Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tuần 19+20 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
I. Mục tiêu
1.Mục tiêu, kiến thức, kĩ năng
`-Kiến thức: Hệ thống các kiến thức đã học từ đầu kì II.Vận dụng được các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượn và giải bài tập.
-Kĩ năng: Kĩ năng hệ thống và khái quát kiến thức.Kĩ năng giải bài tập định lượng.
-Thái độ: Nghiêm túc.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh.
+ Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống, năng lực quan sát.
+ Năng lực chuyên biệt bộ môn: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực thực hành, thí nghiệm
II. Chuẩn bị:
1.GV: - SGK, tài liệu tham khảo.
- Giáo án.
2.HS: Ôn tập các kiến thức đã học từ đầu kì II.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (2p)
(kết hợp trong giờ)
3. Bài mới:
File đính kèm:
- giao_an_vat_ly_lop_9_tuan_1920_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_g.doc
Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tuần 19+20 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
- phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp. Hoạt động 1: Đặt vấn đề. GV tổng kết (10p) I. Hệ thống lý thuyết. => Đặt vấn *Điện từ học: đền: GV nêu 1. Dòng điện xoay chiều. mục đích của 2. Truyền tải điện năng. tiết ôn tập. 3. Máy biến thế. *Quang học: - HS: Hoạt động cá nhân trả 4. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. - GV: Từ đầu lời. 5. Thấu kính hội tụ. kì II, chúng ta 6. Thấu kính phân kì. đã học những 7. Sự tạo ảnh trên phim. nội dung 8. Mắt – Mắt cận – Mắt lão. chính nào? 9. Kính lúp. 10. ánh sáng trắng và ánh sáng màu. 11. Sự phân tích ánh sáng trắng. - GV: Kết 12. Sự trộn các ánh sáng màu. luận. Nhấn 13. Màu sắc các vật. mạnh những 14. Các tác dụng của ánh sáng. kiến thức 15. ánh sáng đơn sắc và ánh sáng trọng tâm. không đơn sắc. *Sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng: 16. Định luật bảo toàn năng lượng. 17. Sản xuất điện năng – Nhiệt điện và thuỷ điện. 18. Điện gió - Điện mặt trời - Điện hạt nhân. Hoạt động 2: Làm một số bài vận dụng. (30p) II. Vận dụng. - GV: Yêu - HS: Làm bài tập 22, 23, 25 Bài 22: (SGK/152) cầu HS làm SGK/ 152. a, bài tập 22, 23, 25 SGK/ 152. - HS: Theo dõi, nhận xét. - GV: Gọi HS lên bảng trình B B’ I A F A’ O
- 120 A' B' A' B' còn 220V. . 1 Tính số vòng 8 AB AB A' B' 8 dây của cuộn + Hiệu điện thế nơi tiêu thu: thứ cấp? Biết U1’ = U1 - Uhp = 2500 - 400 AB 112 8 8 cuộn sơ cấp = 2100 (V) A' B' AB 40 2,86 cm của máy biến c) Số vòng dây của cuộn thứ 112 112 áp có số vòng cấp: Vậy ảnh cao 2,86cm dây N = U ' N 1 1 1 24993 vòng. U 2 N 2 U .N 220.24993 N 2 1 2618 - GV: Hướng 2 U '1 2100 dẫn. (vòng) - GV: Chuẩn hoá kiến thức. 4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp. (5p) - GV: Nhấn mạnh những nội dung trong tâp - Ôn tập toàn bộ các kiến thức đã học. - Xem lại bài tập đã chữa để chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. - Nhận xét giờ học. IV. Kiểm tra đánh giá bài học. - HS đánh giá kết quả học tập của bản thân, HS đánh giá lẫn nhau. - GV đánh giá kết quả giờ học (nhận xét ưu khuyết điểm của lớp, động viên nhắc nhở kịp thời). V. Rút kinh nghiệm. Ưu Nhược Kí duyệt tuần 33, /06/2020 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu