Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn nâng cao - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn nâng cao - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Văn Giàu

1. quát luỹ thừa cua một chỗ trả lời. xn = x.x.x .x (x Q, n N*) số hữu tỉ? (n thừa số x) b, Quy ước: ?Nêu một số quy ước x0 = 1; 1 và tính chất của luỹ x = x; x-n = 1 (x 0; n N*) thừa? xn c, Tính chất: GV: Chỉnh sữa nội xm.xn = xm + n dung . xm:xn = xm – n (x 0) n x xn n (y 0) y y (xn)m = xm.n II. Bài tập: GV: Nêu đề bài 1 và 2, Bài 1: Viết số 25 dưới dạng luỹ thừa. Tìm tất cả các cách viết. Ta có: 25 = 251 = 52 = (- 5)2 yêu cầu HS (Tb) trả lời HS: Suy nghĩ trả lời Bài 2: Thực hiện phép tính: a, (-5,3)0 = 3 2 GV: nhận xét 2 2 b, . = 3 3 c, (-7,5)3:(-7,5)2 = 3 2 3 HS Tb làm câu a,b, d, = c, d, e 4 6 1 6 e, .5 = 5 f, (1,5)3.8 = g, (-7,5)3: (2,5)3 = 2 6 2 h, 5 5 HS khá giỏi làm các 2 6 2 bài còn lại i, = 5 5 GV đưa ra bài tập trên Bài 3: So sánh các số: 6 3 bảng. a, 3 và 6 6 3 3 Yêu cầu HS nêu cách Ta có: 3 = 3 .3 3 3 3 làm, sau đó hoạt động HS lên bảng thực hiện 6 = 2 .3 nhóm rồi lên bảng trình 36 > 63 bày. b, 4100 và 2200 Ta có: 4100 = (22)100 = 22.100 = 2200 2
2. Ngày soạn: 07/09/2019 Tuần 6 Tiết 4 Chủ đề LŨY THỪA CỦA SỐ HỮU TỈ I. Mục tiêu 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức:Học sinh lên tập củng cố kiến thức về luỹ thừa của một số hữu tỉ. Tích và thương của hai luỹ thừa cùng cơ số. Luỹ thừa của một tích - thương Kĩ năng: HS rèn kĩ năng áp dụng các quy tắc về luỹ thừa để tính giá trị của biểu thức luỹ thừa, so sánh Thái độ: Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực tư duy - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Máy tính bỏ túi. 2. Học sinh: MT CASIO III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (5 phút) Nhắc lại các công thức về lũy thừa của số hữu tỉ Hoạt động 2: Hoạt động luyện tập (30 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng GV: ?Viết dạng tổng HS lần lượt đứng tại I. Kiến thức cơ bản: a, Định nghĩa: 4
3. trình bày. n = 3 HS: các nhóm kiểm c, 27n:3n = 32 9n = 9 n = 1 GV: nhận xét tra chéo Hoạt động 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng ( 5 phút) 3 4 1 4 1 2 GV: hãy tính .10 . 2 . 50 4 5 5 HS: lên bảng giải: 3 4 2 1 4 1 2 1 1 5 24 3 1 1 3 1 1 50 .10 . 2 . 3 . 4 . 2 . 50 . 4 . 2 = 50 . 2 . 2 50 4 5 1 10 4 54 10 5 10 50 100 5 50 GV: nhận xét và chốt bài 5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (5 phút). Học thuộc và nắm vững các qui tắc các dạng tổng quát lũy thừa của một số hữu tỉ, một số qui ước và tính chất của lũy thừa IV. Kiểm tra đánh giá bài học - Giáo viên sơ lược các kiến thức đó cung cấp cho HS - Lưu ý cho HS những sai lầm hay mắc phải khi làm bài tập . V. Rút kinh nghịêm: Duyệt duyệt tuần 6 ngày 9/09/2019 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 6