Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Bài 19 : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ                                                   

-Kiến thức: Kiến thức: Tìm được ví dụ thực tế về các nội dung sau đây :

     - Thể tích một chất lỏng tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi.

     - Các chất lỏng khác nhau dãn nở vì nhiệt khác nhau.

-Kỹ năng: Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.Biết thực hiện thí nghiệm ở hình 19.1 và 19.2 SGK mô tả hiện tượng xảy ra và rút ra được kết luận.

-Thái độ: Giúp học sinh vận dụng được kiến thức của bài để giải thích các vấn đề trong thực tế cuộc sống, nhằm góp phần cho học sinh tin tưởng vào khoa học vật lí.

  2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs biết sự nở vì nhiệt của chất lỏng, cách nhận biết 

  – Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu các chất lỏng khác nhau có chung đặc điểm gì?

 – Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả... 

– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được. 

-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học

II. Chuẩn bị :

doc 4 trang Hải Anh 13/07/2023 2020
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_vat_ly_lop_6_tuan_23_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_gia.doc

Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

  1. - Tại sao người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy ? Để có cơ sở giải thích vấn đề chúng ta làm thí nghiệm : HĐ1. Hoạt động tìm hiểu thực tiễn. (thời gian 3 phút) Mục đích của hoạt động: Tạo tâm thế gây hứng thú học tập cho học sinh tạo hứng thú vào bài mới. Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của giáo viên - GV: Gọi học sinh đọc phần mở bài và dự đoán? HS: Đọc và dự đoán. GV: Bài học hôm nay giúp các em trả lời chính xác vấn đề trên. HĐ2. Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức. (thời gian 20 phút) Kiến thức 1: Làm thí nghiệm xem nước có nở ra khi nóng lên không ? Mục đích: Nhận biết được chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. GV gọi HS đọc phần 1 . 1. Thí nghiệm (SGK) làm thí nghiệm GV gọi 1HS trong nhóm HS: nhóm trưởng lên lấy đồ nêu lên các dụng cụ thí dùng. 2.Trả lời câu hỏi nghiệm cần thiết C1 Tiến hành làm thí nghiệm Mực nước dâng lên,vì nước theo nhóm HS: làm thí nghiệm và trả nóng lên,nở ra. Nhắc nhở HS cẩn thận với lời câu C1,C2 nước nóng Yêu cầu HS tiến hành làm C2 thí nghiệm trả lời câu C1 và Mực nước hạ xuống,vì C2 nước lạnh đi,co lại. GV yêu cầu HS làm thí nghiệm bỏ bình cầu vào nước nóng trong 3 phút , quan sát và trả lời câu C1 Yêu cầu HS dự đoán câu trả HS:Chất lỏng nở ra khi lời C2 nóng lên và co lại khi lạnh Yêu cầu HS làm thí nghiệm đi. kiểm tra Yêu cầu HS rút ra kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng - Kết luận: 2
  2. Ưu Nhược Kí Duyệt Tuần 23, / 01/ 2020 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 4