Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 2 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
-Kiến thức:Biết xác định đường truyền của ánh sáng từ thí nghiệm . Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng.Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng vào ngắm các vật thẳng hàng .- Nhận biết được các loại chùm sáng .
-Kĩ năng : quan sát và tính tự tin trong tư duy.
-Thái độ:Cẩn thận , trung thực và hợp tác nhóm.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs nhận biết ánh sáng truyền theo đường nào? và đặc điểm của nó
– Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu định luật truyền thảng của ánh sáng.
– Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả...
– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được.
-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học
II.Chuẩn bị :
1. GV:- Đèn pin, ống ngắm :thẳng, cong. Đinh ghim. 3 màn chắn có đục lỗ như nhau
2. HS: Học bài và xem trước bài mới
4 trang
13/07/2023
1260
File đính kèm:
- giao_an_vat_ly_lop_7_tuan_2_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_giau.doc
Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 2 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
- Kiến thức 1: Tìm hiểu quy luật đường truyền của ánh sáng Mục đích: Học sinh sẽ biết được ánh sáng truyền đi bằng con đường nào trong không khí. GV: Yêu cầu HS dự đoán I.Đường truyền của ánh đường truyền của ánh sáng. sáng HS: hoạt động cá nhân đưa HS: Nêu các phương án, ra dự đoán. HS làm thí nghiệm -> trả GV: Cho HS nêu ra các lời C1. phương án dự đoán của mình. GV: Yêu cầu HS làm thí C1: Ống thẳng nhìn thấy nghiệm hình 2.1, trả lời HS: Làm thí nghiệm hình dây tóc bóng đèn truyền GV: Nếu không dùng ống 2.2 rồi nêu kết luận. trực tiếp tới mắt. thẳng thì ánh sáng có truyền đến mắt ta theo đường thẳng không? GV: Yêu cầu HS làm thí -Kết luận: nghiệm kiểm tra hình 2.2 -Đường truyền ánh sáng (SGK). HS: Trong môi trường trong không khí là đường GV thông báo: Không khí, trong suốt và đồng tính, ánh thẳng. nước, kính trong là môi sáng truyyền đi theo đường trường trong suốt, người ta thẳng. Định luật: làm thí nghiệm với môi trường nước và môi trường -Trong môi trường trong kính trong thì ánh sáng suốt và đồng tính, ánh sáng cũng truyền theo đường truyyền đi theođường thẳng. thẳng. GV:Kết luận Kiến thức 2: Nghiên cứu thế nào là tia sáng và chùm ánh sáng (thời gian 12 phút) Mục đích: Học sinh phân biệt đâu là tia sáng đâu là chùm sáng. . GV: Yêu cầu HS quan sát II/ Tia sáng và chùm sáng tranh vẽ H2.3. trả lời câu HS:quan sát hình 2.3 và hỏi. trả lời câu hỏi. C3: a) Không giao nhau Trong thực tế có tạo ra được Tia sáng được quy ước (b) Giao nhau tia sáng không ? Vậy tia như thế nào? (c) Loe rộng ra sáng được coi là chùm ánh -Quy ước: Tia sáng là đường song song hẹp. truyền ánh sáng bằng đường Chùm ánh sáng là gì? thẳng có mũi tên chỉ hướng. Chùm ánh sáng được biểu Biểu diễn tia sáng: diễn như thế nào? GV : Yêu cầu HS quan sát S > hình vẽ và hoàn thành C3. 2
