Giáo án Toán 4 - Tiết 121: Luyện tập chung

A. Bài cũ : 

-Muốn thực hiện phép cộng hai phân số khác mẫu số chúng ta làm như thế nào?

-Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?

-GV nhận xét bài làm của HS, cho điểm.

B.Bài mới:

Bài 1

-GV gọi HS phát biểu cách cộng trừ hai phân số khác mẫu.

-GV yêu cầu HS làm bài.

-GV nhận xét chữa bài trên bảng, ghi điếm. 

K/q: a) , b) , c) ,

Bài 2:

Muốn thực hiện các phép tính: 1+ và  -3 ta phải làm như thế nào?

Lưu ý:

Yêu cầu khi làm phần c, HS phải viết 1 thành phân số có mẫu số là 3 rồi tính; khi làm phần d phải   viết 3 thành phân số có mẫu số là 2 rồi tính.

Bài 3

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

-Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào?

-Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết trong phép trừ?

-Nêu cách tìm số trừ chưa biết trong phép trừ?

-Yêu cầu HS làm bài.

-GV yêu cầu cả lớp nhận xét bài làm trên bảng, sau đó chữa bài.

K/q:  a) ; b); .

Bài 4

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 

-GV: Các phép tính trong bài có dạng là phép cộng 3 phân số, các em đã học tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng các phân số, trong bài tập này các em áp dụng   để thực hiện. 

-GV chữa bài trên bảng lớp:

a) ; b)

 Bài 5

-GV gọi HS đọc đề bài.

-GV yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán.

Tóm tắt:

Học tiếng Anh: tổng số HS

Học tin học:       tổng số HS

Học tiếng Anh và tin học: …. số HS?

-GV nhận xét cho điểm HS.

C.Củng cố -dặn dò

-Nêu cách cộng, trừ hai phân số khác mẫu?

Bài sau: Phép nhân phân số

-2 HS lên bảng làm bài. 

-2 HS trả lời.

-2HS lên bảng làm bài tập.

-Cả lớp làm vào vở.

-HS nhận xét bài làm của bạn.

-HS trả lời.

-HS cả lớp làm vào vở.

-HS đọc đề .

-HS trả lời.

-3 HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớp làm vào vở.

-Tính bằng cách thuận tiện.

-HS nêu lại tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng các phân số.

-2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

-HS đổi vở kiểm tra chéo lẫn nhau.

-1HS đọc yêu cầu đề.

-2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

Số HS học tiếng Anh và tin học chiếm số phần là:

(tổng số HS)

Đ/S:  tổng số HS