Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn - Tuần 13+14 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 7 Tự chọn - Tuần 13+14 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

1. 3 3 3 nhân trong 4 phút câu e,h 3 1 3 27 h) : = . -Gọi 3 HS đồng thời lên -Vài HS nhận xét, bổ 16 4 4 64 bảng thực hiện sung, và nêu kiến thức - Gọi HS nhận xét, bổ đã sử dụng Bài 2. sung, nhắc lại kiến thức đã IV) (- 3,75) . (-6,2) + 3,8 . sử dụng để làm bài. - Đọc, ghi, nghiên 3,75 -Treo bảng phụ nêu đề bài cứu bài = 3,75(6,2+3,8) = 3,75.10 = Bài 2. 37,5 Thực hiện phép tính bằng - HS.TB lên bảng thực 3 1 3 1 b)  36  44 cách hợp lí: hiện, HS khác làm bài 8 3 8 3 a) (- 3,75) . (-6,2) + 3,8 . vào vở nháp. 3 1 1 3 36 44  8 3 3,75 ; - Theo dõi , ghi chép, 8 3 3 8 3 1 3 1 ghi nhớ 3 2 3 2 b) 36 44 ; c) 16 20 8 3 8 3 4 5 4 5 3 2 3 2 c) 16 20 3 2 2 3 4 5 4 5 16 20  4 3 4 5 5 4 -Gọi HS lên bảng thực hiện và yêu cầu HS cả lớp tự lực làm bài -Nhận xét ,bổ sung, nhắc lại khắc sâu kiến thức cho HS Hoạt động 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng ( 5 phút) Mục đích: giúp hs vận dụng ở mức độ cao hơn Bài 3 : - Đọc ghi , nghiên Bài 3 Tìm x, biết: cứu bài a) 5 + x = 12 x 12 5 7 . 1 1 a) 5 + x = 12 - Quy tắc chuyển vế, b) x 1 1 4 3 b) x cộng trừ nhân chia 1 1 4 3 7 4 3 phân số, cộng trừ, x c) 2(1 – x) = 1,234 nhân chia số hữu tỉ, 3 4 12 12 d) 0,234 – x = 1,234 - Hai HS lên bảng a) 2(1 – x) = 1,234 - Ta sử dụng kiến thức nào thực hiện, cả lớp làm 1 – x = 1,234 : 2 = 0, để giải bài tập này ? bài vào vở 617 - Gọi HS lên bảng thực +HS1 : Làm câu a,c x 1 0,617 0,783 . hiện, cả lớp làm bài vào vở +HS2 : Làm câu b,d Vậy x = 0,783 - Gọi HS khác nhận xét, -Vài HS khác nhận d) 0,234 – x = 1,234 góp ý bài làm của bạn xét, góp ý bài làm của x 0,234 1,234 1. bạn Vậy x = -1 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (5 phút). 2
2. Ngày soạn: 26/10/2019 Tuần 13,14 Tiết: 9 Số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực I. Mục tiêu 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: Hệ thống các tập hợp số đã học; Ôn tập số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh, tính hợp lí, tìm x, so sánh 2 số Thái độ: Cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo khi vận dụng kiến thức 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực tư duy - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Bảng phụ ghi hệ thống câu hỏi, bài tập, phấn màu , máy tính bỏ túi 2. Học sinh: Ôn tập kiến thức chương 1, thước thẳng , máy tính bỏ túi III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (5 phút) Mục đích: hệ thống lại kiến thức cuả chương I GVĐVĐ: nhắc lại các lý thuyết của chương HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA TRÒ Hoạt động 2: Hoạt động luyện tập (30 phút) Mục đích: vận dụng lý thuyết vào giải bài tập - Treo bảng phụ nêu đề bài Bài 4 x y z Bài 4. IV) Ta có: Tìm các số x, y, z. - Đọc, ghi , nghiên 3 2 5 x y z x y z x y z a) Biết và x-y+z = cứu bài 3 2 5 3 2 5 3 2 5 2,4 -2,4 0,4 x y z 6 b) Biết và x+y-z = 5 3 2 x 3.( 0,4) 1,2 -2,4 y 2.( 0,4) 0,8 x y z c) Biết và y+z-x = z 5.( 0,4) 2 2 3 5 4
3. : 6 bài vào vở Xét vế trái của (1) ta có : 10 2 Ở vế trái đặt 5 làm thừa số - Theo dõi , ghi chép 10 : 5 = 5 = 5. (2 : 5 ) chung -Theo dõi, ghi đề, 5 5 Ở vế phải đặt 6 làm thừa suy nghĩ Chứ không phải là : 5. (2 : 1) sốchung ta được: 5.(2:1 ) = -Hoạt động nhóm Xét vế phải của (1) ta có : 12 2 6 ( 2:1 ) (1) trong 4 phút. 12 : 6 = 6 = 6 ( 2 : 6) Hay : 5 . 2 = 6. 2 -Đại diện vài nhóm 6 6 (2) treo bảng nhóm và Chứ không phải 6. ( 2 : 1) Suy ra : 5 = 6 ! trình bày Sở dĩ có sai lầm trên là do đã áp (3) - Đại diện nhóm dụng tính chất phân phối của Vậy sai ở đâu ? Hãy giải khác nhận xét, góp ý phép nhân đối với phép cộng thích bổ sung bài làm của không đúng chỗ. -Yêu cầu HS hoạt động nhóm bạn nhóm trong 4 phút. - Gọi đại diện vài nhóm treo bảng nhóm và trình bày - Gọi đại diện nhóm khác nhận xét, góp ý bổ sung bài làm của nhóm bạn 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (5 phút). - Học thuộc phần lí thuyết, xem lại các bài tập đã chữa. - Làm lại các bài tập 139, 140,141 SBT trang 22,23 IV. Kiểm tra đánh giá bài học: Xen kẻ bài học V. Rút kinh nghịêm: . Kí duyệt tuần 13,14 Ngày 28 tháng 10 năm 2019 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 6