Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

LOẠI.

I.Mục tiêu :

  1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ

-Kiến thức:Nhận biết chất dẫn điện, cách điện.Kể tên được 1 số chất dẫn điện, cách điện.

   Biết dòng điện trong kim loại là dòng các electrôn tự do dịch chuyển có hướng.

-Kỹ năng: Giải thích được một số hiện tượng trong thực tế.

-Thái độ: Tò mò, ham tìm hiểu khoa học.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs chất dẫn điện và chất cách điện, dòng điện trong kim loại và đặc điểm của nó 

  – Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu sự tồn tại của dòng điện trong kim loại và đặc điểm gì? cách nhận biệt

 – Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả... 

– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được. 

-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học 

II.Chuẩn bị:

1. GV: 1 bóng đèn, đui ngạch hoặc đui xoắn được nối với phích cắm điện bằng đoạn dây điện. 02 pin, 1 bóng đèn pin, 1 công tắc, 5 đoạn dây dẫn có mơ kẹp, 1 số vật cần xác định xem là vật dẫn điện hay cách điện: 1 đoạn dây đồng, 1 đoạn dât thép, 1 đoạn vỏ nhựa bọc ngoài dây điện, 1 chén sứ.

doc 4 trang Hải Anh 13/07/2023 1260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_vat_ly_lop_7_tuan_23_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_gia.doc

Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 23 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

  1. Vậy dòng điện vận hành thế nào ? HĐ2. Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức. (thời gian 15 phút) Kiến thức 1: Xác định chất dẫn điện và chất cách điện Mục đích: Biết được đinh nghĩa và kể tên được một số chất dẫn điện, chất cách điện I.Chất dẫn điện và chất . GV:Yêu cầu học sinh đọc cách điện: mục I (Trang 55 SGK) + Chất dẫn điện là chất cho Trả lòi câu hỏi. HS: Thực hiên theo yêu cầu dòng điện đi qua, gọi là vật + Chất dẫn điện là gì? của GV, trả lời các câu hỏi. liệu dẫn điện khi được dùng + Chất cách điện là gì? Trong các dụng cụ chuẩn bị để làm các vật hay bộ phận các em hãy đoán vật nào dẫn điện. Để biết được vật nào dẫn dđiện vật nào c/điện và để + Chất cách điện là chất điện, vật nào không dẫn điện chúng riêng không cho dòng điện đi thì làm thí nghiệm kiểm tra. qua, gọi là vật liệu cách GV: Yêu cầu học sinh quan HS: Các nhóm tiến hành điện khi được dùng để làm sát H20.1 cho biết bộ phận th/ng kiểm tra.Nhận xét thí các vật hay bộ phận cách nào dẫn điện, những bộ nghiệm về những nguyên điện phận nào cách điện. nhân dẫn đến kết quả sai. Khi cắm phích điện vào ở điện thì tay ta cầm vào phần nào để cắm? Ngoài các vật liệu cách điện kể trên y/c HS trả lời thêm HS: Chất dẫn điện là chất +Vật liệu dẫn điện: Dây một số vật liệu cách điện cho dòng điện đi qua. Chất thép, dây đồng, ruột bút chì, khác. cách điện là chất không cho dây sắt GV: Yêu cầu học sinh trả lời dòng điện đi qua. câu hỏi C3. + Vật cách điện: Vỏ nhựa Trong kim loại dòng điện là bọc điện, miếng sứ dòng chuyển dời của các hạt nào? -GV:Kết luận Kiến thức 2: Tìm hiểu dòng điện trong kim loại (thời gian 15 phút) Mục đích: Biết được quy ước về chiều dòng điện. Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các êlectron dịch chuyển có hướng. Nếu nguyên tử thiếu 1 II.Dòng điện trong kim êlectrôn thì phần còn lại của HS: nêu lại sơ lược cấu tạo loại: nguyên tử mang điện tích gì nguyên tử. 1.Êlectrôn tự do trong kim ? tại sao loại: GV thông báo các êlectron a)Trong kim loại có các tự do trong kim loại. êlectron tự do. 2
  2. Ký duyệt tuần 23, /01/2020 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 4