Kế hoạch bài dạy Đạo đức Khối 3 Sách Cánh diều - Tuần 1. Bài 1: Em khám phá đất nước Việt Nam (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Bích Liễu

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Đạo đức Khối 3 Sách Cánh diều - Tuần 1. Bài 1: Em khám phá đất nước Việt Nam (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Bích Liễu

1. ĐẠO ĐỨC KHỐI 3 TUẦN 1 Thứ Hai, ngày 12 tháng 9 năm 2023. ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Bài 01: EM KHÁM PHÁ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM (TIẾT 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ: - Nhận biết được Quốc hiệu, Quốc kì, Quốc ca Việt Nam. - Có cảm xúc tự hào khi nghe bài hát Quốc ca. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết quan sát và nhận biết được Quốc hiệu, Quốc kì, Quốc ca Việt Nam. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tự tìm hiểu thêm về Quốc kì, Quốc ca Việt Nam. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất yêu nước: Có cảm xúc tự hào ki nghe bài hát Quốc Ca. - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi; Quốc hiệu, Quốc kì, Quốc ca Việt Nam. - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. Nghiêm trang khi chào cờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. - Cách tiến hành: - GV giới thiệu một số bức tranh, yêu cầu HS quan - HS quan sát tranh. sát và chọn những hình ảnh về đất nước con người Việt Nam. + HS trả lời về những hình ảnh về đất nước con người Việt Nam. + Tranh 1: Bác Hồ kính yêu + Tranh 2: Múa rối nước. + Tranh 4: Chùa Một Cột. NĂM HỌC: 2023 -2024
2. ĐẠO ĐỨC KHỐI 3 TUẦN 1 - HS lắng nghe. - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới. 2. Khám phá: - Mục tiêu: Nhận biết được Quốc hiệu Việt Nam. - Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tìm hiểu Quốc hiệu Việt Nam. (Làm việc chung cả lớp) - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. - GV giới thiệu tranh yêu cầu HS quan sát, đọc - cả lớp cùng quan sát tranh và thầm câu chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi: đọc nội dung câu chuyện qua + Quốc hiệu của nước ta là gì? tranh để tìm ra Quốc hiệu của đất nước. + Quốc hiệu là tên một nước. Quốc hiệu của nước ta là nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; - 3-5 HS trình bày - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV mời HS tham gia ý kiến về Quốc hiệu của + HS lắng nghe, rút kinh nghiêm. Việt Nam. - GV mời HS khác nhận xét. NĂM HỌC: 2023 -2024
3. ĐẠO ĐỨC KHỐI 3 TUẦN 1 - GV nhận xét tuyên dương, sửa sai (nếu có) - 1 HS nêu yêu cầu. - Các nhóm thảo luận, trao đổi và Hoạt động 2: Tìm hiểu Quốc kì Việt Nam. (làm tìm ra Quốc kì Biệt Nam. việc nhóm 4). - Các nhóm trình bày: - GV mời HS nêu yêu cầu. + Quốc kì Việt Nam: - GV giới thiệu tranh yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, quan sát và trả lời câu hỏi: + Hãy tìm Quốc kì của Việt Nam trong các hình dưới đây. + Hãy mô tả Quốc kì nước Cộng hoà xã hội chủ + Trình bày mô tả Quốc kì vủa nghĩa Việt Nam. nước Việt Nam theo nhận biết của nhóm. - Các nhóm khác khác nhận xét, bổ sung. - GV mời các nhóm trình bày. + HS đọc lại mô tat Quốc kì Việt - GV mời các nhóm khác nhận xét. Nam. - GV nhận xét tuyên dương và kết luận: Quốc kì nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có khung hình chữ nhật, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài, nền cờ màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh. 3. Luyện tập - Mục tiêu: + Học sinh biết về bài hát Quốc ca của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. + Nêu được cảm xúc của mình khi nghe hát Quốc ca. - Cách tiến hành: Hoạt động 3: Tìm hiểu Quốc ca Việt Nam. (làm cá nhân). - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV mở bài hát “Tiến Quân ca” cho HS nghe và - HS làm việc cá nhân, lắng nghe trả lời câu hỏi: bài hát và trả lời câu hỏi: + Quốc ca Việt Nam có tên gốc là gì? Do nhạc sĩ + Quốc ca Việt Nam có tên gốc nào sáng tác? là bài hát Tiến quân ca. Do cố + Nêu cảm xúc của em khi nghe Quốc ca Việt nhạc sĩ Văn Cao sáng tác. Nam. + Nêu cảm xúc của em khi nghe Quốc ca Việt Nam: Cảm thấy tự hào khi nghe Quốc ca. NĂM HỌC: 2023 -2024
4. ĐẠO ĐỨC KHỐI 3 TUẦN 1 - HS trình bày - Các nhóm nhận xét nhóm bạn. - GV mời HS trình bày theo hiểu biết của mình. - GV mời các nhóm nhận xét. - GV chốt nội dung, tuyên dương. 3. Vận dụng. - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức về Quốc hiệu, Quốc kì và Quốc ca Việt Nam. + Vận dụng vào thực tiễn để thực hiện tốt lễ chào cờ và hát Quốc ca. - Cách tiến hành: - GV tổ chức vận dụng bằng hình thức thi đua chào - HS chia nhóm và tham gia thực cờ đúng nhất. Lớp trưởng điều hành lễ chào cờ. hành chào cờ. + GV yêu cầu học sinh chia ra thành các nhóm (3- 4 nhóm). Mỗi nhóm thực hành lèm lễ chào cờ và + Lần lượt các nhóm thực hành hát Quốc ca 1 lượt. theo yêu cầu giáo viên. + Mời các thành viên trong lớp nhận xét trao giải cho nhóm chào cờ tốt nhất, hát Quốc ca đúng và + Các nhóm nhận xét bình chọn hay nhất. - Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe,rút kinh nghiệm NĂM HỌC: 2023 -2024
5. ĐẠO ĐỨC KHỐI 3 TUẦN 1 - Giáo viên giới thiệu thêm về Quốc phục, Quốc -- HS lắng nghe. hoa của đất nước Việt Nam. - Nhận xét, tuyên dương Lồng ghép giáo dục địa phương -Giáo viên cho học sinh xem giới thiệu về mảnh đất Hà Tĩnh trên bản đồ Việt Nam, giới thiệu một số những cảnh đẹp của mảnh đất Hà Tĩnh. Sau đó, nêu cảm nghĩ về những điều em vừa xem - Học sinh quan sát video và nêu cảm nhận về Hà Tĩnh ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG SAU BÀI DẠY: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------- NĂM HỌC: 2023 -2024