Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 6

BÀI TẬP LÀM VĂN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
A . Tập đọc 
1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-Đọc trôi chảy toàn bài .
Chú ý các từ ngữ : làm văn , loay hoay , lia lịa , ngắn ngủn , rửa bát đĩa .
Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân  vật .( tôi với lời người mẹ) ; 
2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu :
-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong truyện (khăn mùi xoa ,viết lia lịa ,ngắn ngủn).
Hiểu nội dung và ý nghĩa của chuyện  lời  nói của HS phải đi đôi với việc làm ,đã nói thì phải có làm cho được điều muốn nói .
B  . Kể chuyện :
1 .Rèn kĩ năng nói :
Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện ,
Kể lại một đoạn của  câu chuyện  bằng lời của mình .
2 . Rèn kĩ năng nghe . 
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh hoạ trong SGK .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC                               
doc 32 trang Hải Anh 22/07/2023 1440
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 6", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • doclich_bao_giang_tong_hop_lop_3_tuan_6.doc

Nội dung text: Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 6

  1. Dặn về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn học thuộc cả bài -Các em tự nhớ lại buổi đầu đi học của mình để kể lại trong tiết TLV tới xem trước bài sau. “Trận bóng dưới lòng đường’’ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ CƠ QUAN THẦN KINH I .MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Sau bài học HS biết : -Kể tên ,chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bo äphận của cơ quan thần kinh . Nêu vai trò của não ,tuỷ sống ,các dây t/k và cá giác quan . II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Các hình trong sách trang 26,27 CÁI IHOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .Kiểm tra bài cũ HS1: - Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . - Nêu được cách đề phòng một số bênh - GV NX TD. ở cơ quan bài tiết nước tiểu . 2 .Bài mới GT * Hoạt động 1: Quan sát Nhắc lại Mục tiêu : -Kể tên ,chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bo äphận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ và trên cơ thể mình . Cách tiến hành : Bước 1: Làm việc theo nhóm : Chia 4 nhóm Giới thiệu tranh . + Chỉ trên sơ đồ vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh . TLN –Đ/D BC : + Trong các cơ quan đó cơ quan nào được bảo 2 cặp HS lên bảng chỉ vị trí của bô não ,tuỷ vệ bởi hộp sọ , cơ quan nào được bảo vệ bởi sống .trên cơ thể mình và cơ thể bạn . cột sống ? HS NX GV NX TD Bước 2: Làm việc cả lớp GV treo tranh cơ quan thần kinh lên bảng y/c 3 HS lên bảng chỉ . HS chỉ ,nói rõ đâu là não tuỷ sống ,các dây GV chỉ và giảng : Từ não và tuỷ sống có các thần kinh . dây TK toả đi khắp nơi của cơ thể .Từ các cơ HS NX Giáo án 3 - - 22
  2. THỦ CÔNG : GẤP ,CẮT DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (TIẾT 1) I . MỤC TIÊU : - HS biết cách gấp ,cắt, dán ngôi sao năm cánh . - Gấp cắt dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật Hứng thú với giờ học gấp hình ,yêu thích sản phẩm gấp, cắt,dán có ý thức giữ gìn vở sạch , đẹp . II . CHUẨNBỊ - Đồ dùng tiết học - Mẫu có kích thước đủ lớn để HS quan sát . - Tranh quy trình bằng gấy . - Gấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: - GV HD HS q/sát , NX . HS q/sát NX GV g/thiệu mẫu lá cờ đỏ saovàng được cắt ,dán từ giấy thủ HS q/sát TLCH công và đặt câu hỏi định hướng qs để rút ra nhận xét: NX : -Lá cờ hcn, màu đỏ, Lá cờ thường treo ở đâu? vào dịp nào? giữa có ngôi sao màu vàng 5 GV kết luận: Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kỳ của nước Việt cánh bằng nhau. Nam. Mọi người dân Viêt Nam đều tự hào trân trọng lá cờ đỏ sao vàng, thường treo vào những ngày lễ tết. Trong thực tế lá cờ đỏ sao vàng được làm theo nhiwuf kích cỡ khác nhau. Vật liệu làm cờ có thể làm bằng vải hoặc giấy tuỳ mục đích yêu cầu sữ dụng, có thể làm bằng vật liệu và kích cỡ phù hợp Hoạt động 2 : GV HD mẫu . Bước 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao năm cánh -Lấy giấy thủ công màu vàmg cắt hình vuông có cạnh 8 ô gấp tờ giấy làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm ô ở giữa (H1). -Mở đường gấp đôi ra để lại một đường gấp AOB trong đó O là điểm giữa của đường gấp Đánh dấu điểm D cách điểm C một ô (H2) gấp ra phía sau theo đường dấu gấp OD được H3. -Gấp cạnh OA và theo đường dấu sao cho OA trùng với mép gấp OD (H4) HS chú ý theo dõi -Gấp đôi H4 sao cho các góc được gấp vào bằng nhau (H5). GV NX chốt . Giáo án 3 - - 24
