Giáo án Vật lý 9 - Tuần 2 - Năm học 2012-2013

Nội dung text: Giáo án Vật lý 9 - Tuần 2 - Năm học 2012-2013

1. Mắc dụng cụ đó như thế nào với điện dây dẫn cần đo? Gv: Yêu cầu 1 Hs lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện cần đo điện trở HOẠT ĐỘNG 2: thực hành (25’) II/ Nội dung thực hành: Gv: Cho học sinh tiến hành mắc Hs: tiến hành mắc mạch điện 1. Sơ đồ mạch điện: mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. như sơ đồ. Gv: Kiểm tra các nhóm mắc mạch điện, đăc biệt là khi mắc Hs: tiến hành đo theo sự vôn kế và ampe kế. hướng dẫn của gv 2.Mắc mạch điện Gv: Hướng dẫn HS cách tiến theo sơ đồ: hành đo: Lần lượt các giá trị HĐT khác nhau tăng dần từ 0 5V vào 2 đầu dây dẫn. Đọc và ghi CĐDĐ Hs: Cá nhân hoàn thành mẫu chạy qua dây dẫn ứng với mỗi báo cáo dể nộp. HĐT vào bảng kết quả của báo Hs: Nghe gv nhận xét để rút cáo. kinh nghiệm cho bài sau Gv: Yêu cầu HS hoàn thành mẫu báo cáo để nộp. 3.Tiến hành đo: Gv: Nhận xét kết quả, tinh thần và thái độ thực hành của các nhóm. 4.Củng cố: (3’) Hệ thống lại cho HS kiến thức vừa học . 5. Hướng dẫn (2’) Xem lại nội dung bàithực hành hôm nay Bài sắp học : “ Đoạn mạch nối tiếp” IV/ Ruùt kinh nghieäm:
2. U giữa 2 đầu đoạn mạch co mối quan hệ như thế nào với U giữa 2 Hs: Trả lời C1 qua việc đầu mỗi đèn. quan sát hình 4.1 C1 Gv:Yêu cầu HS trả lời C1 và cho biết 2 điện trở có mấy điểm 2.Đoạn mạch gồm 2 chung ? điện trở mắc nối tiếp: HOẠT ĐỘNG 2 Đoạn mạch gồm Hs: Cá nhân giải câu I=I1=I2 (1) 2 điện trở mắc nối tiếp (10’) C2(Đối với lớp yếu gv giải U=U1+U2 (2) Các hệ thức: I=I1=I2 ; cho học sinh) • C2: C/m: U1/U2 = U=U1+U2 vẫn đúng đối với đoạn R1/R2 mạch gồm R1 nối tiếp R2. Tacó : U1=I.R1 Gv: Yêu cầu HS giải câu C2 . U2=I.R2 U1/U2 = I.R1/ I.R2 U1/ U2 = R1/R2 II/Điện trở tương đương HOẠT ĐỘNG 3 Điện trở tương của đoạn mạch nối tiếp: đương của đoạn mạch nối tiếp Hs: Đọc khái niệm điện trở 1. 1. Điện trở tương (15’) tương đương SGK đương: (đọc SGK) Gv: Cho HS tìm hiểu khái niệm 2.Công thức tính điện điện trở tương đương SGK. trở tương đương của Thế nào là điện trở tương đương đoạn mạch gồm 2 điện của đoạn mạch ? trở mắc nối tiếp: Hs: cá nhân giải lệnh C3 C3: c/m: Rtđ= R1+R2 Tacó: U1=I.R1 Gv: Cho HS giải câu C3 U2=.R2 U= I.Rtđ Mà U=U1+U2  IR = IR1 + IR2  IR =I (R1+ R2) Hs: Mắc mạch điện  R = R1+ R2 và thực hành TN như SGK 3. Thí nghiệm kiểm tra: Gv: H/d HS tiến hành TN như (SGK) SGK và rút ra kết luận. 4.Kết luận : SGK Hs: Thảo luận nhóm. HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng (5’) Rút ra kết luận III/ Vận dụng : Hs: đọc kết luận Sgk/13. C4: (SGK) Gv: Cho 2 HS đọc kết luận Hs: Tìm hiểu C4 và SGK/13 rả lời Hs: Cần 1 công tắc.