Kế hoạch bài học Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 1 đến 22 - Ngô Thị Diệu Minh

Nội dung text: Kế hoạch bài học Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 1 đến 22 - Ngô Thị Diệu Minh

1. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh ở quê em hoặc em nhìn thấy, đựơc tham dự ở - 3,4 em nĩi tên những trị chơi lễ hội vẽ trong đâu đĩ và để lại cho em nhiều ấn tượng. tranh. - Ở địa phương em cĩ những trị chơi, lễ hội như - Tự so sánh. trên khơng? - Hãy nĩi tên các trị chơi, lễ hội ở địa phương em cĩ. - Khi giới thiệu: Trong phần mở bài em phải giới thiệu ngay quê em ở đâu cĩ trị chơi, lễ hội gì thú vị. b) Thực hành giới thiệu: - Thi giới thiệu về trị choi, lễ hội trước lớp. - Từng cặp làm việc. Kết luận: Cho điểm - Đại diện trình bày. * BTN: Làm lại bài 2. - Cả lớp nhận xét. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật. - Tìm hiểu & làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
2. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Thu bài. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - Tìm hiểu & làm bài tập. III.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
3. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh - Mục tiêu: Biết xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn. Bài 1: Giải nghĩa từ: bám chặt vào. - 1 em đọc yêu cầu bài. Kết luận + ghi điểm. - Cả lớp làm vở. a. Bài văn gồm 4 đoạn. Mỗi lần xuống dịng - 1, 2 em trình bày. được xem là 1 đoạn. - Cả lớp nhận xét. b. Đoạn 2 tả hình dáng bên ngồi của cái bút máy. c. Đoạn 3 tả ngịi bút. d. Câu mở đầu đoạn 3 “ Mở nắp ra nhìn khơng rõ” Câu đoạn kết: “ Rồi em cất vào cặp” Đoạn văn này miêu tả ngịi bút và cơng dụng của nĩ, cách bạn học sinh giữ gìn ngịi bút. Bài 2: - Đề bài chỉ yêu cầu các em viết 1 đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em. - 1, 2 em đọc yêu cầu bài. - Để viết được bài văn, em cần quan sát chiếc - Cả lớp làm bài. bút về hình dáng, kích thước, chất liệu, màu sắc, - 3, 4 em đọc tiếp nối bài viết. kết hợp quan sát với tìm ý ( gạch ra các ý chính, ghi nháp). - Tập diễn đạt sắp xếp các ý, kết hợp bộc lộ cảm xúc, tình cảm khi tả. - Nhận xét và lưu ý chung. Bài về nhà: Viết vào vở bài 2. 4. Củng cố dặn dị: - 1, 2 em đọc nội dung ghi nhớ. - Chuẩn bị luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật. - Tìm hiểu & làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
4. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh - Cho học sinh đặt trứơc mặt cặp sách - Cả lớp làm bài. của mình để quan sát và tập viết đoạn văn tả bao - Học sinh đọc tiếp nối đoạn văn của mình. quát mặt ngồi chiếc cặp theo các gợi ý. - Ghi điểm: 1, 2 em cĩ bài viết tốt. Hoạt động 3: Bài 3: Nhấn mạnh: Chỉ viết đoạn văn tả bên trong chiếc cặp của em. - Cả lớp nhận xét. - 1 em đọc yêu cầu bài. Kết luận ghi điểm: 1, 2 em cĩ bài viết tốt. - Cả lớp đọc thầm gợi ý. - Bài tập về nhà: Viết 2 bài văn vào vở. - Cả lớp làm bài. - 4, 5 em đọc bài làm. - Cả lớp nhận xét. 4. Củng cố dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Ơn tập tiết 3. - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY. Giáo án lớp 4
5. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Bài tập nhà: Viết lại bài tập vào vở - Đọc nối tiếp phần kết bài 4. Củng cố dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Ơn tập tiết 6 - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY. Giáo án lớp 4
6. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh b) Viết phần mở bài gián tiếp và một kết bài mở - Cả lớp viết nháp. rộng. - Kiểm tra, giúp đỡ em yếu. - Cả lớp làm bài. - Kết luận ghi điểm. - Lần lượt đọc nối tiếp mở bài. - Cả lớp nhận xét. - Lần lượt đọc nối tiếp kết bài. * BTN: Bài 2. - cả lớp nhận xét. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
7. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh bàn học của em ( đĩ cĩ thể là cái bàn học ở nhà hoặc ở trường) - 1 em đọc yêu cầu bài. Em phải viết 2 đoạn mở bài theo hai cách khác - cả lớp làm bài. nhau. - Học sinh nối tiếp nhau đọc bài viết. Kết luận, ghi điểm. - 3,4 em dán phiếu lên bảng. - Cả lớp nhận xét, * BTVN: Viết lại vào vở - bình chọn đoạn mở bài hay nhất. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
8. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Phát giấy cho vài hs - Cả lớp suy nghĩ chọn đề bài. Kết luận. - Một số em nêu đề bài - HS làm bài - HS tiếp nối đọc bài viết. - 3,4 em gián bài tập trên giấy lên bảng. Cả lớp nhận xét, bình chọn kết bài mở rộng hay * BTVN: Viết lại vào vở nhất. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học, nêu nội dung ghi nhớ dựng đoạn kết bài. - Chuẩn bị bài: Miêu tả đồ vật. Kiểm tra viết - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
9. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh + Tả từng bộ phận của đồ vật. => Diễn đạt ý, câu chính xác, gãy gọn. - Hs cĩ thể tham khảo những bài văn mình đã viết trước đĩ. - Nhắc HS lập dàn ý trước khi viết. Viết nháp trước khi làm vào vở. Hoạt động 3: Hs viết bài Mục tiêu: HS viết hồn chỉnh 1 bài văn miêu tả đồ vật Cách tiến hành: Thu bài. Cả lớp làm bài. Cả lớp nộp bài. 4. Củng cố, dặn dị: Thu bài - Chuẩn bị bài: Cấu tạo của 1 bài văn tả cây cối. - Tìm hiểu và làm bài SGK. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
10. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh thiệu những nét đổi mới ở ngay xĩm làng phố - 1 em đọc yêu cầu bài. phường nơi em ở (nơi trường em đĩng cũng cĩ thể là trong trường học của em nếu em khĩ tìm thấy những nét đổi mới ở quê hương) Em chọn một hoạt động mà em thích nhất hoặc gây cho em nhiều ấn tượng để giới thiệu. - Nếu khơng tìm thấy những đổi mới các em cĩ thể giới thiệu hiện trạng của địa phương và mơ ước đổi mới của mình. b. Hs thực hành giới thiệu về những đổi mới của địa phương - Giới thiệu trong nhĩm Kết luận, ghi điểm. - Thi giới thiệu trước lớp - Cả lớp bình chọn người giới thiệu hay nhất 4. Củng cố, dặn dị: Nhận xét lớp học. - Chuẩn bị bài: Trả bài văn miêu tả đồ vật. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
11. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Cách tiến hành: - Đọc những đoạn văn, bài văn hay trong lớp, ngồi lớp sưu tầm được. Bài tập nhà: Học sinh viết chưa đạt về nhà viết lại. - Cả lớp trao đổi tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn rút kinh nghiệm cho mình. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài:- Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối. - Quan sát và lập dàn ý một cây ăn quả quen thuộc. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
12. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Kết luận: - Cả lớp so sánh. - Bài “ Cây mai tứ quí” tả từng bộ phận của cây. - 1, 2 em nêu. - Bài “Bãi ngơ” tả từng thời kỳ phát triển của - Cả lớp nhận xét. cây. Bài 3: - Nêu yêu cầu cảu bài. - Giữ lại giấy ghi kết quả bài 1, 2. Kết luận: Phần ghi nhớ SGK. b) Phần ghi nhớ: - 1 em đọc đề. - Cả lớp trao đổi. Hoạt động 2: Phần luyện tập. - 1, 2 em nêu. Mục tiêu: Học sinh biết lập dàn ý miêu tả 1 cây - Cả lớp nhận xét. ăn quả quen thuộc theo 1 trong hai cách đã học. - 3, 4 em đọc. Cách tiến hành: Bài 1: Kết luận: “Bài văn tả cây gạo già theo từng thời kỳ phát triển của bơng gạo nồi cơm gạo mới” - 1 em đọc. Bài 2: - Cả lớp đọc thầm và xác định trình tự miêu tả - Treo tranh ảnh một số cây ăn quả. trong bài. - Nhận xét và kiểm tra. - 1, 2 em nêu. - Chọn dàn ý tốt nhất dán bảng. - Cả lớp nhận xét. Bài tập nhà: Hồn chỉnh dàn ý viết vào vở. - 1 em đọc. - Cả lớp tự chọn 1 cây mình thích. - Lập dàn ý theo 1 trong 2 cách. - Đọc tiếp nối dàn ý của mình. - Cả lớp nhận xét. 4. Củng cố, dặn dị: - 1, 2 em đọc nội dung ghi nhớ. - Chuẩn bị bài: Luyện tập quan sát cây cối. - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
13. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh - Cây gạo vào lúc quả đã già. 2) Các tác giả dùng các giác quan: thị giác, khứu giác, vị giác, thính giác. 3) Các hình ảnh so sánh và nhân hĩa (SGV trang 72, 73). - Tả 1 lồi cây: Sầu riêng, bãi ngơ. - Tả 1 cái cây cụ thể: Cây gạo. - Giống nhau: Đều phải quan sát kỹ và sử dụng mọi giác quan, tả các bộ phận của cây của người miêu tả. - Khác nhau: Tả cả lồi cây cần chú ý đến các cây khác. - Tả 1 cái cây cụ thể phải chú ý đến đặc điểm cùng lồi. Hoạt động2: Bài 2: Mục tiêu: Học sinh biết quan sát, ghi lại kết quả quan sát 1 cái cây cụ thể trong khu vực trường hoặc nơi em ở. Cách tiến hành: - Chú ý: Quan sát 1 cây cụ thể. - 1 em đọc yêu cầu bài. - Cây đĩ phải trồng ở khu vực trường em hoặc - Cả lớp quan sát ghi vào vở. nơi em ở. - Nhiều em trình bày. - Treo tranh 1 số cây theo gợi ý. - Lớp nhận xét. - Kết luận: - Ghi chép cho đúng từ việc quan sát 1 cây trong thực tế. - Những giác quan nào được sử dụng khi quan sát? - Các em tả cĩ khác các cây khác cùng lồi khơng? - Ghi điểm 1 số bài chép tốt. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối. - Tìm hiểu và làm bài tập SGK. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
14. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh - Mùa đơng, cây sồi nức nẻ đầy sẹo. Sang mùa hè, cây sồi thay đổi hẳn, tỏa rộn thành vịm lá sum xuê, bừng dậy một sức sống bất ngờ. + Những hình ảnh so sánh. - Nĩ như một con quái vật tươi cười. - Cây sồi già cau cĩ buồn rầu. - Nĩ say sưa nắng chiều. d) Đoạn tả cây tre của Bùi Ngọc Sơn. + Tả thực một bụi tre rậm rạp và gai gĩc. + Hình ảnh so sánh sinh động. - Trên thân cây tua tủa vươn lên. - Những búp măng chăm chút. Hoạt động 2: Bài 2 Nhận xét Kết luận - 1 em đọc yêu cầu bài. Chấm điểm những đoạn văn viết hay - Mỗi em chọn tả 1 bộ phận của cái cây em yêu thích. - Cả lớp làm bài. - 5, 6 em đọc. Bài tập nhà: Làm bài 2 - Cả lớp nhận xét. 4. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Luyện tập tả các bộ phận của cây cối. - Tìm hiểu và làm bài tập. III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4