Giáo án Tiếng Việt 4 - Tiết 126: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe đã đọc

4 ‘

1 ‘

8’

20’

2’

1 –Bài cũ:

-Kiểm tra 2 hs.

Hỏi:  Vì sao truyện có tên là “ Những chú bé không chết”.

-Gv nhận xét cho điểm.

2- Bài mới:

2.1-Giới thiệu:

Các em đã được nghe, được đọc nhiều truyện trên sách báo,qua lời kể của bố mẹ.Trong tiết học hôm nay mỗi em sẽ  một câu chuyện  mình đã nghe , đã đọc  về lòng dũng cảm cho cả lớp cùng nghe.

-Gv ghi đề lên bảng.

2.2Hướng dẫn hs kể chuyện:

a- Hướng dẫn hs tìm hiểu y/c của đề bài:

-Cho hs đọc đề bài.

- Gv ghi lên bảng đề bài và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.

Đề bài: Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.

- Cho hs đọc các gợi ý 1, 2 , 3 , 4.

-GV : NHững chuyện được nêu làm ví dụ trong gợi ý 1 (ở lại với chiến khu, Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca..) là những chuyện trong sgk.

-Một số hs  tiếp nối nhau giới thiệu  tên câu chuyện mình sẽ kể.

b-Hs thực hành kể chuyện:

-Cho hs kể chuyện trong nhóm.

-Cho hs thi nhau kể

-Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng.

3-Củng cố và dặn dò:

-Gv nhận xét tiết học.

-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe.

-Dặn hs về nhà đọc trước nội dung của tiết kể chuyện tuần 27.

-Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé không chết.

-Vì : Ba chú bé ăn mặc giống nhau nên tên phát xít nhầm tưởng chú bé bị giết  sống lại.

- Vì tinh thần dũng cảm, sự hy sinh cao cả của các chú bé sẽ sống mãi trong tâm trí mọi người.

-Hs lắng nghe.

-Hs mở sgk.

-1 hs đọc y/c đề bài

-4 hs nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3 , 4

-Một số hs nối tiếp  nói tên câu chuyện mình kể.

-Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi 

về ý nghĩa của câu chuyện mình kể.

-Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể.

-Lớp nhận xét.