Giáo án Tổng hợp Lớp 4, Tiết 57 - Bùi Ngọc Lâm - Năm Học 2020-2021

Nội dung text: Giáo án Tổng hợp Lớp 4, Tiết 57 - Bùi Ngọc Lâm - Năm Học 2020-2021

1. TIẾNG VIỆT (TC) ( TIẾT 58) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU. I- Mục tiêu : -Củng cố mở rộng vốn từ : Du lich thám hiểm, tìm hiểu một số từ chỉ địa danh . -Biết trả lới các câu hỏi theo dạng bài tập trắc nghiệm. -Làm bài đúng chính xác , trình bày sạch , viết chữ đẹp. II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1-Giới thiệu: 2-Hướng dẫn ôn tập: a- Ôn theo chủ điểm : Du lịch – thám hiểm. Câu1: Những hoạt động nào được gọi là du -Hs trả lời các câu hỏi ,lớp nhận xét , bổ lịch? sung. câu 2: Theo em thám hiểm là gì? Câu 3: Em hiểu câu: Đi một ngày đàng học một sàng khôn nghĩa là gì? -GV chốt là ý đúng và chuyển sang bài tập 2. b- trả lời câu hỏi trắc nghiệm: Trắc nghiệm: Câu 1:Khoanh tròn vào trước tên những bãi -1 hs đọc y/c và các ý trong bài tập, lớp theo biển đẹp , nơi có thể đến du lịch của nước dõi đọc thầm theo. ta. -Hoạt động nhóm đôi và trả lời cá nhân. a-Bãi biển Đồ Sơn. -Làm vào vở , 1 hs lên khoanh tròn ý đúng. b-Bãi biển Sầm Sơn. c-Bãi biển Nha Trang. d-Bãi biển Vũng Tàu. đ-Bãi biển Hồng Hải. e- Bãi biển Cửa lò. Câu 2: Tìm từ với nghĩa phù hợp: - 1hs đọc y/c và nội dung bài tập. a- Thăm dò , tìm hiểu những nơi xa lạ , -Hoạt động nhóm đôi. khó khăn , có thể nguy hiểm đến tính -Làm vào vở, 1 hs lên ghi vào pa nô. mạng. b-Làm một việc có nhiều rủi ro , nguy hiểm và chưa chắc chắn đạt được mục đích. Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu -Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để nêu y/c , đề nghị một cách lịch sự. tìm câu trả lời đúng nhất. a- Cháu ơi, chỉ giúp cô đường vào nhà bác -y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn Tiến. b- Này , đường đến nhà ông Tiến đi đường nào? c- Nhặt hộ quyển sách cái. d-Maiơi,nhặt giùm mình quyển sách với. đ-Chú Dũng ơi, chú làm ơn cho bố cháu mượn cái cuốc ạ. e- Cho bố cháu mượn cái cuốc. Câu 4: Ghi dấu X trước lời y/c , đề nghị -Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải phù hợp với các tình huống sau: quyết tình huống cho đúng. Tình huống 1: Xin phép mẹ đi chợ với -Nhận xét , bổ sung bạn.
