Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tuần 35 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
ÔN TẬP THI HỌC KÌ I
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Phát biểu lại được các kiến thức phần đoạn mạch .
- Kĩ năng: Vận dụng 1 số kiến thức làm các bài tập vận dụng về đoạn mạch.
- Thái độ : Tự tin, tích cực
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs biết tính I,U,R của đoạn mạch, khi phân tích sơ đồ mạch điện.
– Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu các mạch điện cơ bản và cách tính giá trị.
– Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả...
-Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được.
-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học
II. Chuẩn bị:
1.GV : Chuẩn bị các bài tập.
2.HS : Xem lại các kiến thức đã học
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp :Kiểm tra SS lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
File đính kèm:
- giao_an_vat_ly_lop_9_tuan_35_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_gia.doc
Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tuần 35 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu
- GV: So sánh điện trở, I. LÝ THUYẾT cường độ dòng điện, hiệu HS: học sinh lần lượt so 1. Đoạn mạch mắc song điện thế của đoạn mạch sánh song gồm điện trở gồmhai điện trở mắc nối I = I1 + I2 tiếp với đoạn mạch mắc U = U1 = U2 song song? HS: phát biểu định luận ôm 1/R= 1/R1 + 1/R2 GV: Phát biểu định luật Công thức: I = U 2. Đoạn mạch mắc nối tiếp ôm. R I = I1 = I2 GV: Điện trơ của dây dẫn U = U1 + U2 tỉ lệ thế nào với chiều dài, R = R1 + R2 tiết diện, vật liệu? 3. Phát biểu định luật ôm. GV: Viết công thức tính Viết công thức : HS; tỉ lệ thuận với chiều U công, công suất của dòng I = điện và giải thích các đơn vị dài, tỉ lệ ngịch với tiết diện R đại lượng trong công thức. và phụ thuộc vào vật liệu 4. Điện trơ của dây dẫn tỉ - Kết luận: Gồm định luật làm dây dẫn lệ thế nào với chiều dài, tiết l ôm, đoạn mạch nối tiếp v R diện, vật liệu S l song song, cơng thức tính Công thức: R điện trở, cơng suất, điện S năng, công dịng điện. 5. A = pt = UIt p = UI Kiến thức 2: Giải bài tập về đoạn mạch. (thời gian 22 phút) Mục đích: Áp dụng được công thức về đoạn mạch để giải đoạn mạch GV: Nêu bài tập B. Bài Tập HS: Thảo luận giải Cho mạch điện như hình vẻ: baì toán R2 R1 HS: Đại diện trình R3 GV: Theo dõi giúp đở học bày cách làm, nhận sinh xét thống nhất cách Một đoạn mạch có R1 = 3 , R2 làm =7,5 R3 = 15 . Hiệu điện thế ở 2 đầu AB là 24V. Tính a/ Điện trở tương đương của đoạn mạch MB và mạch chính AB b/ Tính cường độ dòng điện của đoạn mạch AB và của điện trở R1 c/ Tính hiệu điện thế ở hai đầu GV: Kết luận: Rtđ = R1 + HS: Thực hành giải điện trở R1 d/ Tính công của dòng điện sản 2