Giáo án Tiếng Việt 4 - Chính tả: Nghe viết: Cánh diều tuổi thơ phân biệt tr/ch , dấu hỏi/dấu ngã

  1. Mục đích yêu cầu 
    • Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài "Cánh diều tuổi thơ" 
    • Luyện viết đúng tên các trò chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng ch / tr hoặc có thanh hỏi / thanh ngã
    • Giúp HS rèn tính cẩn thận, chính xác óc thẩm mỹ. lòng tự trọng, tự giác khi chấm bài
  2. Đồ dùng dạy học

Học sinh chuẩn bị mỗi em 1 đồ chơi

Phiếu kẻ bảng để học sinh các nhóm làm bài tập 2

Một tờ giấy khổ to viết lời giải bài tập 2a hoặc 2b

  1. Các hoạt động chủ yếu
doc 3 trang Hải Anh 20/07/2023 1920
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng Việt 4 - Chính tả: Nghe viết: Cánh diều tuổi thơ phân biệt tr/ch , dấu hỏi/dấu ngã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tieng_viet_4_chinh_ta_nghe_viet_canh_dieu_tuoi_tho_p.doc

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt 4 - Chính tả: Nghe viết: Cánh diều tuổi thơ phân biệt tr/ch , dấu hỏi/dấu ngã

  1. GV chấm, chữa 7-10 bài cho nhau GV nhận xét 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả GV có thể chọn bài tập 2a để HS sử dụng HS trao đổi nhóm 4 từ có âm tr hay ch không nhầm lẫn Bài 2a Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu các nhóm trao đổi ghi vào phiếu 1 HS đọc thành tiếng 2 HS hoạt động nhóm Các nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ GV nhận xét, kết luận lời giải đúng sung Tên các đồ chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng âm tr hay ch + ch : • Đồ chơi : chong chóng, chó bông, chó đi xe đạp, chèo thuyền • Trò chơi : chọi dế, chọi cá, chọi gà, thả chim, chơi thuyền + tr : • Đồ chơi : Trống ếch, trống cơm, cầu trượt • Trò chơi : trốn tìm, trồng nụ hồng hoa, cắm trại Bài 3 Hoạt động nhóm 1 HS đọc thành tiếng Gọi HS đọc yêu cầu của bài Hoạt động nhóm Yêu cầu HS cầm đồ chơi của mình mang đến lớp tả hoặc giới thiệu cho các bạn trong nhóm GV nhắc HS : + Vừa tả vừa làm động tác cho các bạn hiểu + Cố gắng để các bạn biết chơi trò chơi đó Gọi HS trình bày trước lớp. HS vừa trình Các nhóm cử đại diện lên trình bày – bày vừa kết hợp cử chỉ, động tác hướng dẫn Nhóm khác bổ sung nhận xét Ví dụ : • Tả đồ chơi : Tôi muốn tả các bạn biêt chiếc ô tô cứu hỏa mẹ mới mua cho tôi. Các bạn hãy xem này (cho các bạn xem), chiếc xe này trông thật oách. Toàn thân màu đỏ sậm, các bánh xe màu đen, còi cứu hỏa màu vàng tươi đặt ngay trên nóc xe. Mỗi lần tôi vặn máy dưới bụng xe, thả xe xuống đất, xe sẽ chạy tới, chạy lui,đèn báo hiệu lấp loáng rú còi