Giáo án Tiếng Việt 4 - Tập đọc: Trong quán ăn “ba cá bống”
TẬP ĐỌC : TRONG QUÁN ĂN “ BA CÁ BỐNG”
I./ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU :
1./ Đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các từ khó : Bu-ra-ti-nô, Tooc- ti-la, Đu-rê-ma,A-li-xa, A-đi-li-ô, Ba-ra-ba, chủ quấn, ngả mũ, lổm ngổm, ngơ ngác...
-Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
-Đọc điễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung, từng nhân vật.
2./ Đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ ngữ : mê tín, ngay dưới mũ,….
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Chú bé ngươi gỗ Bu -ra- ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi được bí mật của chiếc chìa khóa vàngở những kẻ độc ác đang tìm cách bắt chú.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 159 SGK.
-Bảng phụ ghi nội dung đoạn luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
3 trang
21/07/2023
980
File đính kèm:
- giao_an_tieng_viet_4_tap_doc_trong_quan_an_ba_ca_bong.doc
Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt 4 - Tập đọc: Trong quán ăn “ba cá bống”
- ô, Ba-ra-ba, chủ quấn, ngả mũ, lổm HS đọc ngổm, ngơ ngác Chú ý đọc đúng các câu hỏi. 3 HS đọc Lượt 2: -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. 1 HS đọc 3HS đọc. 1HS đọc chú giải. chú giải. -Y/c HS luyện đọc theo cặp. HS đọc theo cặp -1HS đọc toàn bài. 1HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu. HS nghe b./ Tìm hiểu bài: -Y/c HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm , suy nghĩ câu hỏi : ( Cần biết kho báu ở đâu?) (?) Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão Ba-ra-ba? - Yêu cầu HS đọc thầm cả bài và thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi: - HS trả lời. - Chú bé gỗ đã làm cách nào để bắt lão Ba-ra-ba phải nói ra điều bí mật? -HS trả lời. - Chú bé người gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân như thế nào? -HS trả lời. - Những chi tiết, hình ảnh nào em cho rằng ngộ nghĩnh và lý thú? (?) Đọc lướt nhanh cả bài và cho biết đại ý bài? -Ghi đại ý lên bảng. - Nhờ trí thông minh, Bu-ra-ti-nôđã biết được điều bí mật về nơi ất kho báu ở lão Ba- ra- ba. 1,2 HS đọc lại c./ Đọc diễn cảm: -Gọi 4 HS đọc phân vai ( người dẫn - HS đọc. chuyện, Ba-ra-ba, Bu-ra-ti-nô, cáo A- li- xa). -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. Cả lớp - HS đọc lại và GV nhận xét. Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. “ Cáo lễ phép nhanh như mũi 3 HS đọc lại tên”. Hướng dẫn cách đọc : nhấn giọng các từ ngữ : mười đồng tiền vàng, nộp ngay, đếm đi đếm lại, thở dài, ngay dưới mũi, vớ, lổm ngổm, lao. 3HS đọc - Giáo viênđọc mẫu. HS theo dõi -Y/c HS đọc theo cặp. HS đọc theo cặp -HS đọc diễn cảm trước lớp. 3,4 HS đọc trước lớp -Nhận xét- cho điểm. 2HS đọc -2 HS đọc toàn bài. Nhận xét – cho
