Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn nâng cao - Tuần 24 - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Văn Giàu

ĐỊNH LÍ  PY - TA - GO

1.  Mục tiêu

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ

Kiến thức: Học sinh nắm đươc định lí Py-ta-go về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác vuông. Nắm được định lí Py-ta-go đảo.

Kỹ năng: Biết vận dụng định lí Py-ta-go để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai cạnh kia. Biết vận dụng định lí đảo của định lí Py-ta-go để nhận biết một tam giác là tam giác vuông.

Thái độ: Biết vận dụng các kiến thức học trong bài vào làm bài toán thực tế.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh : 

- Năng lực: Năng lực tư duy logic,Năng lực giải quyết vấn đề ,Năng lực tính toán,Năng lực lợp tác.

- Phẩm chất: tự tin, tự chủ, tự lập. 

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, bảng phụ H.121; H.122

2. Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, com pa,   

III. Tổ chức các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp: 

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

* Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu mở đầu: ( 6’)

Mục đích: Gợi động cơ cho học sinh vào bài. 

Đặt vấn đề: Trong tam giác vuông nếu biết độ dài hai cạnh thì ta có thể tìm độ dài cạnh còn lại hay không?