Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 3 - Kim Thị Ngọc Diệp

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 3 - Kim Thị Ngọc Diệp

1. - Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi - áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để như thế nào ? đội, ấm ơi là ấm +1HS đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc thầm - Vì sao Lan dỗi mẹ ? - Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc áo đắt tiền như vậy + HS đọc thầm đoạn 3 - Anh Tuấn nói với mẹ những gì ? - Mẹ hãy dành hết tiền mua áo cho em Lan. Con không cần thêm áo vì con khoẻ lắm. Nếu lạnh con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong. + HS đọc thầm đoạn 4 - Vì sao Lan ân hận ? - HS phát biểu + HS đọc thầm toàn bài - Tìm một tên khác cho truyện - HS phát biểu 4. Luyện đọc lại + 2 HS tiếp nối nhau đọc lại toàn bài - 4 em thành 1 nhóm tự phân vai - 3 nhóm thi đọc truyện theo vai - Cả lớp bình chọn, nhận xét nhóm đọc hay Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Kể từng đoạn câu chuyện " Chiếc áo len " theo lời của Lan 2. HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý a. Giúp HS nắm được nhiệm vụ - Đọc lại yêu cầu và gợi ý - 1 HS đọc lại b. Kể mẫu đoạn 1 - GV treo bảng phụ - 1 HS đọc 3 gợi ý kể đoạn 1, lớp đọc thầm - 1, 2 HS kể mẫu c. Từng cặp HS tập kể + HS kể theo cặp d. HS kể trước lớp + HS nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì ? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện Tiếng việt ( tăng ) Ôn bài tập đọc : Chiếc áo len I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc phân vai bài : Chiếc áo len - HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc 2 Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
2. - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ ( học thêm tên chữ do hai chữ cái ghép lại : kh ) - Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2, bảng phụ kẻ bảng chữ HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : xào rau, sà xuống, xinh xẻo, - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con ngày sinh. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết dạy 2. HD HS nghe - viết : a. HD chuẩn bị - 1, 2 HS đọc đoạn 4 của bài chiếc áo len - Vì sao Lan ân hận ? - Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết - Những chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng hoa ? - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép dấu câu gì ? + GV đọc : nằm, cuộn tròn, chăn bông, xin - HS viết bảng con lỗi b. Viết bài - GV đọc bài - HS viết bài vào vở c. Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 ( 22 ) - Đọc yêu cầu BT + Điền vào chỗ trồng ch/tr - 1 HS lên bảng - Cả lớp làm vào VBT - Đổi vở cho bạn, nhận xét * Bài tập 3 ( 22 ) - Đọc yêu cầu BT + Viết vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng - 1 số HS làm mẫu - HS làm bài vào VBT - GV khuyến khích HS đọc thuộc tại lớp - Nhiều HS đọc 9 chữ và tên chữ IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - GV khen những em có ý thức học tốt Thứ tư ngày 20 tháng 9 năm 2006 Tập đọc Quạt cho bà ngủ I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : 4 Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
3. I. Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ hoa B thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng ( bố Hạ ) bằng chữ cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ : Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa B, chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li HS : Vở TV III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : Âu Lạc, Ăn quả - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhắc lại câu ứng đã học ở bài trước - Ăn quả nhớ kẻ trồng câu Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học b. HD viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có trong bài - B, H, T - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ - HS tập viết chữ B, H, T tên bảng con * Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Đọc từ ứng dụng - Bố Hạ - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ - HS tập viết Bố Hạ trên bảng con * Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn - GV giúp HS hiểu ND câu tục ngữ - HS viết Bầu, Tuy trên bảng con c. HD viết vào vở TV - GV nêu yêu cầu viết - HS viết bài vào vở TV d. Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học - Khen những em viết đẹp Luyện từ và câu So sánh. Dấu chấm I. Mục tiêu - Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ câu văn. Nhận biết các từ chỉ sự so sánh trong những câu đó - Ôn luyện về dấu chấm, điềm đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa dánh dấu chấm II. Đồ dùng GV : 4 băng giấy ghi 4 đoạn của bài 1, bảng phụ viết ND BT3 HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 6 Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
4. - Đọc yêu cầu bài tập + Kể về gia đình em với một người bạn en mới quen - HS kể về gia đình theo bàn - GV nhận xét - Đại diện mỗi nhóm thi kể * Bài tập 2 - Đọc yêu cầu bài tập + Dựa vào mẫu, viết một lá đơn xin nghỉ học - Một HS đọc mẫu đơn, nói về trình tự của lá đơn - 2, 3 HS làm miệng bài tập - GV phát mẫu đơn cho từng HS - GV chấm một số bài, nhận xét - HS viết dơn IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS nhớ mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghỉ học khi cần Tiếng việt ( tăng ) Chú sẻ và bông hoa bằng lăng I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : bằng lăng, sẻ non, - Đọc đúng các kiểu câu ( câu cảm, câu hỏi ). Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật bé thơ + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó : bằng lăng, chúc ( xuống ) - Nắm được cốt chuyện và vẻ đẹp của câu chuyện : tình cảm đẹp đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc, 1 cành hoa bằng lăng HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt đọng của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc thuộc lòng bài thơ : Quạt cho bà ngủ - 2, 3 HS đọc bài - Trả lời câu hỏi về ND bài thơ - Trả lời câu hỏi - Nhận xét bạn B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài ( HD HS giọng đọc ) - HS theo dõi SGK b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu + HS nối nhau đọc từng câu trong bài - HD HS luyện đọc từ khó * Đọc từng đoạn trước lớp + HS nối nhau đọc 4 đoạn trong bài - GV nhắc HS nghỉ hơi đúng - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm + 2 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT - Cả lớp đồng thanh toàn bài 8 Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5. - Bài thơ viết theo thể thơ gì ? - Thơ lục bát, dòng trên 6 chữ, dòng dưới 8 chữ - Cách trình bày bài thơ lục bát thế nào ? - Chữ đầu của dòng 6 viết cách lề vở 2 ô, chữ đầu dòng 8 viết cách lề vở 1 ô - Những chữ nào trong bài viết hoa ? - Các chữ đầu dòng + GV đọc : trải chiếu, lim dim, luống rau, - HS viết ra nháp b. Viết bài + HS nhìn SGK cháp bài vào vở - GV theo dõi, quan sát HS viết bài c. Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm bài tập chính tả * Bài tập 2 ( 27 ) - Đọc yêu cầu BT + Điền vào chỗ trống ă/oăc - Cả lớp làm bài vào VBT, 2 HS lên bảng - Nhận xét bài làm của bạn * Bài tập 3 ( 27 ) - Đọc yêu cầu BT + Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch có nghĩa - HS làm bài vào bảng con - GV theo dõi nhận xét bài làm của HS - HS làm bài vào VBT IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu những HS viết bài chính tả chưa đạt về nhà viết lại Hoạt động tập thể Tìm hiểu ôn lại truyền thống tốt đẹp của nhà trường I. Mục tiêu - HS nắm được truyền thống tốt đẹp của nhà trường - Tự hào và phát huy tryền thống tốt đẹp đó. - ý thức yêu trường yêu lớp, yêu quý thầy cô bạn bè II. Lên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Các em đã biết được truyền thống tốt đẹp - HS trả lời nào của nhà trường từ xưa đến nay ? - Các bạn khác nhận xét, bổ xung - GV : Trường ta có truyền thống quý báu học tốt, dạy tốt - Các gương học tốt các anh chị thi HSG đạt giải Tỉnh, TP - Thái độ của các em như thế nào với các - Phát huy tốt truyền thống bằng cách cố truyền thống đó ? gắng học tập tốt hơn để xứng đáng là mầm non tương lai của nhà trường tiểu học Bạch Hạc cũng như của đất nước. III. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học 10 Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp