Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 29

I/ Mục đích yêu cầu :
A. Tập đọc 
1 . Rèn kĩ năng đọc hành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : Đê- rốt –xi,  Cô- rét- ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay.  
- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. 
2 . Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ mới: gà gáy, bò mộng ,chật vật
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của 1 HS bị tật nguyền 
B  . Kể chuyện 
             1.   Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự hiên toàn bộ câu chuyện bằng lời kể của 1 nhân vật 
             2.  Rèn kĩ năng nghe 
       II/ Chuẩn bị : Tranh minh họa trong SGK
       Iii/ Hoạt động dạy và học 
doc 28 trang Hải Anh 22/07/2023 640
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 29", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • doclich_bao_giang_tong_hop_lop_3_tuan_29.doc

Nội dung text: Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 29

  1. GV nhắc HS nhớ các môn thể thao ; nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe . Tập viết ÔN CHỮ HOA T I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố cách viết chữ viết hoa T. Tr - Viết tên riêng Trường Sơn bằng cỡ chữ nhỏ . Viết câu ứng dụng Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn biết ngủ học hành là ngoan bằng cỡ chữ nhỏ. II . CHUẨN BỊ : Mẫu chữ viết hoa III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng GV kiểm tra bài viết ở nhà Nhận xét Hs nhắc lại 3 . Bài mới Giới thiệu + ghi tựa HS tìm các từ viết hoa có trong bài : Hướng dẫn HS viết bảng con T (Tr) S, B a/ Luyện chữ viết hoa - HS viết nảng con GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết . - - Hs đọc từ ứng dụng b/ Luyện viết từ ứng dụng GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài gần 1000km). Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền nam đánh Mĩ. Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đang làm con đường quốc lộ số 18 nối các miền Tổ Quốc với nhau. - Luyện viết câu ứng dụng - HS viết bảng con - HS đọc câu ứng dụng Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ , biết học hành là ngoan Giúp HS hiểu :Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi. Bác xem chúng em là lứa tuổi măng non như búp trên cành. Bác - HS tập viết trên bảng 2 chữ : Trẻ em khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học. - HS thực hành viết vào vở 4 .Củng cố –Dặn dò : Giáo án lớp 3 16
  2. Bài 2 : GV gợi ý cho HS thấy : Số đo theo cạnh mm. Bài giải Số đo diện tích theo cm2.Vậy phải đổi số đo 80mm = 8cm cạnh ra cm, hoặc tính diện tích theo mm2 rồi Diện tích tờ giấy là: đổi ra cm2. Ở bài này nên đổi 80mm= 8cm 8 x 8= 64 ( cm2) rồi tính Đáp số : 64 cm2. Bài 3 : - HS đọc đề + giải vào vở Bài giải Cạnh hình vuông là 20 : 4= 5 ( cm ) Diện tích hình vuông là 5 x5 = 25 ( cm 2) Đáp số : 25 cm2 Củng cố – Dặn dò : - Thu vở – chấm điểm – nhận xét - Về nhà giải bài 2 vào vở Thứ năm TẬP ĐỌC LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I/MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ : giữ gìn, nước nhà, luyện tập, lưu thông, ngày nào . . . - Biết đọc bài với giỏngõ , gọn ,hợp văn bản “ kêu gọi “. 2- Rèn kĩ năng đọc – hiểu - Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe. II/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định 2 . Kiểm tra 2-3 HS đọc thuộc lòng những khổ thơ mình thích trong bài “Bé thành phi công” 3 . Bài mới Giới thiệu + ghi tựa HS nhắc lại a/ GV đọc toàn bài b/ HD HS luyện đọc , kết hợp giải nghỉa từ. -HS đọc từng câu . - Đọc từng đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp nhau đọc từng đoạn ( mỗi lần xuống dòng 1 đoạn) Giáo án lớp 3 18
  3. Diện tích một viên gạch men là : 10x10 = 100 (cm2) diện tích 9 viên gạch men là : 100 X 9 = 900 (cm2 ) Đáp số : 900 cm2 Bài 3 :Yêu cầu HS tính được chu vi và diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật ,diện tích hình vuông theo kích thước đã cho rồi so sánh chúng . a/ Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 5x 3 = 15 ( cm2) chu vi hình chữ nhật ABCD là : (5+3) x 2 = 16 (cm ) Diện tích hình vuông EGHI là : 4 x 4 = 16 ( cm2 ) b/ Diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn diện tích hình vuông EGHI .Chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình vuông EGHI . cả lớp nhận xét GV lưu ý : tùy điều kiện HS ở lớp mình Mà GV nhận xét . 4 . Củng cố –dặn dò - Thu vở chấm điểm - Nhận xét chung tiết học THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN I . MỤC TIÊU - HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công . - Làm được đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật. - HS yêu thích sản phẩm mình làm được. II . CHUẨN BỊ - Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công (giấy bìa ) - Tranh đúng qui trình kĩ thuật. - Giấy thủ công hoặc bìa màu. II . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra 1 vài em kể lại 1 trận thi đấu thể thao mà 3 . Bài mới em có dịp xem. Giáo án lớp 3 20
