Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 8

Nội dung text: Lịch báo giảng Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 8

1. Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) cách khoa học vừa bảo vệ hệ TK HD trò chơi:Cho hai đội lên tìm và ghi tên một số việc vừa giúp nâng cao hiệu quả công làm có lợi cho hệ thần kinh việc ,học tập . NX-TD đội thắng cuộc .NX tiết học . Hai đội tham gia trò chơi GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết trang 35 Lớp cổ vũ Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Nhận xét chọn đội thắng cuộc Xem trước bài sau “Ôn tập “ tiết sau kiểm tra . *Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận . THỦ CÔNG : BÀI 8: GẤP, CẮT DÁN BÔNG HOA I .MỤC TIÊU : - HS biết cách gấp và ứng dụng cắt ngôi sao 5 cánh để cắt bông hoa 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 – 8 cánh. - Gấp cắt dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật - Trang trí được những bông hoa theo ý thích . - Hứng thú với giờ học gấp hình , có ý thức giữ gìn vở sạch ,đẹp . II . CHUẨNBỊ - Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánhm 8 cánh có kích thước đủ lớn để HS quan sát . - Tranh quy trình bằng gấy gấp cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh . - Gấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: YCHS nêu lại quy trình cách gấp cắt ngôi 1 HS nêu miệng lại quy trình sao 5 cánh. HS NX - GV HD HS q/sát , NX mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4 HS q/sát TLCH cánh, 8 cánh. GV g/thiệu mẫu, đặt câu hỏi định hướng . Các bông hoa có màu sắc ntn? Các cánh của bông hoa có NX :Bông hoa có nhiều màu như giống nhau không? Khoảng cách giữa các cánh hoa ntn? vàng, trắng, tím, đỏ. Các cánh của - HD cho HS cách gấp ta có thể áp dụng cách gấp, cắt bông hoa giống nhau khoảng cách ngôi sao để gấp cắt bông hoa 5 cánh, khi gấp được hình giữa các cánh hoa đều bằng nhau ngôi sao 5 cánh ta dùng bút chì vẽ một đường cong để tạo HS lắng nghe và quan sát cánh hoa rồi cắt lượn theo đường cong đó sẽ được hình các cánh hoa như hoa mẫu. GV gợi ý cho HS TL các CH về cách lựa chọn muốn gấp bông hoa 4 cánh phải gấp tờ giấy ban đầu làm mấy phần? muốn gấp bông hoa 8 cánh phải gấp tờ giấy ban đầu làm mấy phần? 4 phần GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của bông hoa Hoạt động 2 : 8 phần GV HD mẫu . Bước 1 : Yaê cầu HS thực hiện lại thao tác gấp, cắt ngôi Giáo án 3 - 28
2. I, Mục tiêu : - Kiểm tra tập hợp hàng ngang ,dóng hàng đi chuyển hướng phải, trái . - Yêu cầu HS biết và thực hiện được động tác cơ bản tương đối chính xác . - Chơi Trò chơi “Chim về tổ ”. HS biết cách chơi – Tham gia trò chơi chủ động đúng luật II Địa điểm vàphương tiện 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . 2) Phương tiện :còi ,kẻ vạch cho trò chơi ,bàn ,ghế để kiểm tra. Nội dung và P/pháp lên lớp . Đ/l Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện . 2-3p 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp ,phổ biến ND,YC bàivà nêu P/P  1p K/T đánh giá .   -GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay ,hát.   2p -YC HS tích cực học tập . 1lần -Chạy chậm, vỗ tay theo nhịp hát . -T/C “Có chúng em.” 4-6p -Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô 2x8n 8p 2)Phần cơ bản .:  -GV chia từng tổ KT các động tác ĐHĐNvà RLTTCB, quan sát NX sửa sai       10p- -Oân đi chuyển hướng phải ,trái.       12p Khi K/T nên áp dụng nhiều hình thức khác nhau       dưới dạng thi đua ,trình diễn cho thêm phần sinh       động . GV Q/S nhắc nhở NX Những em thực hiện không đúng hoặc còn sai nhiều ,X/L CHT Chơi T/C “Chim về tổ”. -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 6-8p *Tập phối hợp các ĐT sau :tập hợp hàng ngang , 1-2l dóng hàng ,điểm số,quay phải ,quay trái;đi chuyển hướng phải ,trái:  3)Phần kết thúc :  -Cả lớp đi chậm thả lỏng ,vỗ tay và hát .   3-5p -GV N/X tiết học công bố K/Q TD những HS tập  tốt  Dăn dò :về nhà ôn chuyển hướng phải trái,ôn  ĐHĐN chuẩn bị bài sau :ĐT vươn thở , tay của   bài thể dục phát triển chung .  -G/V hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”. Giáo án 3 - 30
