Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tuần 39 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

I.Mục tiêu:

  1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ

-Kiến Thức :+ Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây.

                     + Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luận phiên thay đổi.

-Kĩ Năng : Dựa vào quan sát TN để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều.

-Thái Độ : Nghiêm túc khi học.

   2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs biết cách tạo ra dòng điện xoay chiều và đặc điểm của nó 

  – Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu về dòng điện xoay chiều trong đời sống.

 – Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả... 

– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được. 

-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học

II. Chuẩn bị: 

1.GV :+ 1 cuộn dây kín có hai bóng đèn LED mắc song song, ngược chiều vào mạch điện 

          + 1 Nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh một trục thẳng đứng.

          + 1 mô hình cuộn dây quay trong từ trường của nam châm.