Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 34 - Kim Thị Ngọc Diệp

Nội dung text: Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 34 - Kim Thị Ngọc Diệp

1. - Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung - HS trao đổi, trả lời trăng ntn ? Chọn 1 ý em cho là đúng ? 4. Luyện đọc lại + 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn. - 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được - HS nghe. tự nhiên trôi chảy từng đoạn của câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng. 2. HS tập kể từng đoạn - 1 HS đọc gợi ý trong SGK - GV mở bảng phụ đã viết sẵn tóm tắt - 1 HS khá giỏi nhìn tóm tắt, nhớ lại nội dung kể mẫu đoạn 1 - Từng HS tập kể. - 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp - Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tiếng việt + Ôn bài tập đọc : Sự tích chú Cuội cung trăng. I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Sự tích chú Cuội cung trăng. - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Sự tích chú Cuội cung trăng. - 3 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - HS theo dõi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp - Đọc câu luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 3 đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài 2
2. Nam á - Cả lớp đọc đồng thanh. - Nêu cách viết các tên riêng ? - Viết hoa các chữ đầu tên - HS viết bài vào vở. * Bài tập 3 / 133 - Nêu yêu cầu BT + Điền vào chỗ trống tr/ch. Giải câu đố - HS QS tranh minh hoạ. - HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2007 Tập đọc Mưa I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật, - Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cunga của gia đình - HTL bài thơ II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài thơ, ảnh con ếch. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng. - 3 HS nối tiếp nhau kể chuyện. B. Bài mới - Nhận xét. 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài thơ. + HS theo dõi SGK. b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng dòng thơ. - HS nối nhau đọc 2 dòng thơ. - Kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng khổ thơ trước lớp - HS nối nhau đọc 5 khổ thơ trước lớp. - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài. * Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo nhóm đôi. * Đọc ĐT - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. 3. HD HS tìm hiểu bài. - Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong - mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào bài thơ ? trong mây - Cảnh sinh hoạt ngày mưa ấm cúng ntn ? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, 4
3. * Bài tập 3 / 135 - Nêu yêu cầu BT + Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy điền vào mỗi ô trống. - HS trao đổi theo nhóm đôi. - Làm bài vào vở - GV nhận xét - Đọc bài làm của mình - Nhận xét bài làm của bạn. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tiếng việt + Ôn LT&C : Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy. I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn từ ngữ về thiên nhiên - Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy II. Đồ dùng GV : Nội dung HS : Vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài mới B. Bài mới a. HĐ1 : Ôn từ ngữ về thiên nhiên + Thiên nhiên mang lại cho con người - 2 HS lên bảng làm những gì ? - HS làm bài vào vở. - Đọc bài làm của mình + Thiên nhiên mang lại cho con người. - Trên mặt đất : cây cối, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, biển cả, - GV nhận xét bài làm của HS - Trong lòng đất : mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, + Con người đã làm gì để thiên nhiên thêm + Con người là chi thiên nhiên thêm giàu giàu, thêm đẹp ? đẹp bằng cách : Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung điện, những công trình kiến trúc lộng lẫy, xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo ra máy bay, b. HĐ2 : Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. + Điền dấu chấm, dấu phẩy vào mỗi ô trống - Ngày xửa ngày xưa có một tiều phu tên là + HS làm bài vào vở Cuội một hôm Cuội vào rừng bỗng - Ngày xửa ngày xưa có một tiều phu tên là đâu gặp 1 con hổ xông đến không kịp Cuội. Một hôm Cuội vào rừng, bỗng đâu tránh anh đành liều mạng vung rìu lên gặp 1 con hổ xông đến. Không kịp tránh 6
4. - Nhận xét bài viết của HS IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài. Chính tả ( Nghe viết ) Dòng suối thức I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết đúng bài chính tả bài thơ Dòng suối thức. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu than dễ lẫn : ch/tr, dấu hỏi/dấu ngã. II. Đồ dùng GV : 3, 4 tờ phiếu viết dòng thơ có chữ cần điền âm đầu ch/tr. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-lip- - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con. pin, Thái lan, Xin-ga-po. - Nhận xét. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS viết chính tả a. HD HS chuẩn bị - GV đọc bài thơ : Dòng suối thức. - HS theo dõi SGK, 2, 3 HS đọc bài thơ. - Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong - Mọi vật đều ngủ, ngôi sao ngủ với bầu đêm thế nào ? trời, em bé ngủ với bà trong tiếng à ơi, - Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? - Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo - Nêu trình bày bài thơ thể lục bát ? - HS nêu - HS đọc thầm lại bài thơ - Viết những tiếng dễ sai ra bảng con b. GV đọc HS viết bài + HS viết bài vào vở. c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 / 137 - Nêu yêu cầu BT + Tìm các từ chứa tiếng - 2 HS lên bảng làm, HS phát biểu ý kiến. - Nhận xét. * Bài tập 3 / 138 - Nêu yêu cầu BT 3a + Điền vào chỗ trống tr/ch. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở - Đọc bài làm của mình. 8
5. * Bài tập 2 / 139 - Nêu yêu cầu BT + Ghi vào sổ tay những ý chính trong bài. - HS thực hành viết vào s[r tay - Tiếp nối nhau đọc bài trước lớp IV. Củng cố dặn dò - GV nhận xét chung giờ học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu - HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 34 - Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt - GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động II Nội dung sinh hoạt 1 GV nhận xét ưu điểm : - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ - Truy bài và tự quản tốt - Trong lớp chú ý nghe giảng : T. Tùng, Thư - Chịu khó giơ tay phát biểu : T. Tùng, Giang - Có nhiều tiến bộ về đọc Khuê, Duy 2. Nhược điểm : - Chưa chú ý nghe giảng : Khuê, Đức, Luân, - Chữ viết chưa đẹp : Khánh, Sơn, - Sai nhiều lối chính tả : M. Tùng, Khuê, M. Tùng, - Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ. Tùng, M. Tùng. 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng. 5 Đề ra phương hướng tuần sau - Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu - Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết. Hoạt động tập thể + 10