Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 4. Bài 3 + 4 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 4. Bài 3 + 4 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_tin_hoc_lop_4_tuan_4_bai_3_4_nam_hoc_2022_2.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 4. Bài 3 + 4 - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi
- Tuần 4 Ngày dạy: 05/10/2022 BÀI 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết các thao tác đổi tên, xóa tệp - Học sinh thực hiện sao chép và sắp xếp các tệp là sản phẩm của các em đã làm được trong các bài học về soạn thảo, trình chiếu, vẽ vào các thư mục sao cho khoa học, hợp lí. - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi. - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, GAĐT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (5 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn?” tạo 1 tệp và cho biết phần mở rộng của tệp vừa - HS thi đua theo nhóm, báo cáo giáo tạo viên - Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu bài - Lắng nghe 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (10 phút) * Mục tiêu: - Biết các thao tác đổi tên, xóa tệp - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: HĐ 1: Đổi tên tệp ? Nhắc lại thao tác đổi tên thư mục - HS trả lời - Cho HS đọc thông tin ở SGK. Nêu các - HS trả lời bước đổi tên tệp? - GV chốt lại: - HS lắng nghe * Chú ý: Không được dùng các kí tự sau trong tên tệp (? / \ : “ ) - HS chú ý. - GV thao tác mẫu - HS thực hiện. - Cho HS tập thao tác đổi tên tệp HĐ 2: Xóa tệp ? Nêu cách xóa tệp? - HS trả lời. - GV chốt lại. - HS chú ý nghe
- - Cho HS tập thao tác - HS tập thao tác xóa tệp - Cho HS báo cáo kết quả đã làm - HS báo cáo kết quả đã làm 3. Hoạt động thực hành. (2 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện đổi được tên tệp theo yêu cầu - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS theo nhóm hành hoàn thành bài thực hành: - Tạo 1 thư mục mang tên em trên máy tính và tạo các thư mục con: VE, - Học sinh thực hành theo nhóm đã SOANTHAO, TRINHCHIE phân công. - Trong mỗi thư mục con tạo 1 tệp và lưu vào đó - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - Thực hiện đổi tên các tệp trong các hành theo nhóm thư mục con cho phù hợp - Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (8 phút) * Mục tiêu: Biết được trong cùng một thư mục không thể chứa 2 tệp cùng tên và cùng phần mở rộng * Cách tiến hành: Yêu cầu HS theo nhóm thực hành bài C1 và nhận xét HS thực hành theo nhóm, Đưa ra nhận xét GV nhận xét, chốt ý IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................
- Ngày dạy: 07/10/2022 BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Phân biệt được tệp với thư mục - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi. - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, GAĐT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Gv trình chiếu danh sách các tệp và thư mục Tổ chức trò chơi điện đọc tên các tệp - Lớp trưởng tổ chức, báo cáo giáo viên - Nhận xét. - Lắng nghe GV giới thiệu bài 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (13 phút) * Mục tiêu: - HS phân biết được tệp và thư mục - Rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. * Cách tiến hành: HĐ1. Phân biệt tệp và thư mục GV mở thư mục HOCTAP HS đọc tên các tư mục và các tệp GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi thảo luận cho biết tệp và thư mục khác nhau ở HS hoạt động cặp đôi hoàn thành điểm nào? Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, chốt đáp án. - Thư mục có biểu tượng màu vàng còn tệp biểu tượng có nhiều màu sắc khác nhau
- - Trong thư mục có thể chưa nhiều tệp và các thư mục khác - Tên tệp gồm 2 phần: phần tên và phần mở rộng cách nhau bởi dấu “.” ? Để xóa thư mục ta làm thế nào? GV nhận xét 3. Hoạt động thực hành. (12 phút) * Mục tiêu: - Chỉ ra được phần tên và phần mở rộng trong mỗi tệp * Cách tiến hành: GV trình chiếu yêu cầu bài B(b) Quan sát HS làm việc cá nhân hoàn thành Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn?” điền thông tin vào các ô - Học sinh thực hành GV nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết được trong cùng 1 thư mục không thể tạo 2 tệp có cùng tên và cùng phần mở rộng * Cách tiến hành: Yêu cầu HS tạo tệp có tên Baisoan trong thư mục HOCTAP và nhận xét HS thực hành theo nhóm, GV nhận xét, chốt đáp án Báo cáo giáo viên GV: Trong cùng 1 thư mục không thể tạo 2 tệp có cùng tên và cùng phần mở rộng IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................