Giáo án Tiếng Việt 4 - Bài: Ôn luyện chính tả và luyện từ, câu
TIẾNG VIỆT:( TC ) ( TIẾT 55)
ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ VÀ LUYỆN TỪ ,CÂU.
I- Mục tiêu:
-Viết đúng một đoạn văn trong bài “ Dù sao trái đất vẫn quay”.
-Củng cố các kiểu câu kể : Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? Qua các dạng bài tập: Tìm các câu kể và nêu tác dụng của từng loại câu. đặt câu kể nối tiếp.
-Hs làm nhanh và đúng chính xác, trình bày sạch sẽ.
II- Hoạt động dạy và học:
Giáo viên | Học sinh |
1- Giới thiệu : 2-Hướng dẫn ôn luyện : a- Viết chính tả và rèn chữ. -Gv đọc bài chính tả - hs theo dõi lắng nghe. - Hs tìm từ khó – gv ghi lên bảng. -Hướng dẫn hs đọc tiếng khó. -Gv đọc, hs viết bài chính tả. -Hs đổi vở chấm và tổng kết lỗi. Gv nhận xét bài viết của hs. b- Ôn luyện từ và câu: Câu 1: Tìm trong đoạn văn sau các kiểu câu kể và nêu tác dụng của từng câu kể. “ÔI chao ! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh .Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng . Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh.Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu .Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ .Bốn cánh khẽ rung rung như còn đang phân vân. Hỏi: + Hãy nêu định nghĩa các kiểu câu kể : -Câu kể Ai thế nào? -Câu kể Ai làm gì? -Câu kể Ai là gì? +GV chốt lại ý đúng và tuyên dương lớp. +Hs thảo luận nhóm đôi bài tập 1 ( 2 phút) -Lớp làm vào vở bài tập 1. -Gv theo dõi và nhắc nhở những hs còn lúng túng làm cho đúng . -Thu một số vở chầm . -Hs sửa bài tập. -Nhận xét bài làm của hs. 3- Củng cố và dặn dò: -GV hỏi định nghĩa các kiểu câu kể và nêu rõ tác dụng của từng câu kể. -Liên hệ thực tế : Khi đặt câu…… -Nhận xét tiết học
|
-Hs lắng nghe. -Hs tìm tiếng khó. -Hs đọc tiếng khó. -Hs viết chính tả. -Hs đổi vở chấm và tổng kết lỗi. -Hs lắng nghe.
-1 -2 hs đọc y/c và nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo .
-Hs trả lời câu hỏi.lớp nhận xét , bổ sung.
-Nhóm thảo luận 2 phút. - 1 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở.
-Lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
-Hs trả lời câu hỏi.
-Hs lắng nghe. |
File đính kèm:
giao_an_tieng_viet_4_bai_on_luyen_chinh_ta_va_luyen_tu_cau.doc
Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt 4 - Bài: Ôn luyện chính tả và luyện từ, câu
- TIẾNG VIỆT (TC) (TIẾT 56) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN. I- Muc tiêu: -Củng cố lại các loại văn miêu tả đồ vật và miêu tả tả cây cối. -Hs biết lập một dàn bài tả đồ vật và tả cây cối. -Tìm ý nhanh và sắp xếp thành câu để làm miệng trôi chảy. -Trình bày sạch sẽ, viết chữ đẹp. II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu: 2-Hướng dẫn ôn tập: a-Ôn bố cục -Y/c hs + nêu bố cục bài văn miêu tả đồ vật. -Hs nêu bố cục bài văn miêu tả đồ vật và +Bố cục bài văn miêu tả cây cối. miêu tả cây cối. -Hỏi : +Nêu các cách mở bài? -Hs nêu các cách mở bài: +Mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp. +Nêu các cách kết bài ? +Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng. b- Bài tập: -Y/c hs đọc đề văn và phân tích đề văn . -1- 2 hs đọc đề văn . +Tả cây ăn quả mà em thích. -Hs phân tích đề. -GV gạch chân những cụm từ trọng tâm trong đề văn. -Hs làm miệng từng phần . -Hs làm miệng từng phần,lớp theo dõi , bổ +Phần mở bài: 2 -4 hs làm , lớp nhận xét và sung . bổ sung câu văn cho trôi chảy. -Gv nhận xét và cho hs ghi vào vở. +Phần thân bài: -Phần tả bao quát: 2 – 4 hs làm trên bảng - hs làm cá nhân. , lớp nhận xét từng mở bài của bạn ( mở bài theo cách nào?) , bổ sung. -Gv nhận xét và cho ghi vào vở. -Phần tả chi tiết: -Hoạt động nhóm 4 ,ghi vào phiếu, đính lên - Hoạt động nhóm 4. bảng. -6 hs đại diện nhóm lên trình bày ,lớp nhận -Đại diện hs lên trình bày. xét bổ sung, bình bầu nhóm nào tả hay nhất. +Phần kết bài: Hoạt động nhóm đôi sau đó làm cá nhân.vào phiếu gv phát . -Cá nhân nào làm xong trước thì đính trên bảng (3-4 kết bài). -Y/c lớp nhận xét theo cách kết bài của bạn. -GV nhận xét , tuyên dương. 3-Củng cố và dặn dò: -Y/c hs nhắc lại bố cục văn miêu tả đồ vật và văn miêu tả cây cối. -Nhận xét tiết học.
- trong sgk. + ( 1 tấm lớn , 2 thanh chữ U dài). *Lắp thành xe với mui xe ( h5 sgk) -1 –2 hs lên lắp cho cả lớp quan sát. Khi lắp thành xe với mui xe , cần chú ý đến vị -Hs thực hành lắp thành xe với mui xe. trí tấm nhỏ nằm trong tấm chữ U. *Lắp trục bánh xe ( h6 sgk). -Gọi 1 –2 hs lắp trục bánh xe theo thứ tự các Hs thực hành lắp trục bánh xe. chi tiết như hình 6. -Nhận xét và bình chọn sản phẩm đẹp , chắc Tổng kết và dặn hs giữ các bộ phận chúng vừa -Hs lắng nghe. lắp để tiết sau tiếp tục lắp ráp xe nôi hoàn chỉnh. -Giáo dục tư tưởng . -Dặn dò và nhận xét tiết học.