Kế hoạch bài học Toán Lớp 4 - Tuần 1 đến 22 - Ngô Thị Diệu Minh
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tuần : 1
Tiết: 1 Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS ôn tập về:
- Cách đọc, viết các số đến 100000.
- Phân tích cấu tạo số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Bài mới:
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch bài học Toán Lớp 4 - Tuần 1 đến 22 - Ngô Thị Diệu Minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_hoc_toan_lop_4_tuan_1_den_22_ngo_thi_dieu_minh.doc
Nội dung text: Kế hoạch bài học Toán Lớp 4 - Tuần 1 đến 22 - Ngô Thị Diệu Minh
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép chia. - Trả lời Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu : Aùp dụng để tính giá trị của các biểu thức số và giải bài toán về số trung bình cộng. Tiến hành : Bài tập1: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Trả lời Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Thực hiện. Yêu cầu cả lớp Nhận xét bài làm trên bảng. - Nhận xét Bài tập 2: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Trả lời Khi thực hiện tính giá trị biểu thức có các dấu - Nêu cộng trừ nhân chia và không có dẫu ngoặc ta thực hiện theo thứ tự nào? Yêu cầu HS làm bài. - làm bài Chữa bài, Nhận xét và cho điểm HS . - Nhận xét Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. - Tóm tắt. Không cần thực hiện phép tính hãy cho biết - Nêu ý kiến cửa hàng nào bán được hết số vải đó sớm hơn? Trong phép chia nếu giữ nguyên số bị chia và - Trả lời giảm số chia thì thương sẽ tăng hay giảm? Nhận xét và cho điểm HS. - Nghe 4.Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Yêu cầu HS tóm tắt và tự giả bài toán. - tóm tắt. GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . - Nghe Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Bài toán yêu cầu ta làm gì? Các biểu thức trong bài có dạng như thế nào ? - Trả lời Yêu cầu HS tự làm bài và Nhận xét bài làm của bạn. - Nhận xét GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . - Nghe Kết luận: Yêu cầu HS chốt lại các kiến thức đã vận dụng - Trả lời để giải bài tập. 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh - Trình bày Kết luận: HS nêu lại cách thực hiện phép chia. - Trả lời Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu : Aùp dụng giải bài toán tìm thành phần chưa biết của phép tính, bài toán có lời văn. Tiến hành Bài tập 1: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Nêu Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Thực hiện. GV cho HS làm bài vào vở - Làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - Trình bày GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng - Nghe Bài tập 2: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc HS tự làm bài. - Làm bài Giải thích cách tìm x? - Nêu ý kiến GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng - Nghe Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc HS tóm tắt. - Tóm tắt. GV cho HS làm bài vào vở - Làm bài GV sửa bài, nhận xét, chấm một số vở làm - Nghe nhanh Nhận xét 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc GV cho HS làm bài vào vở - Trình bày Gọi HS lên bảng làm bài - Làm bài GV sửa bài, nhận xét, chấm một số vở làm - Nghe nhanh Nhận xét bài làm trên bảmg. Kết luận: Yêu cầu HS tổng kết các kiến thức đã vận -Trả lời dụng để làm bài tập. 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh biết trong phép tính nhân. Tìm số bị chia, số chia, thương trong phép tính chia. - làm bài Yêu cầu HS làm bài. Nhận xét bài làm của bạn. - Nhận xét Bài tập 2: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Trả lời Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Thực hiện Yêu cầu HS Nhận xét bài làm của bạn. - Nhận xét GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . - Nghe Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Trả lời Muốn biết mỗi trường nhận được bao nhiêu bộ - Nêu ý kiến đồ dùng học toán ta cần biết gì? GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . - Làm bài Bài tập 4: Yêu cầu HS Quan sát biểu đồ. - Quan sát Kết luận: Yêu cầu HS chốt lại các kiến thức vừa ôn tập. 