Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 15

Nội dung text: Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 15

1. Giúp HS : Biết sử dụng bảng chia . II . CHUẨN BỊ ❖ Bảng chia như trong SGK III . Lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra 5 HS đọc thuộc bảng nhân 6, 7, - GV nhận xét – Ghi điểm 8, 9 3 . Bài mới Giới thiệu bài :“Giới thiệu bảng chia ” - Ghi tựa * Giới thiệu bảng chia - 3 HS nhắc lại - Hàng đầu tiên là thương của hai số . - Cột đầu tiên là số chia . - Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, mỗi số trong một ô là số bị chia . b) Cách sử dụng : + GV nêu ví dụ : 12 : 4 = ? Tìm 4 ở cột đầu tiên ; từ số 4 theo chiều mũi tên đến số 12 ; từ số 12 theo chiều mũi tên gặp số 3 ở hàng dầu tiên. Số 3 là thương của 12 và 4 . : - HS lần lượt dựa vào bảng chia 1 để nêu kết quả bài một số phép 2 chia . 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 2 3 - HS tập sử dụng bảng chia để 4 tìm thương của hai số 5 - Lần lượt HS lên điền kết quả 6 tìm số bị chia, tìm số chia vào ô 7 trống 8 - HS khác nhận xét 9 Giải Giáo án lớp 3 GV 24
2. 20 25 30 35 40 45 50 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 8 16 24 32 40 48 56 84 72 Giáo án lớp 3 GV 26
3. 4 5 7 9 9 7 Thương 6 3 8 9 9 Bài 3 : GV hướng dẫn các em giải bài toán bằng hai phép tính: Bài 4 : GV hướng dẫn các em xếp hình như sau : GV nhận xét sửa sai 4 . Củng cố - Dặn dò : Giáo án lớp 3 GV 28
4. -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt:ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn, đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a GV yêu cầu HS đọc đềà, hướng dẫn HS làm . HS làm đến đâu GV sửa đến đó . -GV chốt lại lời giải đúng - 2 HS đọc yêu cầu . HS làm bài cá khung cửi - mát rượi – cưỡi ngựa – gửi thư – sưởi ấm nhân (làm vở nháp) – tưới cây. - 4 nhóm nối tiếp nhau điền 6 từ cho Bài 3a : mỗi băng giấy, sau đó đọc kết quả . - Cả lớp nhận xét . GV chốt lời giải đúng : xâu - HS lên bảng thi làmtiếp sức, nhóm sâu nào làm đúng, nhanh nhóm đó thắng xâu kim, xâu chuỗi, xâu cá, xâu bánh, xâu xé, cuộc lớp làm bảng con làm dến đâu sâu bọ, chim sâu, nông sâu, sâu xa, sâu sắc, GV sửa đến đó . xẻ -Cả lớp viết vào vở . sẻ Xẻ gỗ, mổ xẻ, thợ xẻ, xẻ rãnh, xẻ tà,, máy xẻ Chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhường cơm sẻ áo, Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS làm lại các bài tập . Thể dục :KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I .Yêu cầu Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thuộc bài và thực hiện động ở mức động tác tương đối chính xác . II . ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng má, bảo đảm an toàn . 2) Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi, bàn, ghế để kiểm tra. III . LÊN LỚP . Đ l Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện . 1)Phần mở đầu : Giáo án lớp 3 GV 30
5. Nắm được nghĩa của các từ mới (rông chiêng, nông cụ ) . Hiểu đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : ❖ Tranh minh hoạ nhà rông trong SGK. thêm một số tranh, ảnh về nhà rông GV + HS sưu tầm được . III . Lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra bài cũ - 3 HS đọc bài Nhà bố ở - GV nhận xét – Ghi điểm 3 .Bài mới :Trong tiết học hôm nay, các em sẽ được biết một kiểu nhà của các dân tộc anh em ở Tây Nguyên –nhà rông. Nhà rông là nhà công cộng của buôn làng. Mỗi buôn làng thường có một nhà rông để làm nơi thờ cúng, hội họp, vui chơi (giống như đình làng ở xuôi). Các em hãy đọc bài văn để tìm hiểu đặc điểm của nhà rông và mở rộng hiểu biết về văn hoá của người Tây Nguyên . - Ghi tựa - 3 HS nhắc lại 2 .Luyện đọc : a . GV đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS quan sát,nhận xét . - Đọc từng câu : -HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài + Qua bài ta thấy những từ nào khó đọc ? (2 –3 lần) GVHD HS đọc những từ khó : - HS phát hiện trả lời - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : - HS tự luyện phát âm theo GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành 4 đoạn . - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong + Đoạn 1 {5 dòng đầu} bài + Đoạn 2 { 7 dòng tiếp theo} + Đoạn 3 {3 dòng tiếp theo} + Đoạn 4 {còn lại } + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi đúng khi đoạn các câu sau : GV giúp các em hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK . VD rông chiêng, nông cụ; -Đọc từng đoạn trong nhóm . - HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm . GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng . - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài . * Hướng dẫn tìm hiểu bài: -1 HS đọc đoạn 1. Cả lớp thầm + Vì sao nhà rông phải chắc và cao ? để dùng lâu dài, chịu được gió bão ; Giáo án lớp 3 GV 32
6. + Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp . II . CHUẨN BỊ : - Các hình trong sách giáo khoa trang 58 , 59 - Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động nông nghiệp . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .Ổn định 2 . Bài cũ: Em hãy kể một số số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh ? GV nhận xét 3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. -HS nhắc lại tựa bài. *Hoạt động 1: Hoạt động nhóm Mục tiêu : Kể được tên một số hoạt động nông nghiệp . - Nêu được lợi ích của hoạt động nông nghiệp . * Cách tiến hành : Bước 1 :. GV Chia nhóm, quan sát các hình 58, 59 SGK và thảo luận - HS quan sát tranh. + Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình . + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? - Một số HS trình bày kết quả thảo - GV nhận xét và giới thiệu thêm một số hoạt động luận trước lớp . khác ở các vùng miền khác nhau như : trồng ngô, - HS các nhóm khác bổ sung khoai, sắn, chè, chăn nuôi trâu, bò, dê, * Kết luận :Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng, được gọi là hoạt động nông nghiệp. * Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp Mục tiêu : Biết một số hoạt động nông nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. Cách tiến hành ; Bước 1 : Từng cặp HS kể cho nhau nghe về hoạt động nông nghiệp ở noi các em đang sống . Bước 2 : * Hoạt động 3 : Triển lãm góc hoạt động nông - Lần lượt từng nhóm HS (cặp) trình nghiệp bày. Các cặp khác bổ sung. Mục tiêu : Thông qua triển lãm tranh, ảnh các em biết thêm và khắc sâu những hoạt động nông nghiệp . * Cách tiến hành : Giáo án lớp 3 GV 34
7. - Nét chữ rộng 1 ô Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ V trùng khít nhau. * Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu Bước 1 : Kẻ chữ V - GV hướng dẫn lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 3 ô. - Chấm các diểm đánh dấu chữ V vào hình chữ nhật. Sau đó, kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu . Bước 2 : Cát chữ V Gấp đôi đôi hình chữ nhật kẻ chữ V theo đường dấu giữa (mặt trái ra ngoài). Cắt theo đường kẻ nửa chữ V. Mở ra được chữ V theo mẫu . Bước 3 : Dán chữ V - Kẻ một đường chuẩn. sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn . - Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô chữ và dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng * NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ HT Giáo án lớp 3 GV 36
8. Quãng đường BC dài là : GV có thể tính theo cách sau : 172 x 4 = 688(m) 1 + 4 = 5(phần) Quãng đường AC dài là : 172 x 5 = 860(m) 172 + 688 = 860(m) Đáp số : 860m Bài 4 : Tính độ dài của đường gấp khuác ABCDE, KMNPQ. 2 HS lên bảng tính độ dài của đường gấp khúc ABCDE, KMNPQ. - Độ dài của đường gấp khúc ABCDE là: 3cm + 4cm + 3cm + 4 cm = 14cm 4. Củng cố – Dặn dò - Độ dài của đường gấp khúcKMNPQ là - Hỏi lại bài : - Về làm bài 3 SGK 3cm + 3cm + 3cm + 3cm = 12cm TẬP LÀM VĂN. NGHE KỂ : DẤU CÀY I . YÊU CẦU 1 . 1. Rèn kĩ năng nói - Nghe – nhớ những tình tiết chính kể lại đúng nội dung truyện vui Giấu cày. Giọng kể vui, khôi hài . 2 . Rèn kĩ năng viết - Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần 14, viết được một đoạn văn giới thiệu vể tổ em. Đoạn viết chân thực. Câu văn rõ ràng, sáng sủa. (nhiệm vụ chính) II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết sẵn gợi ý là điểm tựa để nhớ truyện. - Tranh minh hoạ truyện cười Dấu cày - Bảng phụ viết ba câu hỏi gợi ý. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 .Kiểm tra bài cũ : - 2HS kể lại truyện vui Tôi cũng như bác. 2 HS giới thiệu về tổ em - GV nhận xét - Ghi điểm và hoạt động của tổ trong tháng B .Dạy bài mới vừa qua. 1 . Giới thiệu bài : Giáo án lớp 3 GV 38
9. SINH HOẠT LỚP : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : b.Tuyên dương các tổ , nhóm , cá nhân tham gia tốt . c. Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cá nhân thực hiện chưa tốt . 2 . Giáo viên : Nhận xét thêm tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở . 3 .Kế hoạch tuần tới : - Thực hiện LBG tuần16 -Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường - Thi đua nói lời hay làm việc tốt. Phân công trực nhật. Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp . - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt - * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập các môn học. - Những em chưa học tốt trong tuần : Tiếú, Nghĩa, Lộc,Đạt Giáo án lớp 3 GV 40