  3. hiệu hoặc cọc. III . Nội dung và P/pháp lên lớp . Đ/l Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện . 2-3p 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp ,phổ biến ND,YC bài.  1p -GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay ,hát.    -YC HS tích cực học tập .  2p -giậm chân tại chỗ, vỗtay theo nhịp hát . 1lần -T/C “kéo cưa lừa xẻ”  2)Phần cơ bản .: 4-6p -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng :       GV H/D mẫu :       HS quan sát .             HS tập theo tổ hoặc nhóm. GV quan sát NX sửa sai 10- -Học đi chuyển hướng phải ,trái. 12p GV nêu tên ,làm mẩu ,G/T Đ/T,Y/C HS làm theo 6-8p Với tốc độ tăng dần .Oân đi theo đường thẳng trước ,rồi mới đi chuyển hướng. Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác nhau dưới dạng thi đua ,trình diễn cho thêm phần sinh động GV Q/S nhắc nhở NX. Chơi T/C “mèo đuổi chuột”. -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3)Phần kết thúc : -Cả lớp đi chậm thả lỏng ,vỗ tay và hát . -GV hệ thống bài học ,N/Xtiết học  Dăn dò :về nhà ôn chuyển hướng phải trái   chuẩn bị bài sau   -G/V hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”. Thứ 6/15/10/2004 TOÁN Tiết 30 LUYỆN TẬP I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS : - Thực hành chia củng cố về chia hết ,chia có dư và đặc điểm của số dư Giáo án 3 - - 26
  4. CHÍNH TẢ NHỚ LẠI BUỔI ĐÂØU ĐI HỌC I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 . Rèn kĩ năng viết chính tả : - Viết chính xác Trình bày đúng 1 đoạn văn trong bài “.Nhớ lại buổi đầu đi học”.Biết viết hoa các chữ đầu dòng ,đầu câu ;ghi đúng các dấu câu . - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm , vần dễ lẫn :.eo/ oeo; s/x;ươn / ương IIĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng lớp viết sẵn 2 lần BT 2,3. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ : Bài TLV 2 HS viết bảng lớp cảlớp viết vào bảng con GV đọc từ khó lớp sai nhiều :.khoeo chân .,lẻo khoẻo,bổng nhiên ,khoẻ GVNX TD khoắn . 2 .Dạy bài mới : - Giới thiệu bài :Nêu MĐ YC của tiết học- HS nhắc tựa Gtựa - HD tập chép chính tả a.HD HS chuẩn bị - GV đọc đoạn viết 2 HS đọc lại Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Đoạn văn có mấy câu ? 3 câu + Những chữ nào trong bài thơ viết hoa ? Các chữ đầu mỗi câu HS tlm chọn từ khó nêu lên GV gạch chân TLN chọn từ khó –đọc phân tích từ khó HS viết bảng con :bỡ ngỡ ,nép quãng trời ,ngập ngừng b) GV đọc cho HS chép bài vào vở Lớp chép bài GV quan sát lớp nhắc nhở tư thế ngồi cầm bút. c)Chấm chữa bài . HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở -Chấm 5-7 bài ,NX từng bài về các mặt :ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). 2 HS lên bảng viết bảng quay 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả lớp làm vở nháp Bài 2 : GV viết sẵn đề vào bảng quay (bảng Thi đua chơi TC : nhở) 1 HS lên bảng làm ,lớp làm bảng con làm dến HD HS làm. đâu GV sửa đến đó . GV chia lớp 3nhóm TG T/c tiếp sức .mỗi em - Cả lớp viết vào vở . lên bảng lần lượt viết 1 tiếng có vần oay rồi chuyền phấn cho bạn Giáo án 3 - - 28
  5. GV nhận xét tuyên dương - Từng cặp HS kể cho nhau nghe về buổi đầu GV NX chốt. đi học của mình. GV kể lần 2. HS thi kể.Lớp lắng nghe .nhận xét lời kể của bạn. HS có thể TL nhiều ý. HS trao đổi theo nhóm TLCH b.Bài 2: -Đại diện nhóm thi GV HD cách thức làm bài : Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu GV nhắc các em viết những điều giản dị chân 1 HS đọc y/c -lớp đọc thầm thật đúng đề tài. GV bình chọn những người viết tốt. HS làm vở Củng cố dặn dò 2 ,3 HS đọc lại - lớp NX - NX tiết học - Chốt lại nội dung kiến thức đã học. - Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối . Y/CHS chưa hoàn thành bài viết ở lớp về nhà viết tiếp. Những bạn viết xong bài thì về viết lại hay hơn Chuẩn bị bài: “Nghe - kể không nở nhìn - Tập tổ chức cuộc họp” . An toàn giao thông Bài 4 : KĨ NĂNG ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I . MỤC TIÊU 1 . Kiến thức cần đạt : Biết các đặc điểm an toàn , kém an toàn của đường phố . 2 . Kĩ năng : - Biết chọn nơi qua đường an toàn . - Biết xử lí khi đi bộ trên đường gặp tình huống không an toàn 3 . Thái độ - Chấp hành những qui định của luật giao thông đường bộ . II . CHUẨN BỊ - Phiếu giao việc - Năm bức tranh về những nơi qua đường khong an toàn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Đi bộ an toàn trên đường - Để đi bộ được an toàn , em phải đi trên đường nào và đi như thế nào ? - đi bộ trên vỉa hè - Đi với người lớn và năm tay người lớn . Giáo án 3 - - 30
  6. * Củng cố . - Làm thế nào để qua đường an toàn ở nơi không có tín hiệu . - Các bước để qua đường an toàn ? - Các em phải có thói quen quan sát xe cộ trên những đường phố cụ thể đường em thường đi qua . SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1. Lớp trưởng : Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : 1 . Học tập : 2 . Lao động : 3. Vệ sinh : 4 . Nề nếp : 5 . Các hoạt động khác : - Tuyên dương các tổ , nhóm , cả nhân tham gia tốt . - Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cả nhân thực hiện chưa tốt . 2 . Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở . 3 .Kế hoạch tuần tới : - Thực hiện LBG tuần 7 chủ điểm : Mừng mẹ và cô” - Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường. - Thi đua nói lời hay làm việc tốt . - Nhắc nhở các em : Tuý , Hoà , Chiều , thương , Oanh , Ngọc Lâm , về nhà luyện đọc , luyện viết , - Phân công trực nhật . - Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp . - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể ,áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận . - * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học. Giáo án 3 - - 32