Kỳ thi chọn học sinh giỏi vòng Huyện môn Ngữ văn 7 - Năm học 2011-2012 - Trường THCS Phong Tân (Có hướng dẫn chấm)

Nội dung text: Kỳ thi chọn học sinh giỏi vòng Huyện môn Ngữ văn 7 - Năm học 2011-2012 - Trường THCS Phong Tân (Có hướng dẫn chấm)

1. KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN, NĂM HỌC: 2011-2012 Hướng dẫn chấm môn: Ngữ Văn 7 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) ___ Câu 1: (3.5điểm) - Viết đúng nguyên văn câu: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra”. (1điểm) - Thể hiện vai trò to lớn của giáo dục nhà trường. (2,5điểm) + Là nơi cung cấp kiến thức tự nhiên - xã hội, giúp hiểu biết thế giới xung quanh. + Là nơi giáo dục để hoàn thiện nhân cách, Câu 2: (4.5điểm) - Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ “vì” 3 lần để nhấn mạnh lòng yêu nước, lý tưởng sống được cống hiến cho đất nước của người chiến sĩ. (1.75điểm) - Lòng yêu nước ấy bắt nguồn từ lòng yêu bà, yêu những gì gần gũi thân thương, quen thuộc, thậm chí rất tầm thường, như tiếng gà gáy, ổ trứng hồng, đến lòng yêu làng xóm, quê hương và trở nên lòng yêu Tổ quốc, đã thôi thúc người chiến sĩ đi chiến đấu để bảo vệ quê hương, đất nước. (2điểm) - Sự lý giải lý do người lính đi chiến đấu của nhà thơ Xuân Quỳnh cũng giống như sự lý giải lòng yêu nước của nhà văn Nga Ê-ren-bua. Đó chính là lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc cũng giống như người cháu đi chiến đấu là vì bà, vì tiếng gà cục tác, vì ổ trứng hồng, vì làng xóm, vì Tổ quốc. (0.75điểm) Câu 3: (12điểm) 1. HS biết sử dụng phép lập luận biểu cảm - Bố cục hợp lí, Cảm nghĩ có sức thuyết phục, có sự liên kết, trình bày mạch lạc, rõ ràng. - Chữ viết đúng chính tả, đẹp, dùng từ, đặt câu chính xác. 2. Yêu cầu về nội dung: a. Mở bài: - Giới thiệu sơ lược người mẹ của mình. b. Thân bài: - Kết hợp miêu tả và phát biểu cảm nghĩ về mẹ. c. Kết bài: - Thái độ, tình cảm, suy nghĩ của bản thân đối với mẹ. 3. Thang điểm: - Điểm 10 – 12: đảm bảo tốt các yêu cầu nội dung và hình thức. - Điểm 7 – 9: đảm bảo khá các yêu cầu nội dung, hình thức. - Điểm 5 – 6: đảm bảo tương đối về nội dung, hình thức. - Điểm < 5: các trường hợp còn lại. 2