Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 1. Chủ đề 1. Bài 1 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 1. Chủ đề 1. Bài 1 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi

1. Tuần 1 Ngày dạy: 14/9/2022 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nhớ lại các bộ phận của máy tính, chức năng các bộ phận của máy tính. - Nhớ lại thư mục, thư mục con. - Học sinh tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học, tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập. - Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: GAĐT, máy tính, máy chiếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” kể tên 1 loại máy tính mà em biết - GV tổ chức - HS thực hiện trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương. - HS nhận xét - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục bài. - HS lắng nghe và ghi bài vào vở 2. Hoạt động ôn tập: (13 phút) * Mục tiêu: - Nhớ lại các bộ phận cúa máy tính, chức năng các bộ phận của máy tính. - Nhớ lại thư mục, thư mục con. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính - Tổ chức trò chơi truyền điện nêu tên các bộ phân của máy tính - Lớp trưởng tổ chức - HS trả lời - Lớp trưởng báo cáo GV - GV nhận xét, chốt lại nội dung. Máy tính thông thường gồm có 4 bộ phận chính: Màn hình, chuột, bàn phím, thân máy. - GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi hoàn thành bài 1.b, 1.c HS hoạt động cặp đôi thực hiện Đại diện trình bày
2. HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt kết quả. HĐ 2. Tạo thư mục -Yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 trao đổi, HS hoạt động nhóm hoàn thành nhớ lại các bước tạo thư mục . HS thực hiện tạo 1 thư mục trên máy Nhận xét, tuyên dương tính 3. Hoạt động thực hành. (12 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện được các thao tác tạo, mở, đóng thư mục. * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh theo nhóm hoàn thành bài tập 2 - Học sinh thực hành theo nhóm đã phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hành theo nhóm GV: Nháy đúp chuột vào một thư mục sẽ - Các nhóm báo cáo kết quả mở được thư mục đó. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Tạo được thư mục con * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh tạo thư mục mang tên nhóm mình, sau đó mở thư mục đó tạo các thư mục mang tên các thành viên trong HS thực hành theo nhóm, nhóm. Báo cáo giáo viên GV nhận xét IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................
3. Ngày dạy: 16/9/2022 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Nhớ lại thư mục, thư mục con. - Thực hiện được thao tác xóa thư mục. - Học sinh tích cực tham gia các hoạt động trong giờ học, tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập. - Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi. - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, GAĐT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Truyền mật thư” thực hiện tạo một thư mục trên máy tính - Lớp trưởng tổ chức - GV nhận xét, tuyên dương. - Báo cáo giáo viên - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục bài. 2. Hoạt động ôn tập: (13 phút) * Mục tiêu: - Nhớ lại thư mục con. - Thực hiện được thao tác xóa thư mục * Cách tiến hành: HĐ1. Thư mục con GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 trao đổi hoàn thành bài 3.d HS hoạt động nhóm hoàn thành Đại diện báo cáo HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt đáp án HĐ 2. Xóa thư mục HS nêu các bước
4. Yêu cầu HS hoạt động cá nhân nhớ lại HS khác nhận xét các bước xóa thư mục. HS thực hiện xóa thư mục trên màn hình - Nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động thực hành. (12 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện được các thao tác tạo, mở, đóng thư mục. * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS theo nhóm thay phiên nhau thực hành tạo thư mục theo hình bài - Học sinh thực hành theo nhóm đã 3.a,b,c, sau đó thực hiện xóa thư mục đó. phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hành theo nhóm GV nhận xét. - Các nhóm báo cáo kết quả 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết tạo một thư mục bằng nút lệnh New Folder trên thanh công cụ * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh mở thư mục LOP4A đã tạo ở mục 2, tạo 1 thư mục con của thư mục LOP4A bằng nút lệnh New Folder ở HS thực hành theo nhóm, thanh công cụ Báo cáo giáo viên GV nhận xét IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................