Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lí 9

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:

          Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo; rèn luyện phương pháp tự học và vận dụng kiến thức, kĩ năng địa lí của học sinh. Giáo viên đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các phương pháp thức hành địa lí; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tập trung dạy cách học, cách nghĩ; bảo đảm cân đối giữa trang bị kiến thức, rèn luyện kĩ năng địa lí và thái độ của học sinh; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, tăng cường tổ chức dạy học thực hành địa lí.