Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn nâng cao - Tuần 9 - Năm học 2020-2021 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn nâng cao - Tuần 9 - Năm học 2020-2021 - Huỳnh Văn Giàu

1. m  a c. Dấu hiệu nhận biết: 3. Đường trung trực cđa đoạn GV: Chính xác nội dung . thẳng: d là đường trung trực cđa AB d  AB t¹i I IA IB 4. Hai góc đối đỉnh: * Định nghĩa: * Tính chất: 5. Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: (sgk) 6. Hai đường thẳng song song : a. Định nghĩa: b, Tính chất: c, Dấu hiệu nhËn biÕt: ( sgk) Hoạt động 2: Hoạt động II. Bài tập: luyện tập (30 phút) HS đọc đề bài. Bài tập 1: Vẽ hai đường thẳng cắt HStl: Suy nghĩ trả nhau, trong các góc tạo thành có một GV: Bài toán cho biết gì ? lời và lên bảng góc bằng 500. Tính số đo các góc còn Yêu cầu gì ? Ta cần tính số vẽ hình. lại. đo của những góc nào ? Giải GV: Chính xác nội dung y ? Nên tính góc nào trước? HS: Suy nghĩ trả x' GV: Chính xác nội dung . lời x O HSk lên bảng y' trình bày, dưới lớp làm vào VBT. Ta có: xOy x'Oy' (đối đỉnh) Mà xOy = 500 x'Oy' = 500. GV đưa bảng phụ bài tập 2. Lại có: xOy + x'Oy = 1800(Hai góc HS đọc yêu cầu, kề bù) xác định yêu cầu, x'Oy = 1800 - xOy GV : Gọi HS đứng tại chỗ trả thảo luận nhóm 0 0 0 lời, giải thích các sai sót. khoảng 2ph. x'Oy = 180 - 50 = 130 . Lại có: x'Oy = xOy' = 1300 (Đối GV: Chính xác nội dung . HSk đứng tại chỗ đỉnh) trả lời 2
2. IV. Kiểm tra đánh giá bài học - Giáo viên sơ lược các kiến thức đã cung cấp cho HS - Lưu ý cho HS những sai lầm hay mắc phải khi làm bài tập . V. Rút kinh nghiệm 4
3. GV đưa ra bài tập trên bảng phụ, x y HS lên bảng thực hiện, dưới lớp n làm vào vở. GV: Chính xác nội dung y’ x’ a. Ta có O1 và O2 không đối đỉnh (ĐN) b. Có O4 = O3 (vì đối đỉnh) O1 + O4 + O2 = O1 + O3 + O2 = 1800 Bài tập 2: (Dành cho lớp 7A1) Cho hai góc AOB và COD cùng đỉnh O, các cạnh của góc này vuông góc với các cạnh của góc kia. Tính các góc AOB cà COD nếu hiệu giữa chúng bằng 900. HS hoạt động Giải: GV đưa bài tập trên bảng phụ. nhóm HS hoạt động nhóm GV đưa đáp án, các nhóm kiểm HS: các nhóm tra chéo lẫn nhau. kiểm tra chéo ở hình bên có COD nằm trong góc AOB và giả thiết có: AOB - COD = AOC + BOD = 900 GV: Chính xác nội dung ta lại có: AOC + COD = 900 và BOD + COD = 900 suy ra AOC = BOD Vậy AOC = BOD = 450 suy ra COD = 450; AOB = 1350 Bài tập 3: Trên hình bên cho hai đường thẳng xy và x/y/ phân biệt. 6
4. HS: các nhóm GV: Nêu đề bài và Yờu cầu HS kiểm tra chéo hoạt động nhóm làm bài GV: Chính xác nội dung Nối OO/ thì ta có nhận xét / / / Vì Ox // O x nên O1 = O 1 (đồng vị) / / / Vì Oy // O y nên O 2 = O2 (so le) / khi đó: xOy = O1 + O2 = O 1 + / O 2 = 1800 - x/O/y/ xOy + x/O/y/ = 1800 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - Học thuộc và nắm vững các định nghĩa và tính chất về hai góc đối đỉnh. ,định nghĩa , tính chất, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng vuông góc ,song song IV. Kiểm tra đánh giá bài học - Giáo viên sơ lược các kiến thức đã cung cấp cho HS - Lưu ý cho HS những sai lầm hay mắc phải khi làm bài tập . V. Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 9 Ngày 30 tháng 9 năm 2019 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 8