Kế hoạch bài học Mĩ thuật Lớp 7 - Tuần 8 - Năm học 2020-2021 - Trần Quốc Bằng

Nội dung text: Kế hoạch bài học Mĩ thuật Lớp 7 - Tuần 8 - Năm học 2020-2021 - Trần Quốc Bằng

1. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 TL: Lọ hình trụ, quả hình cầu. H: Tỉ lệ của quả so với lọ (Ngang). TL: Quả bằng miệng lọ. H: Tỉ lệ của quả so với lọ (Cao). TL: Quả = 1/3lọ. Để tranh thêm vẻ đẹp ta cần quan sát tổng thể đến chi tiết các hình ảnh. II/ Cách vẽ: Hoạt động 2:(10p)Hướng dẫn học sinh * Mục tiêu: Biết các bước vẽ hình và cách vẽ vẽ được mẫu lọ và quả. H: Có mấy bước để vẽ hình một bài vẽ theo mẫu. TL: Có 5 bước. - Phác khung hình chung. - Bước 1: Ước lượng tỉ lệ cao, ngang để - Phác khung hình riêng. phác khung hình chung. - Vẽ phác hình. H: Chiều cao, ngang xác định như thế - Vẽ hình chi tiết. nào. - Vẽ màu(t2). - Bước 2: Ước lượng tỉ lệ, vẽ phác khung hình riêng. - Bước 3: Vẽ phác hình: Nét phác mờ, thẳng. - Bước 4: Nhìn mẫu, vẽ chi tiết rồi hoàn chỉnh hình. * Lưu ý: Cần vẽ giống hoặc gần giống mẫu. - Bước 5: Vẽ màu(t2). III/ Thực hành: Hoạt động 3:(20p)Hướng dẫn học sinh * Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh thực hành. làm bài. - GV yêu cầu học sinh vẽ lại mẫu lọ và quả. Em hãy vẽ hoàn chỉnh hình cho - HS làm bài bài vẽ theo mẫu lọ và quả. - GV quan sát, nhận xét và giúp đỡ học sinh làm bài. * Mục tiêu: Biết các bước vẽ hình Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng (1p) và vẽ được mẫu lọ và quả gần giống - GV đặt câu hỏi mẫu. - HS trả lời. Ngày nhận: 18/10/2020 Ngày duyệt: 19/10/2020.
2. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 Giáo viên: Giáo án, Mẫu vẽ, bài vẽ minh họa SGK Học sinh: Vở ghi, SGK, giấy A4, bút chì, tẩy III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động dẫn dắt vào bài ( Khởi động) - Ổn định tổ chức: (1/) GV kt sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (1/) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới: (1/) Tiết 2 chúng ta đã tìm hiểu bài vẽ theo mẫu – Tĩnh vật (Lọ và quả - vẽ hình), hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu tiết 3: Vẽ theo mẫu -Tĩnh vật (Lọ và quả - vẽ màu). * Hoạt động hình thành kiến thức: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ I/ Quan sát, nhận xét. Hoạt động 1: (7p) Hướng dẫn học sinh * Mục tiêu: quan sát, nhận xét. - Biết xác định nguồn sáng chính chiếu H: Màu sắc của từng vật mẫu ra sao. vào mẫu. TL: Lọ màu xanh da trời, quả màu đỏ và - Nhận biết sâu hơn về hình, khối, tỉ lệ, xanh. đậm nhạt và màu sắc của vật mẫu với H: Màu nền như thế nào. nhau. TL: Nâu đen - ấm. H: Gam màu chung của tranh. TL: Gam lạnh. H: Bài vẽ có sáng tối, đậm nhạt hay không. TL: Có sáng tối, đậm nhạt. H: Thông thường có bao nhiêu sắc độ chính trong một bài vẽ tĩnh vật. TL: Có 3 sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt (Tối – trung gian - sáng). H: Em hãy xác định hướng ánh sáng chính tác động vào vật mẫu trong bài vẽ. TL: Hướng từ tay trái. - Các vật mẫu khi đặt gần nhau thường có sự tác động qua lại với nhau, cộng hưởng màu lẫn nhau. II/ Cách vẽ: Hoạt động 2:(8p)Hướng dẫn học sinh * Mục tiêu: Phác được các độ đậm cách vẽ. nhạt chính và thể hiện được hòa sắc Yêu cầu học sinh đặt mẫu và kiểm tra lại chung của các mảng màu . hình vẽ của mình chi chính xác. - Phác mảng đậm nhạt. - Yêu cầu học sinh xác định hướng ánh sáng. - Học sinh xác định. Ngày nhận: 18/10/2020 Ngày duyệt: 19/10/2020.
3. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 + Màu sắc. - GV đánh giá, nhận xét. - HS nghe và rút kinh nghiệm. V. RÚT KINH NGHIỆM Lớp 9 Tuần 8 Tiết 8 TẬPTẬP PHÓNGPHÓNG TRANH,TRANH, ẢNHẢNH (Tiết 1) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: a. Kiến thức - Học sinh h được vai trò của phóng tranh, ảnh trong đời sông và học tập. - HS hiểu được vai trò của đường nét, hình mảng trong phóng tranh, ảnh b. Kĩ năng: - Học sinh phóng được tranh, ảnh đơn giản. - Học sinh biết phương pháp phóng tranh ,ảnh. c. Thái độ: - Học sinh có thói quen quan sát, làm việc kiên trì và chính xác. 2. Phẩm chất, năng lực có thể hình thành và phát triển cho HS - Phẩm chất :Tự lập, tự tin, tự chủ. Có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng - Năng lực thẩm mỹ. - Năng lực tự học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. II. CHUẨN BỊ Giáo viên : Giáo án , SGK, tranh, ảnh mẫu và tranh, ảnh đã được phóng to. Học sinh: Vở ghi, SGK, giấy A4, bút chì, sưu tầm tranh, ảnh mẫu, gôm, tẩy III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động dẫn dắt vào bài ( Khởi động) - Ổn định tổ chức: : (1p)Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (1p)Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới:(1p)Trong sinh hoạt và học tập trang, ảnh đóng vai trò quan trọng vì nó là đồ dùng trực quan gần gũi và dễ sử dụng nhất. Thế nhưng có một số Ngày nhận: 18/10/2020 Ngày duyệt: 19/10/2020.
4. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 - Học sinh quan sát giáo viên thị phạm. - Vẽ phác hình * Sản phẩm của HS: Hiểu và vẽ được - Vẽ hình chi tiết các phương pháp phóng tranh, ảnh - Vẽ màu (Tiết 2) * Kết luận của GV: - Kiến thức: HS hiểu biết và vận dụng được các phương pháp phóng tranh ảnh. - Kĩ năng: vận dụng tốt sự hiểu biết của mình vào bài học và thực tiển. - Thái độ: Nghiêm túc. Hoạt động 3: (20p) Hướng dẫn học III/ Thực hành: sinh làm bài. Em hãy chọn một tranh hoặc một * Mục đích: Hướng dẫn học sinh làm bài. ảnh mà chính mình thích rồi * Cách tổ chức hoạt động: phóng lại. - GV yêu cầu học sinh chọn một hình mà mình thích rồi phóng lớn trên khổ giấy A4 - Học sinh làm bài - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh trong quá trình làm bài. * Sản phẩm của HS: Phóng được một hoặc nhiều tranh, ảnh mình thích. * Kết luận của GV: - Kiến thức: HS hiểu biết và phóng được tranh ảnh chính xác. - Kĩ năng: vận dụng tốt sự hiểu biết của mình vào bài học và thực tiển. - Thái độ: Nghiêm túc. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng:(1p) * Mục tiêu: Hiểu được vai trò của phóng tranh, ảnh trong đời ,học tập và vai trò của đường nét, hình mảng trong phóng tranh, ảnh. Biết phương pháp phóng tranh ,ảnh đơn giản kẻ ô vuông và kẻ đường chéo. * Cách tổ chức hoạt động: - GV đặt câu hỏi. - HS: Tl. * Sản phẩm của HS: Hiểu biết các phương Ngày nhận: 18/10/2020 Ngày duyệt: 19/10/2020.
5. Trần Quốc Bằng Giáo án mỹ thuật 2020 - 2021 Ngày 19 tháng 10 năm 2020 Tổ Trưởng Ký Duyệt Tuần 08 Khối 7, 8, 9 Nguyễn Thị Ngọc Bích Ngày nhận: 18/10/2020 Ngày duyệt: 19/10/2020.