3. chuẩn bị bài sau “Góc vuông, góc không Lớp cổ vũ bạn vuông” . Nhận xét chọn đội thắng cuộc CHÍNH TẢ NHỚ - VIẾT Bài : TIẾNG RU MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Rèn kĩ năng viết chính tả : - Viết chính xác Trình bày đúng khổ thơ 1 và 2 trong bài “ Tiếng ru “ trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo thể thơ lục bát . - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm ,vần dễ lẫn : r, gi, d hoặc vần uôn, uông. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng phụ ï viết sẵn 2 lần BT 2 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ : GV đọc từ giặt giũ, buồn bã, 2 HS viết bảng lớp cảlớp viết vào bảng buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi. con giặt giũ, buồn bã, buông tay, diễn GVNX TD tuồng, muôn tuổi B.Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài : Hôm nay , lần đầu tiên các em sẽ luyện viết chính tả với hình thức mới , khó hơn : nhớ để viết lại chính xác từng câu chữ 2 khổ thơ đầu của bài Tiếng ru . Sau đó , các em sẽ tiếp tục làm bài tập tìm các từ chứa tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (r/gi/d hoặc uôn/ uông theo nghĩa đã cho . - Ghi tựa HS nhắc tựa * Hướng dẫn tập chép chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc khổ thơ 1 – 2 Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : - 2 HS đọc lại + Bài thơ viết theothể thơ gì ? (Thơ lục bát – một dòng 6 chữ, một + Cách trình bày bài thơ lục bát có điểm gì cần chú dòng 8 chữ) ý ? Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô ly. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô ly + Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy? Dòng thứ 2 + Dòng thơ nào có dấu gạch nối? Dòng thứ 7 + Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi và dấu chấm than? Dòng 7 và dòng 8 + Những chữ nào trong bài thơ viết hoa ? Các chữ đầu mỗi dòng thơ. GV đọc cho HS chép bài vào bảng con . HS viết và ghi nhớ những chỗ cần đánh - GV nhận xét sửa chữa những sai sót . dấu câu. - GV nhắc các em gấp sách giáo khoa lại dùng trí nhớ để viết bài GV quan sát lớp nhắc nhở nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở , viết hoa các chữ đầu dòng , đầu khổ thơ , Lớp chép bài Giáo án 3 - 32
4. Bình chọn bạn kể đúng và hay HS trao đổi theo nhóm TLCH b.Bài 2: GV nêu yêu cầu của bài tập. Nhắc nhở các em -Đại diện nhóm thi viết giản dị , chân thật những điều em vừa kể , có thể viết 5 –7 câu hoặc nhiều hơn càng tốt . 1 HS đọc y/c -lớp đọc thầm - Yêu cầu những em làm xong đọc bài viết của mình. Yêu cầu viết những điều vừa kể Nhận xét rút kinh nghiệm bình chọn người viết tốt thành 1 đoạn văn ngắn (từ 5 – 7 câu) Củng cố dặn dò : .NX tiết học HS làm VBT - Chốt lại nội dung kiến thức đã học. 2 ,3 HS đọc lại -lớp NX _GV NX - Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối . - Yêu cầu HS về tìm hiểu thêm người hàng xóm của mình để viết bài văn hay hơn. Chuẩn bị bài Tập viết thư và phong bì thư . AN TOÀN GIAO THÔNG. Bài 6 :AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ XE BUÝT. I .Mục Tiêu: - HS biết. Nơi chờ xe buýt (xe khách ,xe đò)ø Thực hiện đúng quy định khi lên xuống xe . - Biết mô tả nhận xét những hành vi an toàn không an toàn khi ngồi trên xe buýt (xe khách , xe đò). - HS biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi ô tô , xe buýt. - Có thớ quen thực hiện hành vi an toàn trên các phương tiện giao thông công cộng (PTGTCC). II./Chuẩn bị : - Phiếu giao việc . - Tranh chụp các loại đường . - Dụng cụ trò chơi “Ai nhanh ,ai đúng”. - HS sưu tầm ảnh về các loại đường giao thông . III./Lên lớp : Họat động của học sinh Hoạt động của học sinh 1).KTBC:-GV YC 3HS lên bảng 3HST/lời - Đi bộ an toàn là đi ntn? lớp theo dõi N/X - Qua đường an toàn thì phải đi như thế nào ? - Nêu công thức cần thực hiện khi qua đường GV nhận xét 2) Bài Mới : “ An toàn khi đi ô-tô xe buýt” - 3 HS nhắc tựa . * Hoạt động 1: An toàn lên ,xuống xe buýt . - Em nàođã được đi xe buýt? - Theo em xe đón khách ở đâu ? Xe đón khách ở bến xevà ở các trạm xe buýt . Giáo án 3 - 34
5. nhớ :ngồi ngay ngắn không thò đầu ,tay ra ngoài cửa xe . Cũng cố: Em vừa học an toàn giao thông bài gì? Qua bài em nắm được điều gì? An toàn khi đi ô tô xe buýt . Trò chơi đóng vai khi đi ô tô buýt để đảm bảo an GV nhận xét tuyên dương toànem cần nhớ :ngồi ngay ngắn GDTT: Chỉ lên xuống xe khi xe đã dừng ,không chen không thò đầu ,tay ra ngoài cửa xe . lấn nhau . Chỉ lên xuống xe khi xe đã dừng Về nhà thực hành , cần có thói quen giữ an toàn khi đi xe,không chen lấn nhau . và chuẩn bị bài: (Ôn tập ) Kkông ném vật bỏ ra ngoài cửa xe . SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1. Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : b.Tuyên dương các tổ , nhóm , cá nhân tham gia tốt . c. Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cá nhân thực hiện chưa tốt . 2. Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở . 3.Kế hoạch tuần tới : - Thực hiện LBG tuần 9 -Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.(Ôn và thi khảo sát chất lượng giữa kì I ) - Thi đua nói lời hay làm việc tốt . Phân công trực nhật . Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp . - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân,áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt - * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học. - Những em chưa học tốt trong tuần : Tuý , Hoà , Thanh , Chiều , Nghĩa , Thương , Thảo Về nhà cần có thời gian biểu để việc học được tốt hơn . Giáo án 3 - 36