2. KĨ THUẬT : ( TIẾT 57) LẮP XE ĐẨY HÀNG I-Mục tiêu: -Hs biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng. -Lắp được từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật, đúng qui trình. -Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp ,tháo các chi tiết của xe đẩy hàng. II- đồ dùng học tập: -Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn . -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1-Bài cũ: -Hs để bộ lắp ghép lên bàn , đôi bạn kiểm Kiểm tra bộ lắp ghép- Nhận xét chung. tra và báo cáo. 2- Bài mới: -GiớI thiệu: Nêu mục tiêu y/c . *Hoạt động 1: Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu. -Gv cho hs quan sát mẫu xe đẩy hàng đã -Hs quan sát mẫu xe đẩy hàng. lắp. -Gv hướng dẫn hs quan sát kĩ từng bộ phận và nêu câu hỏi: +Để lắp được xe đẩy hàng , theo em cần +Cần 5 bộ phận : có mấy bộ phận ? -Gía đỡ trục bánh xe ,tầng trên của xe và giá đỡ, thành xe sau, càng xe , trục bánh xe. -Gv nêu tác dụng của xe đẩy hàng trong -Lớp lắng nghe. thực tế: ở nhà ga , sân bay , hành khách thường dùng xe đẩy hàng để chở hành lí của mình *Hoạt động 2: Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật: a-Hướng dẫn chọn các chi tiết: -Gv cho hs đọc bảng chi tiết và thực hiện -Lớp chon chi tiết theo lời đọc của bạn. theo bảng chi tiết. b-Lắp từng bộ phận: +Lắp giá đỡ trục quay: ( h2 /sgk) Hỏi : Cách lắp này giống như bộ phận nào? -Giống cách lắp bộ phận thanh đỡ giá đỡ -GọI 1 hs lên lắp bộ phận này.-GV nhận trục bánh xe. xét và chỉnh sửa hoặc thao tác lạI cho toàn lớp quan sát. +Lắp tầng trên của xe và giá đỡ: (h 3/sgk) -GC lắp theo các bước trong sgk cho hs -Hs lắp tầng trên của xe và giá đỡ. quan sát ( lưu ý đến vị trí của các lỗ khi lắp và vị trí trong , ngoài của các thanh thẳng 11 lỗ , 7 lỗ , 6 lỗ. +Lắp thành sau xe ,càng xe , trục xe ( h4 /sgk) -Hs quan sát h4 .Gv cho 1 –3 hs lên chọn -Hs lắp thành sau xe, càng xe, trục xe. các chi tiết và lắp các bộ phận này -Gv và hs cùng quan sát , nhận xét bổ sung
3. KĨ THUẬT: (TIẾT 58) LẮP XE ĐẨY HÀNG. I- Mục tiêu: -Hs biết chọn đúng chi tiết để lắp xe đẩy hàng. -Biết lắp từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật, đúng qui trình. -Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp . II- Đồ dùng học tập: -Các bộ phận đã lắp ỏ tiết 1. III- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: -Kiểm tra cácbộ lắp ghép - cả lớp trình bày bộ lắp ghép lên bàn , đôi -Nhận xét chung. bạn kiểm tra. – báo cáo. 2- Bài mới: -Giới thiệu: Nêu mục tiêu y/c bài dạy. * Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe đẩy hàng. a- Hs chọn chi tiết. -Hs chọn chi tiết. -Hs chọn đúng và đủ các chi tiết , để riêng từng loại vào nắp hộp. b- Lắp từng bộ phận : -Hs lắp từng bộ phận . - Gọi 1-3 hs nhắc lại ghi nhớ. + Lắp giá đỡ trục xe. -Trong quá trình hs thực hành lắp từng bộ +Lắp tầng trên của xe và giá đỡ. phận , gv nhắc các em lưu ý một số điểm +Lắp thành sau xe , càng xe, trục xe. sau: +Lắp các thanh chữ U dài vào đúng các hàng lỗ ở tấm lớn để làm giá đỡ trục bánh xe. +Vị trí lắp và vị trí trong , ngoài của các thanh thẳng 11 lỗ , 7 lỗ , 6 lỗ. +Lắp thành sau xe phải chú ý vị trí của mũ vít và đai ốc. +Lắp cẩn thận , không để vít , cờ lê đâm vào tay . c- Lắp ráp xe đẩy hàng: Gv y/c hs quan sát kĩ hình 1 và nội dung -hs quan sát h1 và nội dung qui trình lắp ráp qui trình để thực hiện lắp ráp xe . . -Hs lắp ráp xe đẩy hàng. -Gv theo dõi và nhắc nhở những hs còn +Hs lắp ráp xe đẩy hàng. lúng túng. *Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập: -Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm. -Gv nêu các tiêu chí đánh giá -1 hs đọc to bảng tiêu chí đánh giá , lớp đọc +Lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật. thầm theo để đánh gía, nhận xét sản phẩm +Xe đẩy hàng lắp chắc chắn , không bị cho đúng. xộc xệch. +Xe chuyển động được. -Hs dựa vào tiêu chí trên đánh giá sản phẩm của mình và của bạn. -Hs bính bầu sản phẩm đẹp nhất , chắc chắn -Gv nhận xét , đánh giá kết quả học tập của nhất. hs