  4. - Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 phần giấy bìa dày có chiều dài 16 ô, rộng 6 ô bằng nhau để xác định điểm giữa mặt động hồ làm đế đồng hồ . và 4 điểm đánh số trên mặt đồng hồ. - Gấp 2 cạnh dài của hình 8 theo đường - Dùng bút chấm đậm vào điểm giữa mặt đồng dấu gấp, mỗi bên 1 ô rưởi miết cho thẳng. hồ và gạch vào điểm đầu các nếp gấp. Sau đó Sau đó mở đường gấp ra, vuốt lại theo ,viết các số 3,6,9,12.vào bốn gạch chung quanh đường dấu gấp để tạo chân đế. mặt đồng hồ. - Cắt, dán và vẽ kim đồng hồ giờ, phút, giây từ điềm giữa hình. GV HD học sinh và làm mẫu cho HS quan sát cho quen dần cách làm. 4 . Củng cố – dặn dò về nhà tập làm chuẩn bị tiết sau chúng ta thực hành TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI MẶT TRỜI I . MỤC TIÊU Sau bài học , HS biết - Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt - Biết vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất - Kể 1 số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống hằng ngày . II . CHUẨN BỊ - Các hình trong SGK III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra Thực hành : Đi thăm thiên nhiên + Nêu những đặc điểm chung của thực vật và động HS trả lời câu hỏi vật . Nhận xét 3 . Bài mới Giới thiệu : + ghi tựa HS nhắc lại Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm Cách tiến hành Bước 1 : HS thảo luận trong nhóm theo gợi ý sau + Vì sao ban ngày không cần đèn mà Giáo án lớp 3 22
  5. ÔN BÀI THỂ DỤC. TRÒ CHƠI :“ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I . MỤC TIÊU - Ôn bài thẻ dục phát triển chung .Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác . - Chơi trò chơi “ Nhảy nhanh nhảy đúng “. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chu II . CHUẨN BỊ : - Kẻ sẵn 3 vòng tròn lớn , đồng tâm để tập bài thể dục phát triển chung. III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Tgian Hoạt động của học sinh 1 . Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 1-2 giờ học phút - Đứng theo vòng tròn khởi động các 1-2 khớp phút - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 2 . Phần cơ bản 2-3 - Cả lớp đứng theo đội hình 3 vòng Oân bài thể dục phát triển chung phút tròn đồng tâm, mỗi em cách nhau 2 m. Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn 2x 8 nhịp .Tập 2-3 lần . 10-12 phút Giữa các lần cho các em nghỉ ngơi tích cực . Bước đầu cho các em làm quen với cách xếp hình thành 1 bông hoa sống 2-3 động. Có thể điều khiển tập thể dục phát phút - Thi giữa các tổ 1 lần bài thể dục phát triển chung bằng nhip hô, nhạc, trống, gõ triển chung phách. - Nhận xét Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” GV chia số HS trong lớp thành các đội 8-10 HS chơi thử 1-2 lần đều nhau và yêu cầu HS phải nhảy đúng phút nhảy nhanh . Chơi chính thức 2-3 lần 3 . Phần kết thúc GV hệ thống lại bài Đi thả lỏng hít thở sâu Giao bài về nhà : Ôn bài thể dục phát 1-2 ph triển chung 2 phút Nhận xét giờ học 1 phút Giáo án lớp 3 24
  6. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2. Kiểm tra 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con. 3 . Bài mới Nhảy xa, nhảy sào, sới vật, đua xe. Giới thiệu + ghi tựa HS nhắc lại Hướng dẩn HS nghe – viết 2-3 HS đọc lại bài ,cả lớp theo dỏi . GV đọc bài lần 1 . GV giúp HS nắm nội dung bài viết : Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục? HD –HS tìm từ khó :và nêu GV chốt ghi HS nêu từ khó : bảng . Giữ gìn, yếu ớt, bổn phận. . . GV đọc từ khó. HS viết bảng con HS đọc bài viết . HS viết vào vở. GV đọc HS rà soát lại lỗi . HD HS làm bài tập. bài a hoặc b trong bài tập2 . HS đọc thầm truyện vui, làm bài cá nhân. GV dán lên bảng 3 tờ phiếu, mời 3 nhóm Cả lớp nhận xét . lên làm bài theo cách thi tiếp sức . Cả lớp làm bài vào vở . Lời giải a: bác sĩ –mỗi sáng – xung quanh – thị xã-ra sao –sút Lời giải b : lớp mình- điền kinh – tin – học sinh . 1 vài HS đọc truyện vui . GV thu vở chấm . 4 . Củng cố – dặn dò : nhắc HS về nhà soát lại lỗi trong bài chính tả . Nhớ và kể lại truyện vui trong bài tập đã làm . TOÁN PHÉP CỘNG TRONG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I . Mục tiêu - Giúp HS : Thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000. - Củng cố về giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính và tính diện tích hình chữ nhật. II . Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định Giáo án lớp 3 26
  7. b/ Tuyên dương các tổ nhóm cá nhân làm tốt c/ Nhắc nhở các tổ nhóm , cá nhân làm việc chưa tốt 2 Giáo viên : Nhận xét thêm : Tuyên dương , khuyến khích và nhắc nhở 1. Kế hoạch tới - Thực hiện học tuần 30. Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội quy của trường, lớp. - Thi đua nói lời hay làm việc tốt , phân công tổ trực nhật - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn vở đồ dùng học tập tốt - Lưu ý : Viết chữ đúng mẫu trình bày vở sạch đẹp Tước khi đi học xem lại thời khóa biểu để mang đúng, đủu sách vở, đồ dùng học tập các môn học. Giáo án lớp 3 28