Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
-Kiến thức:Biết sử dụng các kí hiệu qui ước để vẽ sơ đồ mạch điện. Biết xác định được chiều dòng điện.
-Kỹ năng: Khai thác được biểu bảng và dùng đúng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện.
-Thái độ: Cẩn thận, làm việc khoa học.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs các kí hiệu của mạch điện,quy tắc về chiều của dòng điện và đặc điểm của nó
– Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu về cách vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản và đặc điểm gì? cách nhận biệt
– Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả...
– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được.
-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học
II.Chuẩn bị:
1. GV: Pin đèn, bóng đèn pin, công tắc, dây dẫn, giá lắp thiết bị. Tranh vẽ các kí hiệu, các bộ phận của mạch điện, các sơ đồ mạch điện đơn giản.
2. HS: Bảng phụ, Xem và đọc trước bài 21 ở nhà.
3 trang
13/07/2023
1200
File đính kèm:
- giao_an_vat_ly_lop_7_tuan_24_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_gia.doc
Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
- I. Sơ đồ mạch điện: GV: Treo bảng kí hiệu của 1. Kí hiệu của 1số bộ phận một số bộ phận của mạch HS: Thực hiện theo yêu cầu mạch điện: điện: của GV. (SGK) GV: Giới thiệu cho HS nắm các kí hiệu. GV: Yêu cầu HS thực hiện các câu C1, C2, C3 (SGK), HS: thực hiện theo dõi giúp đỡ các nhóm. 2. Sơ đồ mạch điện: Bổ sung, hoàn chỉnh các sơ a. đồ mạch điện. Thực hiện mắc mạch điên HS: Kí hiệu của 1số bộ theo sơ đồ? phận mạch điện (SGK) GV: Chú ý theo dõi giúp b. đỡ. -GV:Kết luận Kiến thức 2: Tìm hiểu chiều dòng điện. (thời gian 15 phút) Mục đích: Biểu diễn đúng chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện bằng mũi tên GV: Thông báo quy ước II. Chiều dòng điện: chiều dòng điện, minh hoạ Quy ước về chiều dòng điện: (SGK) cho cả lớp theo H21.1a a. b. (SGK) Yêu cầu HS vận dụng thực HS vận dụng hiện câu C4, C5. (SGK). thực hiện câu Hoàn chỉnh nội dung, bổ C4, C5. (SGK). c. sung và hoàn chỉnh. Bổ sung và hoàn thiện các HS: Thực hiện câu hỏi vào vở. theo yêu cầu của Chiều dòng điện là chiều từ cực dương GV: Theo dõi HS để uốn GV. qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới nắn. HS: vẽ cẩn thận cực âm của nguồn điện. Lưu ý vẽ chiều dòng điện và chính xác. -GV:Kết luận HĐ 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (thời gian 10 phút) Mục đích: Học sinh củng cố, hoàn thiện kiến thức, kĩ năng vừa lĩnh hội được. GV: Yêu cầu HS tìm hiểu III. Vận Dụng hoạt động của đèn pin và HS: thực hiện mục a, b yêu cầu HS quan sát H21.2 (SGK) Chiều dòng điện là chiều từ (SGK), có thể cho HS quan cực dương qua dây dẫn và sát đèn thật. HS: Thực hiện các yêu cầu các dụng cụ điện tới cực âm GV: Yêu cầu HS thực hiện của GV, hoàn chỉnh nội của nguồn điện 2
