi chuyển hướng phải trái I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn động tác đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - HS yêu thích môn học II. Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ Phương tiện : còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dung lượng 1. Phần 3 - 5 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội mở đầu dung yêu cầu giờ học - GV điều khiển lớp + Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập - Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát và vỗ tay theo nhịp 2. Phần 18 - 20' + Tiếp tục ôn tập hợp hàng - HS tập theo các tổ, đội hình cơ bản ngang, dóng hàng từ 2 - 3 hàng ngang - GV sửa động tác chưa tốt cho HS + Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái - Lần đầu GV chỉ huy - Lần 2 lớp trưởng điều khiển - GV uốn nắn và giúp đỡ những - HS tập theo hìh thức nước HS thực hiện chưa tốt chảy 3. Phần 4 - 5 ' + GV cùng HS hệ thống bài học + Đứng tại chỗ vỗ tay hát kết thúc - GV nhận xét chung giờ học - Dặn HS về nhà ôn bài 10 Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp