Giáo án Toán Lớp 5 - Tuần 34

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 5 - Tuần 34

1. Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu. Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề bài tập 1. - 1HS nêu tóm tắt. + Bài toán thuộc dạng toán nào? - 3HS lên bảng làm a, b, c, lớp làm vào vở. + Yêu cầu HS nhắc qui tắc tính. - HS nhận xét chữa bài. - GV nhận xét. - Đổi vở chữa bài. Bài tập 2: - 1 HS đọc đề. - 1HS làm bảng, lớp làm vở. - GV hỏi có cách giải nào khác không? - HS nhận xét chữa bài. - GV nhận xét. - Đổi vở chữa bài. Bài tập 3: - 1HS đọc đề . - 1HS nêu tóm tắt. - GV vẽ sơ đồ lên bảng - 1HS lên bảng giải, lớp làm vào vở. - HS nhận xét chữa bài. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học. - Về nhà xem lại dạng toán này, chuẩn bị luyện tập (175) TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp (TT) (175) I. MỤC TIÊU: - Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng giải toán có nội dung hình học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu. Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề toán BT1. - 1HS nêu tóm tắt. - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. - GV nhận xét. - HS nhận xét chữa bài – Đổi vở. Bài tập 2: - 1 HS đọc đề toán BT2. - 1HS nêu tóm tắt. + Em hãy nêu công thức tính diện tích - 1HS nêu. hình thàng? (a b) h S 2 + Từ công thức tính diện tích em suy ra a b h S : cách tính chiều cao hình thang? 2 - 1HS lên bảng làm - GV đi quan sát. - HS lớp làm bài vào vở. - GV nhận xét. - HS nhận xét chữa bài. Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài.
2. - 1HS lên bảng làm bảng phụ. - HS trình bày bài làm (mô tả bảng: ý nghĩa, cấu tạo gồm ) - GV nhận xét. - HS nhận xét. - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2b. - GV hỏi: + Cột dọc và hang ngang chỉ số? + Hãy quan sát các cột đó có đặc điểm gì? - 1HS làm bảng vẽ vào bảng phụ. - HS vẽ vào SGK. - GV nhận xét kiểm tra kết quả vẽ của một - HS nhận xét chữa bài. số HS. Bài tập 3: - 1HS đọc yêu cầu BT3. - HS làm bài chỉ ghi đáp án. - 1HS đọc bài làm, HS khác nhận xét. - GV nhận xét, kiểm tra xác nhận kết quả. + Tại sao lại chọn ý c? - HS trả lời. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - Có mấy loại biểu đồ? - Biểu đồ cho ta biết điều gì? - GV nhận xét tiết học chuẩn bị bài luyện tập chung (177). TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp chung (177) I. MỤC TIÊU: - Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính cộng trừ, vận dụng để tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán về chuyển động cùng chiều. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu. Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu BT1. - GV đi quan sát - HS làm vở. - 3 HS lên bảng làm bảng phụ, HS chữa - GV nhận xét. bài – Nhận xét. - GV nhắc HS chú ý ở trường hợp bài 1b - HS đổi vở chữa bài. đổi cả ra số thập phân. Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2. - HS làm vở. - 2HS làm bảng phụ. - GV kiểm tra 1 số HS cách trình bày. - HS chữa bài. - GV nhận xét. Bài tập 3: - 1HS đọc yêu cầu BT3. - 1HS lên tóm tắt. - 1HS làm bảng phụ.