Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 30 - Kim Thị Ngọc Diệp

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 30 - Kim Thị Ngọc Diệp

1. điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? những môn gì, thích những bài hát nào - Các em muốn nói gì với các bạn HS - HS phát biểu trong câu chuyện này ? 4. Luyện đọc lại - GV HD HS đọc đoạn cuối + HS thi đọc đoạn văn - 1 HS đọc cả bài Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, HS kể - HS nghe lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung. 2. HD HS kể - Câu chuyện được kể theo lời của ai ? - Theo lời 1 thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam. - Kể bằng lời của em là thế nào ? - Kể khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. + 1 HS đọc các gợi ý đó. - 1 HS kê mẫu đoạn 1 - 2 HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2. -1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tiếng việt + Ôn tập đọc Bài : Gặp nhau ở Lúc-xăm-bua. I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Gặp nhau ở Lúc-xăm-bua - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Gặp nhau ở Lúc-xăm-bua - 3 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS theo dõi - Đọc câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó - Đọc đoạn + Đọc nối tiếp 3 đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó 2 Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
2. xã - Nhận xét. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần bài văn. - 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục - Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và đích gì ? phát triển giữa các nước. - Có bao hiêu thành viên tham gia liên hợp - 191 nước và vùng lãnh thổ. quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp - 20 - 9 - 1977 quốc vào lúc nào ? + HS đọc thầm đoạn văn, viết những chữ dễ sai ra bảng con b. GV đọc bài. + HS nghe viết bài vào vở. - GV theo dõi động viên HS viết bài. c. Chấm, chữa bài - GV chấm, nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm bài tập chính tả * Bài tập 2 / 100 - Nêu yêu cầu BT 2a + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn - Nhiều HS đọc bài làm của mình. - Lời giải : buổi chiều, thuỷ triều, triều đình. * Bài tập 3 / 100 - Nêu yêu cầu BT + Chọn 2 từ ở BT2 đặt câu với mỗi từ đó. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn. - Nhiều HS đọc câu của mình IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2007 Tập đọc Một mái nhà chung I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, - Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên. + Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới được giải nghĩa trong bài : dím gấc, cầu vồng - Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em : Mỗi vật có cuộc sống riêng 4 Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
3. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Làm BT1, 3 tiết LT&C tuần 29. - 2 HS làm miệng B. Bài mới - Nhận xét. 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS làm BT * Bài tập 1 / 102 - Nêu yêu cầu BT + Tìm bộ phận câu TL cho câu hỏi Bằng gì? - 3 HS lên bảng. - Nhận xét - Cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn. - Lời giải : - Voi uống nước bằng vòi. - Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính. - Các nghệ sĩ đã trinh phục khán giả bằng * Bài tập 2 / 102 tài năng của mình. - Nêu yêu cầu BT. - GV nhận xét + Trả lời các câu hỏi sau * Bài tập 3 / 102 - HS phát biểu ý kiến. - Nêu yêu cầu BT. + Trò chơi hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ bằng gì ? - HS trao đổi theo cặp, 1 em hỏi 1 em trả lời - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp * Bài tập 4 / 102 - Nhận xét. - Nêu yêu cầu BT + Chọn dấu câu nào điền vào ô trống - HS đọc bài, tự làm bài - Phát biểu ý kiến IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tiếng việt + Chính tả ( nghe - viết ) Một mái nhà chung ( 3 khổ thơ cuối ) I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết đúng 3 khổ thơ cuối bài Một mái nhà chung II. Đồ dùng GV : Nội dung câu hỏi HS : Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 6 Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
4. a. Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ viết hoa có trong bài ? - U, B, D - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết. - HS QS - Tập viết chữ U trên bảng con b. Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng + Uông Bí. - GV giới thiệu Uông Bí là tên riêng 1 thị xã - HS tập viết trên bảng con. ở tỉnh Quảng Ninh. c. Luyện viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non - Đọc câu ứng dụng Dạy con từ thuở con còn bi bô - GV giúp HS hiểu : Cây non cành mềm nên dễ uốn. Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. - HS tập viết bảng con Uốn cây. 3. HD viết vào vở tập viết - GV nêu yêu cầu của giờ viết. + HS viết bài vào vở - GV QS động viên HS viết bài 4. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Chính tả ( Nhớ viết ) Một mái nhà chung I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nhớ và viết lại đúng ba khổ thơ đầu của bài Một mái nhà chung. - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ viết sai : tr/ch hoặc êt/êch. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các từ ngữ BT2 HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Viết 4 từ bắt đầu bằng tr/ch. - HS viết vào bảng con B. Bài mới - Nhận xét. 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS viết chính tả a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài thơ. - HS theo dõi SGK. - Những chữ nào phải viết hoa ? - Những tiếng đầu câu - HS tập viết những chữ dễ sai vào bảng con b. HS viết bài. + HS đọc lại 3 khổ thơ trong SGK. 8 Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5. vào phong bì thư. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu - HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 30 - Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt - GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động II Nội dung sinh hoạt 1 GV nhận xét ưu điểm : - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ - Truy bài và tự quản tốt - Trong lớp chú ý nghe giảng : Đăng, Thư, Giang, - Chịu khó giơ tay phát biểu : Thư, Nguyên, Giang 2. Nhược điểm : - Trong lớp chưa chú ý nghe giảng : Khuê, Đức, Luân, Dương, - Chữ viết chưa đẹp, thiếu dấu : Khánh, Sơn, - Đi học không đem theo cặp : Dương, Đức, - Sai nhiều lối chính tả : M. Tùng, Khuê, M. Tùng, - Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ. Tùng, M. Tùng. 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng. 5 Đề ra phương hướng tuần sau - Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu - Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết. Hoạt động tập thể + Tổ chức hội vui học tập câu lạc bộ khoa học nghệ thuật I. Mục tiêu - Tổ chức hội vui học tập qua đó giúp các em có ý thức tự giác phấn đấu vươn lên - Tạo không khí vui tươi trong học tập II Nội dung + GV tổ chức cho HS chơi trò chơi hái hoa dân chủ về nội dung học tập - Cho HS lên hái hoa theo nhóm, cá nhân Thảo luận trong nhóm - Trả lời câu hỏi theo nội dung yêu cầu - Lớp nghe nhận xét, bổ xung - GV tổng kết lại nội dung từng câu hỏi III Văn nghệ - GV cho HS vui văn nghệ, hát tập thể, nhóm, cá nhân 10 Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp