Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng môn Công nghệ 8

Nội dung text: Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng môn Công nghệ 8

1. 2 - Đa số học sinh có ý thức học tập, phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học của con em. 2. Khó khăn: - Vẽ kỹ thuật đòi hỏi học sinh phải tư duy, phải liên hệ được giữa thực tế và nội dung học. - Vẽ kỹ thuật là một môn mới, học sinh còn bỡ ngỡ đối với môn học đòi hỏi phải có trí tưởng tượng không gian. - Học sinh xem môn Công Nghệ không phải là môn chính nên chưa chú trọng tới việc học bộ môn này. II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Qua quá trình dạy bài “Hình chiếu” đa số học sinh chưa biết cách nhìn hình và vẽ hình chiếu của vật thể ở ba mặt phẳng: chiếu đứng, chiếu bằng, chiếu cạnh. Vì thế tôi nghĩ đến việc cho các em nhìn vật thật và cách vẽ hình chiếu cần lựa chọn mặt nào của vật thể mà trên đó thể hiện đầy đủ nội dung, hình dạng của vật thể mẫu, nên tôi làm mô hình và dán đề can từng mặt để học sinh nhìn hình và phát hiện ra mặt nào cần vẽ. Ví dụ: Tôi làm mô hình chiếc nêm, sau đó tôi đánh số và dán decal màu lên các mặt phẳng cần chiếu của vật thể như sau: - Đánh số 1 và dán decal màu vàng vào mặt phẳng vuông góc với hình chiếu thứ nhất. - Đánh số 2 và decal màu đỏ vào mặt phẳng vuông góc với hình chiếu thứ hai. - Đánh số 3 và dán decal màu xanh vào mặt phẳng vuông góc với hình chiếu thứ ba theo các bước như hình dưới đây : 2 (decal đỏ ) 3 (xanh ) 1 (decal vàng ) 1 3 2
2. 4 V. KIẾN NGHỊ Không Người viết Trần Trọng Toàn Xác nhận của Hiệu trưởng Hiệu trưởng trường THCS Phong Tân xác nhận: Biện pháp “Giúp học sinh cách nhìn hình và vẽ hình chiếu của vật thể môn Công Nghệ 8” của giáo viên: Trần Trọng Toàn áp dụng có hiệu quả và lần đầu được dùng để đăng ký thi giáo viên dạy giỏi, chưa được dùng để xét duyệt thành tích khen thưởng cá nhân trước đó. Phong Tân, ngày 12 tháng 4 năm 2021 HIỆU TRƯỞNG