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Hoạt động 2: Giới thiệu số chẳn, lẻ. Mục tiêu : HS phân biệt được số chẳn, số lẻ. Tiến hành : Các số chia hết cho 2 gọi là số chẳn. Gọi HS cho ví dụ về số chẳn. - Ví dụ Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 là - Nghe các số chẳn. Các số không chia hết cho 2 gọi là các số lẻ. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : áp dụng kiến thức vừa học giải bài tập. Tiến hành : Bài tập 1: Cho HS chọn các số chia hết cho 2. - làm bài Bài tập 2: HS nêu yêu cầu bài toán. - nêu Hướng dẫn HS làm bài. Cho HS Kiểm tra và làm bài . - làm bài Bài tập 3: HS tự làm vào vở. - làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - trình bày GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng. - Nghe Kết luận: Yêu cầu HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, số - trình bày chẳn, số lẻ. 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh cần xét chữ số tận cùng bên phải, nếu là chữ số 0 hoặc 5 thì số đó chia hết cho 5, nếu chữ số tận cùng không phải là 0 và 5 thì không chia hết cho 5. Hoạt động 2: Thực hành. Mục tiêu : Aùp dụng kiến thức vừa học vào giải bài tập. Tiến hành : Bài tập 1: Tự làm bài vào vở rồi sửa bài. - làm bài a. Các số chia hết cho 5 là: 35; 660; 3000; 945. b. Các số không chia hết cho 5 là:8; 57; 4674; 5553. Bài tập 2: HS nêu yêu cầu đề bài. - nêu GV cho HS làm bài vào vở . - làm bài GV cho HS kiểm tra chéo kết quả . - Kiểm tra và làm bài Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Trao đổi và trình bày . - Trình bày Nêu kết quả . - Nhận xét Bài tập 4: GV cho HS tìm các số chia hết cho 5 trước, sau - Nghe đó tìm số chia hết cho 2 trong các số đó. Yêu cầu HS nêu Nhận xét về chữ số tận cùng - Nhận xét của các chữ số đó. Kết luận: Yêu cầu HS nêu dấu hiệu chia hết cho 5. - Trả lời Dấu hiệu chia hết cho 2 và 5. 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh tổng đó chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 9. Hoạt động 2:Thực hành. Mục tiêu : Aùp dụng giải Bài tập . Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Yêu cầu HS nêu cách làm. - Làm bài GV làm mẫu một bài. - Nghe GV cho HS làm bài vào vở - Trình bày GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng - Nhận xét Bài tập 2: HS nêu yêu cầu bài toán. - Nêu Hướng dẫn HS làm bài. - Làm bài Cho HS kiểm tra chéo. - Kiểm tra Nhận xét . - Nhận xét Bài tập 3: Yêu cầu HS tự làm vào vở. - làm bài GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . - Nhận xét Bài tập 4: Hướng dẫn HS làm một vài số đầu. - Nghe GV cho HS làm bài vào vở . - Làm bài Hoạt động 3: Dấu hiệu chia hết cho 3. Mục tiêu : Biết dấu hiệu chia hết cho 3. Tiến hành : a. Đặt vấn đề. b. HS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3. - Phát hiện GV cho HS tìm ví dụ về số chia hết cho 3, các - Tìm ví dụ. số không chia hết cho 3 viết thành hai cột . c. Tổ chức thảo luận phát hiện ra dấu hiệu chia - Thảo luận. hết cho 3. Yêu cầu HS chú ý đến các cột bên trái trước. Yêu cầu HS nêu Nhận xét . - Nhận xét Cho vài HS nêu dâùu hiệu các số chia hết cho - Nêu ý kiến 3 và gọi HS Nhắc lại . - Nhắc lại Quan sát cột thứ hai để phát hiện số không - Phát hiện. chia hết cho 3. Yêu cầu HS tính nhẩm tổng các chữ số của Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Yêu cầu HS tự làm bài và Nhận xét bài làm. - Làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - Trình bày GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . - Nghe Bài tập 4: HS nêu ý bài toán. - Trả lời Hướng dẫn HS tìm cách làm. - Nghe Số cần viết phải chia hết cho 9 nên cần điều - Trả lời kiện gì? Vì vậy ta phải chọn 3 chữ số nào để lập số đó? - Nêu ý kiến 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4
- Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Hướng dẫn HS làm bài. - Nghe GV cho HS làm bài vào vở - làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - trình bày GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng - Nghe Bài tập 5: GV gọi một HS đọc đề bài. - Đọc Hướng dẫn HS phân tích đề toán. - Phân tích GV cho HS làm bài vào vở - Làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - Trình bày Sữa bài và cho điểm. - Sửa bài. 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp 4