Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 6. Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ Internet - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 - Tuần 6. Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ Internet - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Ngọc Mùi

1. Tuần 6 Ngày dạy:19/10/2022 BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách tìm thông tin phục vụ học tập và giải trí. - Biết cách lưu hình ảnh tìm kiếm được từ Internet vào thư mục trên máy tính. - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Bức tranh bí ẩn” - GV tổ chức trò chơi truyền mật thư, HS thực hiện tìm kiếm hình ảnh bông hoa - HS thực hiện chơi trò chơi và tìm hồng trên Internet kiếm thông tin - GV nhận xét, tuyên dương. - Gv giới thiệu bài, ghi mục 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (12 phút) * Mục tiêu: - Biết cách truy cập vào internet - Biết cách lưu hình ảnh tìm kiếm được từ Internet vào thư mục trên máy tính. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet (tiếp) - GV hướng dẫn HS cách tìm kiếm và lưu hình ảnh hoa hồng vào thư mục trên máy - Học sinh chủ ý lắng nghe. tính cá nhân. - GV thực hành mẫu vừa hướng dẫn vừa yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn của GV trên máy tính cá nhân. + Bước 1: Truy cập vào trang Web: - Học sinh thực hành theo hướng dẫn Google.com.vn gõ từ khóa hoa hồng vào của GV. ô tìm kiếm và nhấn Enter. - Học sinh trả lời: ? Em hãy quan sát kết quả tìm kiếm và - Kết quả tìm kiếm chưa xuất hiện hình cho biết, kết quả tìm kiếm đã xuất hiện ảnh hoa hồng, mà xuất hiện nhiều hình ảnh hoa hồng chưa? thông tin liên quan đến hoa hồng. - GV nhận xét.
2. ?Vậy làm thế nào để xuất hiện hình ảnh hoa hồng? - Học sinh thực hành theo hướng dẫn - GV hướng dẫn HS sang bước 2. của GV. + Bước 2: Nháy chọn vào mục Hình ảnh - Trên trang Web chỉ xuất hiện hình ? Khi nháy chọn vào mục Hình ảnh kết ảnh hoa hồng. quả tìm kiếm thay đổi như thế nào? - Làm thế nào để lưu được hình ảnh hoa hồng vào máy tính cá nhân của mình? - GV hướng dẫn HS thực hiện bước tiếp theo. + Bước 3: Nháy nút phải chuột, chọn một - Học sinh thực hành theo hướng dẫn hình ảnh hoa hồng mà em thích rồi chọn của GV. Lưu hình ảnh thành . + Bước 4: Cửa sổ Save As hiện ra, đặt tên cho hình ảnh rồi lưu vào máy tính. - GV quan sát lớp và hỗ trợ những HS chưa làm được. 3. Hoạt động thực hành. (13 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện tìm và lưu được nội dung tìm kiếm theo yêu cầu * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh theo nhóm hoàn - Học sinh thực hành theo nhóm đã thành bài tập B2 phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hành theo nhóm GV nhận xét, tuyên dương - Các nhóm báo cáo kết quả 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết tìm kiếm với từ khóa trong dấu nháy kép thì kết quả chỉ trả về đúng nội dung từ khóa trong dấu nháy kép * Cách tiến hành: - Yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành hoàn thành bài C.b,c - GV nhận xét HS thực hành theo nhóm, - GV: Khi đặt tìm kiếm từ khóa trong dấu Báo cáo giáo viên nháy kép, Google chỉ trả về các kết quả theo đúng những nội dung từ khóa trong dấu nháy kép IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................
3. Ngày dạy: 21/10/2022 BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Biết cách tìm kiếm thông tin từ internet - Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ internet - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. - Biết được ta có thể tìm kiếm thông tin trên internet * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Bức tranh bí ẩn” - GV tổ chức trò chơi để HS trả lời 4 câu hỏi lật mở 4 mảnh ghép của 1 bức tranh - HS lần lượt lựa chọn câu hỏi (hình ảnh trong 1 bộ phim hoạt hình) - HS trả lời - GV nhận xét, tuyên dương. -Đưa ra hình ảnh bức tranh ? Các em đã được xem bộ phim này chưa? HS trả lời ? Các em xem phim này ở đâu? Trên tivi, trên mạng, . - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (15 phút) * Mục tiêu: - Biết cách truy cập vào internet - Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ internet * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Ôn tập - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” trả lời các câu hỏi mục 1a,b GV thiết kế câu hỏi qua phần mềm Powerpoint - HS tham gia trò chơi - HS trả lời - GV nhận xét, chốt lại nội dung.
4. Để truy cập vào internet trên máy tính, em có thể nháy đúp chuột vào một trong các biểu tượng của trình duyệt Web. HS hoạt động cặp đôi thực hiện c. GV trình chiếu hình ảnh bài 1.c Đại diện trình bày Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi hoàn HS khác nhận xét thành. GV nhận xét, chốt kết quả. HS hoạt động nhóm hoàn thành 1 HS khá thực hiện trên máy chiếu Yêu cầu HS truy cập vào trang web có địa chỉ thieunien.vn, mở và đọc 1 bài trên đó. GV nhận xét, tuyên dương HS xung phong HĐ 2. Tìm kiếm thông tin trên internet HS khá thực hiện, cả lớp quan sát ? Bạn nào đã từng tìm kiếm thông tin trên internet rồi? Hãy thực hiện tìm kiếm trang web học Toán lớp 4? HS hoạt động nhóm hoàn thành Yêu cầu HS theo nhóm thực hiện tìm kiếm, thảo luận đưa ra các bước để tìm kiếm 1 thông tin Nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động thực hành. (10 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện tìm và đọc được nội dung theo yêu cầu * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh theo nhóm hoàn thành bài tập B1 - Học sinh thực hành theo nhóm đã phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hành theo nhóm GV nhận xét, tuyên dương - Các nhóm báo cáo kết quả 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: Biết tìm kiếm với từ khóa trong dấu nháy kép thì kết quả chỉ trả về đúng nội dung từ khóa trong dấu nháy kép * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh teeo nhóm thực hành hoàn thành bài C.a. HS thực hành theo nhóm,
5. GV nhận xét Báo cáo giáo viên GV: Khi đặt tìm kiếm từ khóa trong dấu nháy kép, Google chỉ trả về các kết quả theo đúng những nội dung từ khóa trong dấu nháy kép IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................