Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 16 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
-Kiến thức: Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp
-Kỹ năng: Vận dụng kiến thức mặt phẳng nghiêng vào cuộc sống và biết được lợi ích của chúng.
-Thái độ: Yêu môn học.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs biết sử dụng mặt phẳng nghiêng có lợi về yếu tố nào? công dụng của nó.
– Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề vận dụng tính lực kéo trên MP nghiêng và máy cơ đơn giản.
– Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả...
– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được.
-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học
II. Chuẩn bị:
1.GV:Cho mỗi nhóm học sinh: một lực kế GHĐ 5N, một khối trụ kim loại có trục quay ở giữa (2N) hoặc xe lăn có P tương đương. Mặt phẳng nghiêng có thể thay đổi độ dài hoặc chiều cao của mặt phẳng.
Nội dung:– Đo trọng lượng của vật F1 = P.
Đo lực kéo lần 1: Đo F2 (Độ cao mặt phẳng nghiêng 20cm).
Đo lực kéo lần 2: Đo F2 (Độ cao mặt phẳng nghiêng 15cm).
Đo lực kéo lần 3: Đo F2 (Độ cao mặt phẳng nghiêng 10cm).
2.HS: Ghi kết quả vào bảng 14.1. đọc trước bài 14 ở nhà.
4 trang
12/07/2023
1740
File đính kèm:
- giao_an_vat_ly_lop_6_tuan_16_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_gia.doc
Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 16 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
- GV: Bài học hôm nay giúp các em trả lời chính xác vấn đề trên. HĐ2. Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức. (thời gian 18 phút) Kiến thức 1: Thí nghiệm. Mục đích: Đo được lực kéo vật lên bằng mặt phẳng nghiêng. GV:? Để tiến hành thí 1. Thí nghiệm. nghiệm này chúng ta cần a) Chuẩn bị: (SGK - 44) những dụng cụ nào. HS nêu dụng cụ thí nghiệm GV hướng dẫn cách lắp thí như SGK - 44. nghiệm theo hình 14.2. Sau b) Tiến hành đo: đó hướng dẫn HS cách tiến - Đo trọng lượng F1 của vật. hành đo và ghi tóm tắt các - Đo lực kéo F2 (ở độ bước làm thí nghiệm lên nghiêng lớn) bảng. HS làm thí nghiệm theo - Đo lực kéo F2 (ở độ GV giao thí nghiệm cho các nhóm trong 4 phút theo nghiêng vừa) nhóm và yêu cầu các nhóm hướng dẫn câu C1 Sau đó - Đo lực kéo F2 (ở độ thực hiện đúng yêu cầu thực đại diện các nhóm ghi kết nghiêng nhỏ) hành. quả thí nghiệm vào bảng GV: Dưa vào thí nghiệm 14.1. trên các em hãy nêu lại cho cô cách em làm giảm C2 : Làm giảm độ nghiêng độ nghiêng của mặt phẳng HS thảo luận theo nhóm của mặt phẳng nghiêng nghiêng? với câu C2 sau đó đại diện bằng cách giảm độ cao của GV: Tổng hợp ý kiến và các nhóm nêu ý kiến của tấm ván. chốt lại đáp án của câu hỏi mình. C2. GV:Kết luận: F2 < F1. Kiến thức 2: : Rút ra kết luận (thời gian 13 phút) Mục đích: Rút ra được kết luận về tác dụng của mặt phẳng nghiêng. ? Dựa vào bảng kết quả thí 3. Rút ra kết luận. nghiệm các em hãy trả lời vấn đề đặt ra ở phần 1. HS: Trả lời. - Dùng tấm ván làm mặt GV: Qua thí nghiệm trên phẳng nghiêng có thể làm chúng ta rút ra kết luận gì? giảm lực kéo vật lên. GV nhận xét và đưa ra nội HS: Suy nghĩ và rút ra kết - Muốn làm giảm lực kéo dung phần kết luận. luận. thì phải giảm độ nghiêng GV:Kết luận: Dùng tấm ván của tấm vá làm mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo vật lên. 2
