Kế hoạch bài học Mĩ thuật Lớp 7 - Tuần 5 - Năm học 2020-2021 - Trần Quốc Bằng

Nội dung text: Kế hoạch bài học Mĩ thuật Lớp 7 - Tuần 5 - Năm học 2020-2021 - Trần Quốc Bằng

1. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 - GV: Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu tiết 5: Vẽ tranh – Đề tài Tranh phong cảnh ( Tiết 1). * Hoạt động hình thành kiến thức: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ I/ Tìm và chọn nội dung đề tài. Hoạt động 1: (7p) Hướng dẫn học sinh *Mục tiêu: tìm và chọn nội dung đề tài. - Nhận thức sự đa dạng, phong phú trong - GV giới thiệu một số tranh đề tài tranh cách thể hiện những khía cạnh có trong phong cảnh đã chuẩn bị và yêu cầu học tranh đề tài. sinh quan sát, nhận xét. - Hiếu cách tìm và chọn nội dung đề tài, H: Tranh vẽ phong cảnh vùng miền nào. xây dựng bố cục và hình tượng bài vẽ TL: Miền núi, miền biển, nông thôn hợp lí. H:Trong tranh có những hình ảnh nào. TL: Hình ản con đường, nhà, cây, con thuyền, đồng lúa H: Hình ảnh nào là chính. TL:Nhà cửa, cây cối, đồng lúa H: Màu sắc trong tranh. TL:Gam màu lạnh, gam màu ấm nóng. H: Chúng ta có thể cọn những cảnh nào để vẽ tranh. TL: Cảnh núi, biển, thành thị - Tranh phong cảnh thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên bằng cảm xúc của người vẽ. II/ Cách vẽ tranh. Hoạt động 2:(8p)Hướng dẫn học sinh * Mục tiêu: Hiểu được các bước vẽ tranh cách vẽ tranh đề tài. đề tài và nhanh nhẹn trong việc xác định * Phải tuân thủ các nguyên tắc về nội nội dung vẽ tranh, thể hiện bố cục chặt dung, bố cục, hình vẽ và màu sắc. chẽ và lựa chọn hình tượng phù hợp với 1/ Chọn cảnh và cắt cảnh. nội dung. Dùng bìa cứng tạo thành khung hình chữ nhật đưa qua các lỗ thũng của khung hình để cắt cảnh. - Chọn và cắt cảnh( Tìm và chọn nội H: Vì sao phải cắt cảnh. dung đề tài). TL: Để tìm bố cục đẹp nhất. - Tìm bố cục. * Đây là bước tìm và chọn nội dung đề - Vẽ hình. tài. - Vẽ màu( T2) - Vẽ phác hình toàn cảnh( vẽ phác cảnh chính và phụ cho tranh) H: Vẽ phác cảnh chính và phụ như thế nào. TL: Mảng chính lớn đa số đặt ở giữa, Ngày nhận: 28/9/2020 Nhận xét: Đảm bảo nội dung bài soạn. Ngày duyệt: 29/9/2020.
2. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 Lớp 8 Tuần 5 tiết 5 TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: a. Kiến thức HS hiểu được ý nghĩa, nội dung, kiểu chữ và cách trình bày một câu khẩu hiệu. b. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọ nội dung, sắp xếp dòng chữ, thể hiện bài vẽ có bố cục chặt chẽ, hoàn thiện kỹ năng kẻ chữ và sắp xếp chữ thành hàng và lựa chọn màu sắc hợp lý, đẹp. c. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, hiểu rõ những giá trị mà mỹ thuật đem lại cho đời sống hàng ngày. 2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực thẩm mỹ. - Năng lực tự học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. II. CHUẨN BỊ Giáo viên : SGK ,SGV ,giáo án, một số câu khẩu hiệu. Các bước vẽ và trang trí một khẩu hiệu. Học sinh : SGK ,vở ghi ,giấy vẽ ,màu ,chì ,tẩy . III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động dẫn dắt vào bài ( Khởi động) - Ổn định tổ chức: ( 1p)Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:(1p) Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: (1p) Khẩu hiệu là một hình thức trang trí quen thuộc trong cuộc sống, noù nhieäm vuï coå ñoäng, ñoäng vieân moïi ngöôøi thöïc hieän moät nhieäm vuï, muïc tieâu naøo ñoù. Ñeå giuùp caùc em hiểu ñöôïc ñaëc ñieåm vaø phöông Ngày nhận: 28/9/2020 Nhận xét: Đảm bảo nội dung bài soạn. Ngày duyệt: 29/9/2020.
3. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 trÝ (nÕu cÇn). Tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của dòng - T×m vµ vÏ mµu. chữ phụ thuộc vào mục đích trình bày của người kẻ chữ. - Bước 3: VÏ ph¸c kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷. ? Khoảng cách chữ và con chữ khoảng cách nào lớn hơn TL: Khoảng cách chữ lớn hơn. + Bước 4: Ph¸c nÐt ch÷, kÎ ch÷ vµ h×nh trang trÝ (nÕu cÇn). - Phác chữ, khuôn khổ ,khoảng cách các con chữ trong từ, trong dòng cần nhất quán về kiểu chữ. + Bước 5: Tìm và vẽ màu. - Dựa vào nội dung để chọn màu có thể chọn 1-2 màu * Hoạt động 3: (22p) Hướng dẫn học III/ Thực hành: sinh thực hành. * Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh thực - Yêu cầu cho học sinh thực hành trình hành. bày khẩu hiệu "Học tập tốt, lao động tốt". - Học sinh làm bài dưới sự hướng dẫn và Kẻ khẩu hiệu: "HỌC, HỌC NỮA, định hướng của giáo viên HỌC MÃI". - GV theo dõi, giúp đỡ học sinh trong quá trình làm bài. * Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng (1p) * Mục tiêu: Biết cách sắp xếp mảng - GV đặt câu hỏi chữ ,mảng hình và vẽ được màu vào - HS trả lời. câu khẩu hiệu. 4. Dặn dò: (1p) * Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới. - Về nhà hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị tiết 6: Vẽ theo mẫu – Vẽ tĩnh vật (LỌ HOA VÀ QUẢ Tiết 1) - Chuẩn bị: SGK, Vở ghi, Giấy A4, bút chì, tẩy IV. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ CỦNG CỐ (3P) - GV thu bài và nhận xét một số bài vẽ của học sinh. Ngày nhận: 28/9/2020 Nhận xét: Đảm bảo nội dung bài soạn. Ngày duyệt: 29/9/2020.
4. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 - Năng lực hợp tác. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, bài vẽ mẫu tranh phong cảnh quê hương Học sinh: Vở ghi, SGK, giấy A4, bút chì, gôm, màu sưu tầm tranh ảnh III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động dẫn dắt vào bài ( Khởi động) - Ổn định tổ chức: (1p) Giáo viên kt sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (1p) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới: (1p)Để thay đổi không khí buổi học cả lớp ta hát bài quê hương tươi đẹp. Đây là bài hát ca ngợi quê hương đất nước Việt Nam với phong cảnh hữu tình, thơ mộng. Phong cảnh quê hương đi vào tranh vẽ cũng dung dị nên thơ như thế. Vậy ta thể hiện tranh về quê hương như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu tiết 5. * Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1:(7p) Hướng dẫn học I/ Tìm và chọn nội dung đề tài: sinh tìm và chọn nội dung đề tài: - Có 2 loại tranh phong cảnh: Thuần * Mục đích: Nâng cao hơn khả năng khai túy và có người. thác nội dung đề tài, ý thức trong việc lựa - Vùng biển, nông thôn, thành thị, chọn hình ảnh, bố cục, hình mảng, đường vùng núi nét, màu sắc. * Cách tổ chức hoạt động: - GV: cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi. - HS: Tl và ghi chép. H: Chúng ta có thể chọn phong cảnh quê hương ở những vùng nào để vẽ. TL: Đồng bằng, cao nguyên, biển, thành phố H: Có thể chọn những cảnh nào để vẽ. TL: Biển, phố, đồng lúa, nhà cửa H: Tranh phong cảnh có người hay Ngày nhận: 28/9/2020 Nhận xét: Đảm bảo nội dung bài soạn. Ngày duyệt: 29/9/2020.
5. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 - Thái độ: Nghiêm túc. III/ Thực hành: Hoạt động 3:(20p)Hướng dẫn học Em hãy vẽ bức tranh đề tài sinh làm bài phong cảnh quê hương. * Mục đích: Hướng dẫn học sinh làm bài. * Cách tổ chức hoạt động: - GV yêu cầu học sinh thực hành. - HS làm bài - GV quan sát và giúp đỡ học sinh làm bài. * Sản phẩm của HS: Vẽ được bài đề tài phong cảnh quê hương. * Kết luận của GV: - Kiến thức: HS hiểu biết và vẽ được bài. - Kĩ năng: vận dụng tốt sự hiểu biết của mình vào bài học và thực tiển. - Thái độ: Nghiêm túc. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng:(2p) * Mục đích: Hiểu được đặc điểm, phương pháp vẽ tranh và vẽ được tranh đề tài Phong cảnh quê hương bằng khả năng và cảm xúc của mình. * Cách tổ chức hoạt động: - GV đặt câu hỏi. - HS: Tl. * Sản phẩm của HS: Hiểu được đặc điểm, phương pháp vẽ tranh và vẽ được tranh đề tài Phong cảnh quê hương * Kết luận của GV: - Kiến thức: HS hiểu biết và vẽ được bài. - Kĩ năng: vận dụng tốt sự hiểu biết của Ngày nhận: 28/9/2020 Nhận xét: Đảm bảo nội dung bài soạn. Ngày duyệt: 29/9/2020.
6. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 Ngày 29 tháng 9 năm 2020 Tổ Trưởng Ký Tuần 05 Khối 7, 8, 9 Nguyễn Thị Ngọc Bích Ngày nhận: 28/9/2020 Nhận xét: Đảm bảo nội dung bài soạn. Ngày duyệt: 29/9/2020.