Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 29 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tuần 29 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

1. Mục đích: Học sinh Nêu được cường độ dòng điện càng mạnh thì tác dụng của dòng điện càng mạnh. Nêu được đơn vị của cường độ dòng điện là Ampe (A) GV: Giới thiệu mạch điện H24.1. Nêu các tác dụng I. Cường độ dòng điện: của thiết bị, dụng cụ. Lưu ý HS: Thu thập thông tinGV 1. Quan sát thí nghiệm của Hs ampe kế là dụng cụ cung cấp. GV: dùng để phát hiện dòng điện NX: Với một bóng đèn nhất mạnh hay yếu, biến trở định -> khi đèn càng sáng GV: Tiến hành thí nghiệm thì số chỉ của ampe kế càng vài lần, dịch chuyển con HS: Thảo luận và nhận xét? lớn. chạy của biến trở -> bóng 2. Cường độ dòng điện: đèn lúc sáng, lúc tối. - Số chỉ ampe kế cho biết GV: Thông báo về cường dòng điện mạnh hay yếu. độ dòng điện, đơn vị, cách - Kí hiệu: chữ I mắc vào mạch điện và giới HS: Số chỉ ampe kế cho - Đơn vị: Ampe – kí hiệu A thiệu thêm về kí hiệu trên biết dòng điện mạnh hay (mA) sơ đồ. yếu. 1A = 1000mA -Kết luận: Kí hiệu: chữ I Đơn vị: Ampe – kí hiệu A (mA) 1A = 1000mA Kiến thức 2: Tìm hiểu ampe kế (thời gian 8 phút) Mục đích: Học sinh mô tả được cấu tạo và công dụng của ampe kế. GV: Cho HS quan sát và . II. Ampe kế: tìm hiểu một số kí hiệu, giới - Là dụng cụ để đo CĐDĐ. hạn đo, độ chia nhỏ nhất - Kí hiệu : A và mA Nếu có nhiều loại -> GV - GHĐ, ĐCNN. cần cho HS quan sát tìm HS: Quan sát tìm hiểu thảo - 2 chốt +, -, mắc vào mạch hiểu luận hoàn thành câu C1. điện Tìm GHĐ và ĐCNN của một số loại ampe kế. -Kết luận : Là dụng cụ để đo CĐDĐ. Kí hiệu : A và mA. HĐ 3: Hoạt động luyện tập, thực hành thí nghiệm (thời gian 15 phút) Mục đích: Học sinh biết được cách sử dụng ampe kế. III. Đo cường độ dòng điện: GV: Ycầu HS tìm hiểu kí hiệu của ampe kế. HS: Thực hiện theo HS: Tìm hiểu kí hiệu và vẽ yêu cầu của GV. 1.Vẽ sơ đồ: 2