Giáo án Tiếng Việt 4 - Tập đọc: Nếu chúng mình có phép lạ

TẬP ĐỌC: (TIẾT 15 )  NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ.

                        I- Mục tiêu:

                        1- Đọc đúng các tiếng , các từ khó : Hạt giống nẩy mầm, ngủ dậy , đáy biển ,mãi mãi .

                         -Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nhịp đúng theo ý thơ.

                         -Đoc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài thơ

                        2-Hiểu nội dung bài thơ : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói về các ước mơ của các bạn nhỏ                      muốn có phép là để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.

                        3- Giáo dục hs luôn luôn có những ước mơ tốt đẹp qua những cử chỉ , lời nói  và hành động               hằng ngày.

                        II- Đồ dùng học tập:

                        -Tranh minh hoạ bài tập đọc .

                        -Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ 1 và 4 để luyện đọc.

                        III- Hoạt động dạy và học :

doc 6 trang Hải Anh 20/07/2023 900
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng Việt 4 - Tập đọc: Nếu chúng mình có phép lạ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tieng_viet_4_tap_doc_neu_chung_minh_co_phep_la.doc

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt 4 - Tập đọc: Nếu chúng mình có phép lạ

  1. giọng vui tươi , hồn nhiên ,thể hiện niềm vui , niềm khao khát của thiếu nhi khi mơ ước về một thế giới tốt đẹp. +Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện ước mơ niềm vui thích của trẻ em : Phép lạ , nảy mầm nhanh ,chớp mắt , tha hồ , lặn ,hái , triệu vì sao , mặt trời mới , mẫi mãi , trái bom , trái ngon , trái ngọt toàn kẹo , bi tròn. b- Tìm hiểu bài : -1 hs đọc toàn bài . -Gọi 1 hs đọc toàn bài . -Cả lớp đọc thầm toàn bài và trả lời câu -Y/c hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi : hỏi .+Câu thơ : Nếu chúng mình có phép lạ +Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần được lặp lại nhiều lần . trong bài ? +Nói lên ước mơ của các bạn nhỏ là luôn +Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói mong muốn có một thế giới hoà bình ,tươi lên điều gì ? đẹp ,trẻ em được sống đầy đủ . +Mỗi khổ thơ nói lên một ước mơ của các +Mỗi khổ thơ nói lên điều gì ? bạn nhỏ . +Khổ thơ 1 : Ước cây mau lớn để cho quả +Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua ngọt . từng khổ thơ? +Khổ thơ2 : Ước trở thành người lớn để làm việc . +Khổ thơ3 : Ước mơ không còn mùa đông giá rét. +Khổ thơ 4; Ước không còn chiến tranh. -Hs nhắc lại ý mỗi khổ thơ. -Gọi hs nhắc lại ước mơ của thiếu nhi qua từng khổ thơ . -GV ghi bảng 4 ý chính của 4 khổ thơ. +Câu thơ nói lên ước muốn của các bạn +Em hiểu câu thơ Mãi mãi không có nhỏ : Ước không còn mùa đông giá lạnh , mùa đông ý nói gì? không còn thiên tai gây bão lũ hay bất cứ tai hoạ nào đe doạ con người. +Các bạn mong ước không có chiến tranh, +Câu thơ : Hái trái bom thành trái ngon con người luôn sống trong hoà bình , có nghĩa là mong ước điều gì? không còn bom đạn . - Hs phát biểu tự do. +Em thích ước mơ nào của các bạn thiếu nhi trong bài thơ ? Vì sao? +Bài thơ nói về ước mơ của các bạn nhỏ +Bài thơ nói lên điều gì ? muốn có những phép lạ để làm cho thế -Ghi ý chính của bài thơ. giới tốt đẹp hơn. -Hs nhắc lại ý chính. c- Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: -Y/c hs đọc tiếp nối nhau từng khổ thơ - 4 hs đọc nối tiếp nhau , cả lớp theo dõi để tìm ra giọng đọc hay. đọc thầm theo. -Y/c hs luyện đọc theo cặp. - Đọc theo nhóm đôi. -Gọi hs đọc diễn cảm toàn bài . -2 hs đọc diễn cảm toàn bài -Nhận xét giọng đọc và cho điểm từng hs. -Nhóm đôi kiểm tra học thuộc lòng với -Y/c hs đọc thuộc lòng theo cặp. nhau.
  2. CHÍNH TẢ: (TIẾT 8 ) TRUNG THU ĐỌC LẬP I-Mục tiêu: -Nghe , viết chính xác một đoạn trong bài từ: “Ngày mai các em có quyền to lớn vui tươi. -Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu bằng r /d /gi hoặc có vần iên / yên / ihoawcees II- Đồ dùng dạy học : -Giấy khổ to viết sẵn bài tập 2 a . - Bảng lớp viết sẵn bài tập 3a, 3b. III-Hoạt động dạy và học: Tg Giáo viên Học sinh 1-Bài cũ: -Gọi 1 hs lên bảng viết các từ sau : khai 1 hs lên bảng kiẻm tra bài cũ trương , sương gói, vươn vai , rướn cổ. -Nhận xét chữ viết của hs trên bảng và bài chính tả trước. 2-Bài mới: 2.1 -Giới thiệu: - Hs lắng nghe. -Giờ chính tả hôm nay các em nghe viết đoạn 2 bài văn Trung thu độc lập và bài làm chính tả phân biệt r / d /gi hoặc iên /yên /iêng . 2.2- Hướng dẫn viết chính tả : a- Trao đổi nội dung đoạn văn : -Gọi hs đọc đoạn văn cần viết . -2 hs đọc thành tiếng. - Hỏi: Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới +Anh mơ đến đất nước tươi đẹp với dòng đất nước ta tươi đẹp như thế nào ? thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện những nông trường to lớn vui tươi. +Đất nước ta hiện nay đã thực hiện +Đất nước ta đã có được nhiều điều mà được mơ ước cách đây 60 năm của anh anh chiến sĩ mơ ước Thành tựu kinh tế to chiến sĩ chưa? lớn , chúng ta có những nhà máy thuỷ điện lớn , những khu công nghiệp , đô thị b- Hướng dẫn viết từ khó; lớn. -Y/c hs tìm các từ khó dễ lẫn khi viết. -Luyện viết các từ khó : quyền mơ tưởng , mươi mười lăm , thác nước , phấp phới , c- Nghe - viết chính tả : Bát ngát ,nông trường , d- Chấm bài , nhận xét bài viết của hs . -Hs viết bài vào vở. 2.3 -Hướng dẫn làm bài tập : -Đổi vở nhau chấm bài . Bài 3 : a-Gọi hs đọc y/c -Y/c hs thảo luận nhóm đôi để tìm từ - 2 hs đọc y/c. cho hợp nghĩa. - Thảo luận nhóm đôi. -Gọi hs làm bài . - Gọi hs nhận xét , bổ sung. -Từng cặp hs thực hiện : 1 hs đọc nghĩa - Kết luận về lời giải đúng . của từ , 1 hs đọc từ hợp với nghĩa. rẻ , danh nhân , giường - Nhận xét ,bổ sung bài làm của bạn. -Chữa bài .
  3. LUYỆN CÂU VÀ TỪ : ( TIẾT 15 ) Bài: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI. I-Mục tiêu: -Biết được qui tắc viết tên người , tên địa lí nước ngoài. Viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài trong khi viết. II- Đồ dùng học tập ; -Bài tập 1 , 3 . -Giấy khổ to ghi nội dung bài tập . III-Hoạt động dạy và học: Tg Giáo viên Học sinh