Ma trận + Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Anh Lớp 4 (Wonderful World) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tiên Minh (Có đáp án + File nghe)

docx 4 trang vuhoai 16/08/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận + Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Anh Lớp 4 (Wonderful World) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tiên Minh (Có đáp án + File nghe)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxma_tran_de_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_tieng_anh_lop_4_wonderful_w.docx
  • mp3File nghe lơp 4 chuẩn.mp3

Nội dung text: Ma trận + Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Anh Lớp 4 (Wonderful World) - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tiên Minh (Có đáp án + File nghe)

  1. PHÒNG GD&ĐT TIÊN LÃNG TRƯỜNG TH TIÊN MINH MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA (HỌC KỲ 1) MÔN TIẾNG ANH - KHỐI 4 - WONDERFUL WORLD NĂM HỌC: 2024 – 2025 Mức / Điểm Tổng số câu, Kỹ Kiến thức năng M1 M2 điểm, tỉ lệ M3 1c 2c 1c 4 câu Nghe Listen and number. 0.5đ 1 đ 0.5đ 2.0 điểm 2 c 1 c 1 c Circle the odd one out 0,5đ 0,25 đ 0,25 đ Choose the best answer A, 2c 2c B or C to complete the 0.5 đ sentences. 0.5đ Đọc 16 câu Viết Look at the pictures and 1c 2c 1c 6.0 điểm write one word only to complete the sentences. 0.5 đ 1đ 0.5 đ 1c 1c Reorder the words to 2c 0.5đ 0.5đ make sentences. 1đ 1c 1c Interview 0.5đ 0.5đ 4 câu Nói 2.0 điểm 1c 1c Describing the picture 0.5đ 0.5đ 9 c 10 c 5c 24c Tổng 3,5 đ 4 đ 2,5 đ 10đ 35% 40% 25% HÒNG GD&ĐT TIÊN LÃNG KIỂM TRA HỌC KÌ I GT1 kí SỐ TRƯỜNG TH TIÊN MINH MÔN TIẾNG ANH - LỚP 4 PHÁCH
  2. Họ tên: Năm học 2024-2025 GT2 kí Thời gian: 35 phút Lớp: .SBD: ...................... (Không kể thời gian giao đề Điểm Lời nhận xét Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 SỐ PHÁCH ============================================================ PART A: LISTENING Question I. Listen and điền sô/ Nghe và điền số. (2 pts). A B C D E 0 PART B: READING AND WRITING Question II. Circle the odd one out (1pt) 1. A. mother B. brother C. family D. daughter 2. A. plate B. table C. spoon D. dining room 3. A. animal B. goat C. horse D. sheep 4. A. mountain B. cloudy C. windy D. stormy Question III. Choose the best answer, A, B or C to complete the sentences. (1pt) 1. We can’t pitch a tent today because it’s ________________. A. sunny B. cloudy C. rainy 2. What can we do in the garden ? ________________. A. We can ski. B. We can swim. C.We can play a game. 3. How many sandwiches has he got? - _______________. A. He’s got thirty. B. He is thirty. C. There are thirty sandwich. 4. What is your twin brother like? - _______________. A. He’s eight. B. He’s got short hair. C. He’s clever.
  3. Question IV. Look at the pictures and write one word only to complete the sentences.(2pts) 1. They’re ________________ rope. 2. We’ve got some ___________. 3. She __________ riding a bike. 4. My favourite drink is ____________. Question VI. Reorder the words to make correct sentences. (2pts) 1. rug / is / the / Where / ?  Where 2. like / in / What’s / winter / weather / the / ?  What’s 3. How/ her/ is/ bookshelf/ tidy/ ?  How ..... 4. the / got / on / Have / you /animals/ farm / ?  Have .... PART C: SPEAKING Interview (1pt) 1. What’s your name? 2. What’s your favourite food/ drink? Describing the picture (1pt) 3. What’s the weather like? 4. What are they doing?
  4. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM PART A: LISTENING Question I. Listen and number (4 x 0,5 = 2pts) 1-B, 2-C, 3-A, 4-E PART B: READING AND WRITING Question II. Circle the odd one out (4 x 0,25 = 1pt) 1. C 2. D 3. A 4. A Question III. Choose the best answer A, B or C to complete the sentences. (4 x 0,25 = 1 pt) 1. C 2. B 3. A 4. C Question IV. Look at the pictures and write one word only to complete the sentences (4 x 0,5 = 2 pts) 1. jumping 2. chickens 3. is 4. lemonade Question V. Reorder the words to make correct sentences. (4 x 0,5 = 2pts) 1. Where is the rug? 2. What’s the weather like in winter? 3. How tidy is her bookshelf? 4. Have you got animals on the farm? PART C: SPEAKING Interview (2 x 0,5 = 1pts) 1. My name is .... 2. My favourite food/drink is ... Describing the picture (2 x 0,5 = 1pts) 1. It’s sunny. 2. They are playing hide and seek.